2016-10-30 22:30:08
2016-07-22 09:32:40
我們要給孩子積極地重復(fù)暗示,當(dāng)好“催眠師”。
2015-10-28 08:54:49
古田縣民富中心與綠洲家庭教育志愿者團聯(lián)合在新翠公園(玉田中學(xué)斜對面)開展公益活動。綠洲家庭教育志愿者團隊承辦的親子跳蚤市場于2016年10月30日早上八點至十點在新翠公園舉行,今天這次算是這學(xué)期第二次。這次我的孩子主動要求去我的“小金庫”,貸款了十元左右,全部都是面值1元的硬幣,能夠考慮到待會兒要找零錢,這么會統(tǒng)籌安排,很不錯。畢竟是第一次當(dāng)小老板,都有點不好意思,羞羞澀澀的鋪開地攤,還沒“開業(yè)”,東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)臨邊的攤子商品琳瑯滿目,就抵制不住誘惑,擅自離開攤子撲向玩具車,去搶買了一輛回來,自顧先玩歡去了,這小子真拿他沒辦法!好說歹說,最終放下手中的玩具車,一本正經(jīng)地坐在攤前,當(dāng)起小老板來了!今天才知道,原來賣東西需要放開面子,壯大膽子,看看別人的生意那么好,我家卻無人問津,心里有些失落沮喪,才真正體會到了勞動的艱辛,體會到被冷落的感受。
閱讀全文今天早上,孩子正在做作業(yè),我在書房門口偷窺一眼,發(fā)現(xiàn)他正在做小動作發(fā)呆。我在書房門口面帶微笑,看著他,輕輕地用手敲了敲門,以示他別開小差,別做小動作。他回轉(zhuǎn)過頭來,看了我一眼,說道:“爸,我今天心情很煩,我不想做作業(yè)!”我聽完,從門口走到他身旁,坐在書桌旁的椅子上,與他同一水平線,看著他的眼睛,面帶微笑輕聲說:“哦,你今天心情不好,有點煩!所以你暫且不想做作業(yè)是嗎?”兒子看著我點了點頭。我繼續(xù)說:“那暫且先不要做,等你心情好的時候再做,好嗎?”他看著我,笑了,走出了書房,就端起餐桌上的一杯水喝,剛喝畢,他突發(fā)奇想問:“爸爸,都說水往低處流,那如果人倒立,頭在下,身子在上,水會不會被喝到肚子里面去呢!”我回答道:“你可以試試??!”說完,他真的在床上做起的倒立,兩手支在床上,身子和腳朝上,我拿起來一杯溫開水,輕輕的倒點水到他嘴巴里面去,果不其然,它吞下了。
閱讀全文通過閱讀《不輸在家庭教育上(第二十四卷)》之第143頁《父母其實在當(dāng)孩子的“催眠師”》,我覺得家長平時對孩子說的話,做的事,家長為孩子創(chuàng)造的成長環(huán)境都起著暗示的作用,因此孩子時刻被父母催眠。什么是催眠呢?其實就是重復(fù)暗示。它包括積極暗示和消極暗示。而文中的小琳為何面臨失敗,她照樣不會看輕自己,接手老公原經(jīng)營的生意,虧了本,卻依舊深信自己的能力,堅信自己的價值?就是因為她媽媽無論小琳做對還是做錯,都給她的那句“你值得擁有”的話,給了她無窮的力量;而小美為何老是焦慮和擔(dān)心,總是退縮,為何老是害怕失?。磕鞘且驗樗龐寢尶偸亲プ∫磺袡C會告訴她“你太傻”,而且總是一副咬牙切齒的樣子,仿佛小美就是媽媽深惡痛絕的仇人。
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