學(xué)習(xí)家庭教育有一段時間了，在這段時間里其實我一直挺矛盾的。作為班主任，我深知家庭教育的重要性。可是要在我們這樣一個農(nóng)村回民中學(xué)來實施問題就很大。我也一直在做這方面的努力，不過也是由于自己專業(yè)水平不夠高、還有家長的素質(zhì)普遍也比較低，導(dǎo)致這項工作開展的不是很順利。希望自己在這次學(xué)習(xí)中能有所進步，找到適合我們學(xué)校學(xué)生家庭教育的方法。。

最早開始學(xué)習(xí)家庭教育的時候，我一直錯誤的認為作為初中教師學(xué)習(xí)家庭教育沒什么作用，要想真正的起到作用應(yīng)該從幼兒園、從小學(xué)開始，而且最好是培訓(xùn)家長不只是對教師培訓(xùn)?？墒窃趯W(xué)習(xí)了一段時間后，我的思想逐漸開始轉(zhuǎn)變，是，幼兒園教師小學(xué)教師要學(xué)習(xí)，家長也要學(xué)習(xí)，作為初中、高中老師同樣也需要學(xué)習(xí)。而且要把我們學(xué)到的東西真正的做到學(xué)以致用，從而真正的降低我們育人的錯誤率。尤其是聽了顧曉鳴老師的精彩講座《學(xué)以致用——降低我們育人的錯誤率》后，收獲很大。

2012年5月23日，在烏市99中的校園里觸動百人心弦的感恩教育主題講座如期開展了。兩個小時卻讓在場的所有人回首了往事，觸動了心弦。家長、老師、學(xué)生都流下了熱淚。看著孩子們和自己的父母抱頭痛哭的場景，我也難過的哭了。樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待。對于我而言，父母的愛與付出讓我永生難忘。還記得小的時候每次生病爸媽喂我吃藥，還記得每天早上媽媽總是把熱騰騰的飯做好后再叫我們起床吃飯，還記得每年過年我們身上的新衣和父母身上的舊衣，還記得那年我考上大學(xué)爸媽高興激動的含淚的笑容和有力的臂膀……太多太多的愛。

第一次接觸這個話題是在上學(xué)期，還沒有接觸到家庭教育的時候。班里有個男孩子總是與父母發(fā)生沖突。在以前的教育中，我只是從情感的角度出發(fā)，告訴他父母的艱辛與不易，讓他理解自己的父母。但是很少與他父母溝通，探討如何教育自己的孩子。就在上學(xué)期，他和父母又發(fā)生了一次大的沖突，這次我叫來了家長，聯(lián)系了我校的德育主任張連偉老師，一個有著豐富班主任工作經(jīng)驗的老教師。對這個孩子和家長進行了溝通交流，經(jīng)過他幾個小時的調(diào)解，這孩子表現(xiàn)出了和以往不一樣的真誠，看到他們父子擁抱在一起時，我知道了家庭教育的重要性、更加明白了作為一名班主任在家長與孩子之間起到的重要的橋梁作用。

學(xué)習(xí)家庭教育已經(jīng)有一段時間了，老師說對于青春期孩子的價值觀、戀愛觀，家長要正確引導(dǎo)、培養(yǎng)，而不是強加、壓抑。說得很好，現(xiàn)在我們接受了這樣的培訓(xùn)，就要在開家長會的時候來引導(dǎo)家長這樣去做，從而更好的開展學(xué)生各項工作。成長需要時間、需要等待；家長需要耐心、需要包容。。

在教學(xué)的這五年中，讓我對家庭教育有了一定的認識和理解。特別是當(dāng)班主任的這三年，見到了許多家長對孩子不同的教育方式以及孩子的發(fā)展?fàn)顩r。我認為家庭教育中需要耐心，但是不需要不斷的說教。那樣孩子會煩、會膩。。