青藍(lán) 14:21:33 老師，您好！我碰到一個(gè)棘手問題。我女兒上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績差不多中上，可我發(fā)現(xiàn)她最近這段時(shí)間成績有些下滑。以前我經(jīng)常會(huì)幫她檢查家庭作業(yè)，她都很粗心，總能檢查出錯(cuò)誤。最近由于我上班比較忙，昨天沒有給她檢查作業(yè)。今天收到學(xué)校的短信，竟然被老師在班里通報(bào)批評(píng)了。我知道孩子心里肯定已經(jīng)很難過了，因?yàn)樗且粋€(gè)自尊心比較強(qiáng)的孩子。怎么來對(duì)孩子說，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)，問題肯定比較大了。但我不知道應(yīng)該怎么去跟孩子溝通。

以往，一看到那幾本故事書，樂樂她都會(huì)要求我：“媽媽，講故事”，今晚，樂樂居然開始給我們講故事了?！皬那埃袀€(gè)國王生病了，他兒子給他吃藥藥，病就好了”。她指著書中的圖，有模有樣地講著。話一完，書翻到另一頁，又開講了：“從前，有個(gè)小哥哥，拿著棒，趕大灰狼，小羊得救了?！痹挍]講完，書又翻到下一頁，“從前，有個(gè)小女孩，沒穿鞋子，凍死了，好可憐，嗚嗚?！薄?一直到書翻完，樂樂的一句話故事也已講了十多個(gè)了。我和視頻中的老爸不停地贊揚(yáng)和鼓勵(lì)她，當(dāng)然，也為樂樂的表現(xiàn)感動(dòng)著。

周末，帶著樂樂（差半個(gè)月兩周歲了）和她心愛的小車去小區(qū)公園玩。樂樂特喜歡繞著公園里干涸的噴水池跑步，便將小車扔在了一邊。鄰居家比樂樂小幾天的小靜晃晃悠悠地跑過來，坐上了小車，興高采烈地玩了起來。樂樂一見，趕忙跑過來，對(duì)著小靜大喊：“不要開，是樂樂的！”小靜嚇了一大跳，小臉兒皺皺地看著身后的爺爺，似乎要哭。我有點(diǎn)過意不去，趕緊對(duì)樂樂說：“給妹妹玩一下吧，樂樂要大方點(diǎn)嘍！”樂樂不聽，嘴巴一扁：“是樂樂的，樂樂要開了。

同事小汪，給我講了一個(gè)笑話，我卻怎么也笑不起來。那天，小汪一回到家，小汪家的阿姨（保姆）就一臉嚴(yán)肅地小汪說：“汪老師，你兒子太下流了，居然問我，為什么爸爸的小雞雞有眉毛，而他的沒有?！毙⊥粢宦?，心里一驚：既驚兒子的問題，更驚訝這位阿姨的態(tài)度。阿姨還不到五十歲，兩個(gè)孩子一個(gè)剛參加工作，一個(gè)還在讀大學(xué)，可是對(duì)兒子的這樣一個(gè)問題，居然用“下流“來形容。汪老師沒多說，見到兒子后，如往常一樣聊一些學(xué)校里的事，隨后很自己的談到那個(gè)“小雞雞”的問題。

-----我的第一次“呱呱講課”側(cè)記 我怎能忘記今晚(3月21日）！我又怎么忘記得了！ 進(jìn)“中華家庭教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)將近5個(gè)月了，一直挺羨慕學(xué)友們?cè)谶蛇芍v堂自如得展現(xiàn)自我，有講課的，有評(píng)課的，有表演的；有好幾次我很想上麥講幾句，可都沒有勇氣，終于退縮了。今天，在鄭書記的安排下，我有幸成了富陽團(tuán)隊(duì)第一個(gè)進(jìn)呱呱講堂上課的人。將自己的課拿到講堂上去“曬”，我既激動(dòng)又擔(dān)心甚至有點(diǎn)怕，因?yàn)槲疫B怎么上麥都還不知道呢。

別讓孩子的心繼續(xù)流浪 ——豆豆的家庭教育個(gè)案指導(dǎo)

事件一： “大姑姑好！” “六一”兒童節(jié)，我正帶著自己的學(xué)生，參加市里舉行的慶祝活動(dòng)，一個(gè)清清亮亮的小女孩跑過來，閃著笑臉，和我打招呼。

與孩子做朋友 -----在學(xué)校家長會(huì)委員會(huì)上的專題講話 先看看兩位家長的煩惱?！景咐?A家長：女兒今年十二歲了，越來越有自己的主見，說輕了，她無所謂；說重了，她還頂嘴，跟你賭氣、鬧別扭；搞急了，我們狠狠地收拾一頓，但過不了多久又舊病復(fù)發(fā)，讓我煩惱不已。B家長：我兒子上小學(xué)時(shí)很懂事聽話，叫他做什么就做什么。上了初中以后就跟變了個(gè)人似的，老說我嘮叨，多說一句就厭煩我，還偷著上網(wǎng)，作業(yè)沒認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績急劇下降。

人一出生就要面對(duì)各種復(fù)雜的環(huán)境，犯錯(cuò)誤是在所難免，小孩更是如此。面對(duì)孩子犯錯(cuò)誤，大多數(shù)家長是當(dāng)面指責(zé)，我也是這“指責(zé)大軍”的其中一員。顧老師的新年第一課《學(xué)會(huì)包容》，猶如一盞明燈，讓我豁然開朗：要包容在成長中的孩子與學(xué)生，包容孩子就是善待自己。偉大的教育家陶行知先生就為我們作出了“包容孩子”的榜樣，“四顆糖”的故事大家都比較熟悉，面對(duì)孩子的打架行為，陶先生沒有批評(píng)更沒有懲罰，而是以獎(jiǎng)代罰的方式觸動(dòng)了孩子的心靈。

和她---“中華家庭教育網(wǎng)”相遇，是在2012年深秋，我深感家庭教育缺失之時(shí)。2012年11月4日，富陽一位12歲的小女孩在自家小區(qū)旁的11樓上跳樓身亡，只留下“壓力山大”四個(gè)字。經(jīng)多方了解，小女孩(小潔) 是外地人，自從爸爸來富陽承包了幾個(gè)建筑工地賺了點(diǎn)前買了房子以后，她們?nèi)冶銇淼竭@兒定居。爸爸在外賺錢，媽媽在家料理家務(wù)，接送她和弟弟上下學(xué)，一家也算是和和睦睦，幸幸福福?？墒?，窮貫的人一旦有了點(diǎn)錢，就不知道該怎樣花。

十二歲的她是今年一月份和爸媽一起搬進(jìn)這小區(qū)的，一進(jìn)城東小區(qū)，她便注意到小區(qū)門口的那棵白玉蘭。挺直的枝干，有三層樓高；光禿禿的樹枝上，只有三四片樹葉堅(jiān)守在枝頭，作最后的掙扎。每天放學(xué)經(jīng)過這兒，她總要數(shù)一數(shù)樹葉，是否少了?？墒钱吘苟鉂u濃，一夜寒風(fēng)之后，最后留守的那幾片樹葉，一夜之間消失的無影無蹤。她知道，有一行熱淚滑落，滴到地上，無聲。她原是外地人，自從爸爸來這兒承包了幾個(gè)建筑工地賺了點(diǎn)前買了房子以后，她們?nèi)冶銇淼竭@兒定居。