聽《優(yōu)秀孩子,優(yōu)秀品質(zhì)——自信》有感
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昨天,劉老師給五年級的家長講了《優(yōu)秀孩子,優(yōu)秀品質(zhì)——自信》。讓我沒想到的是,開課的時間馬上就要到了,劉老師對我說,今天就由你來做主持吧!我一下子覺得渾身不自在。一向很不自信的我,就怕自己什么都做不好。再看看在座的家長朋友們,我又多了一分緊張。不過,劉老師鼓勵我說:“沒事,鍛煉一下自己”。我只好豁出去了。當我上臺準備主持的那一剎那,我突然好像沒有了緊張,但接踵而來的是語無倫次,大腦一片空白,覺得自己好像沒什么說的。
閱讀全文你喜歡看哲理小故事嗎?簡短精練的小故事卻蘊含著深刻的哲理,令成人明白很多道理。以下是學習啦小編整理的26個哲理小故事 以及大道理,成年人看了肯定收獲很大,歡迎圍觀。哲理小故事一:理解 一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢! 大道理:立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關(guān)懷、了解的心情。
閱讀全文忙了一陣子,終于又可以在這里留下我的足跡了?,F(xiàn)在,在孩子成長這方面見到了一些成效,所以特別想與大家一起分享。真心的希望我們每個家庭都幸福美滿,我們的每一個孩子都能積極向上、健康快樂的成長。我從小是在父母的權(quán)威下長大的特別壓抑。所以我比較懦弱、自卑。在家里敢怒不敢言,敢想不敢做,在外面經(jīng)常覺得不自在,不好意思,老覺得自己低人一等。瞻前顧后,縮手縮腳,不敢放心大膽地做自己想做的事,說自己想說的話,等等。通過這幾年來的學習,然后回顧我從小到大的成長歷程。
閱讀全文——- 高迎春/文 前天,我們神木縣“天使之翼”家庭教育志愿者服務隊在神木縣婦聯(lián)的大力支持下,開展了“放下手中的棍棒 放下心中的棍棒”大型家長聯(lián)合簽名活動。此活動通過“詳實的案例,真情的告白,勇敢的懺悔”三個環(huán)節(jié)呼吁廣大家長放下手中的棍棒,拿起學習的武器,來培育我們的下一代。這也許是為孩子們準備的一份最好的節(jié)日禮物。首先,神木婦聯(lián)主席在致辭中說到:“弘揚家庭美德,傳承良好家訓,科學教育子女。
閱讀全文高迎春/文 昨天下午,在劉老師的帶領下,我們“神木家庭教育志愿者團隊“一起朗讀分享《不輸在家庭教育上》孫瑞雪的一篇文章:《平等,你給孩子的最好禮物》。通過大家一起解讀這篇文章,我深深的體會到了“平等”對一個人是多么的重要。劉老師說:“我們要平等對待每一個人,尤其是對待孩子要像對待我們的恩師一樣"。是??!應該只有這樣才能算是真正的平等。說起“平等”這個詞,一下子讓我想起我對待孩子也存在著很多的不平等。
閱讀全文每禮拜五,我們的讀書沙龍活動如期舉行,這次是由我們的周米珍老師帶領大家一起閱讀分享《不輸在家庭教育上》第二十四卷67頁《父母要找對自己的位置》。在周老師的帶領下,我們各自在讀這篇文章的同時,分享著自己在陪伴孩子成長的過程中自己所處的位置。然后大部分家長都發(fā)現(xiàn)自己沒有找準自己的位置。確實,正如文章中專家所說:“作為父母,我們要找對自己的位置,發(fā)揮父母的重要作用,做好老師無法代替的角色,別搶占老師的位置,也不要搶占孩子的位置。
閱讀全文昨天,聽了兩位老師的分享與實際體驗,我的心情又變得更加沉重,引起了我更多的思緒。我最大的感悟就是: 首先,老師不會直接告訴我們遇到哪種問題該用哪種方法解決,而是告訴我們:處理問題的方法很多,具體哪個方法適合你,那么就需要你自己考慮了。讓我感覺到,教育就應該是自己琢磨出適合自己的方法才是對的教育,沒有任何捷徑可走。要真正尋找到適合自己家庭的溝通方式,那就必須自己主動學習,在被動學習的情況下是很難找到適合自己的溝通方式的。
閱讀全文前幾天我在朋友圈里看到這么一段話,也許大家也都看到了,這段話的內(nèi)容是:●有人問唐僧:你今天成功了,靠的是什么?☆唐僧回答:我靠的是信念,只要我不死,我就能取到真經(jīng)?!袢缓髥枌O悟空:你靠什么?☆悟空說:我靠的是能力和人脈,沒辦法的時候我會借力?!袢缓髥栘i八戒:你動不動就摔耙,還好色。你怎能成功?☆豬八戒說:我選對團隊了,一路上有人幫,有人教,有人帶?!袢缓笥謫柹澈蜕校耗氵@么老實怎么也能成功?☆沙和尚說:我簡單聽話照做,想不成功都難。
閱讀全文隨著時間的推移,學習自愿者課程已經(jīng)接近尾聲,讓我想起陪伴我一起學習的姐妹們和幫助引導我的老師們。我每當想起她們就會覺得自己非常幸運。因為她們的出現(xiàn)使我的命運得以轉(zhuǎn)折。記得劉老師講過她教育自己兒子的那些事例,對我觸動很大。當時我覺得劉老師說的每一句話,分明就是在說我,我頓時覺得我的孩子好可憐!我這做母親的好可惡。說實話,在那之前,我從來沒有覺得自己在孩子身上哪還有錯的地方。老覺著孩子們多舒服呀!給他們吃著喝著還一不高興就哭,我才好可憐呀,整天忙里忙外還不落個好。
閱讀全文握著愛的接力棒向前進 自從學習了家庭教育自愿者課程以后,讓我更加明白我們不光要通過學習來提升自己的育人素養(yǎng)來教育好自己的孩子。還要幫助我們身邊需要幫助的家長和孩子。這是一個多么偉大而又神圣的事業(yè),正如顧老師所說:“這些課程是幾代人都享用不盡的智慧與財富的充電之旅,是一筆無形的資產(chǎn),是一筆精神財富,更是一種精神力量?!彼裕瑥默F(xiàn)在起,我要把家庭教育當成一項事業(yè)來完成,要把家庭教育這個接力棒接著,然后向前進。
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