1、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。2、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。3、人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。4、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。5、我愛我們的祖國，因?yàn)槭亲鎳囵B(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。6、無論是誰，無論你多么優(yōu)秀，只要一不注意安全，你就會(huì)失去活著的權(quán)力。

1、莫要聽信風(fēng)言風(fēng)語，覺得職場(chǎng)刀槍戰(zhàn)場(chǎng)，生活一級(jí)一個(gè)摸樣，到了年齡把事業(yè)忙，生活如歌不會(huì)太錯(cuò)，樂觀自信莫要脆弱。朋友多交快樂多覓，輕松開朗幽默有趣。一個(gè)環(huán)境一個(gè)新章，懷禮德那里都能闖。2、我們必須先學(xué)會(huì)承受，再學(xué)會(huì)參與。承受是需要閱歷和沉實(shí)的，參與也有需要勇氣和激情。生活就是在熱情與平淡中慢慢的磨合的。3、在生命到了這樣一個(gè)階段，對(duì)我來說最重要的莫過于和孩子們的交流，他們?cè)絹碓矫?，我們的交流也越來越少，雖然他們沒有說，但我所能做就是相信他們是在意這樣的交流。

1、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。2、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。3、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。5、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。6、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。7、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。9、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。10、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。11、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

1、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。2、在人生的旅途中，一定要學(xué)會(huì)自己拯救自己，這樣才能在逆境中奮勇前行。3、青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻像熒光。甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。4、是否青澀的青春遇見你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走，又或許，太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方，一場(chǎng)相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開放已是開至盡頭的荼糜。