現(xiàn)在的小孩學(xué)習(xí)壓力太大了，每天在學(xué)校坐一天，回家還要做很多家庭作業(yè)。平時(shí)根本就沒(méi)什么時(shí)間，希望學(xué)校在小孩過(guò)自己節(jié)日的時(shí)候，讓他們準(zhǔn)備點(diǎn)自己喜歡的節(jié)目，讓他們也高興高興。畢竟童年很短暫，也很難忘。現(xiàn)在學(xué)校好像很少給小孩過(guò)六一兒童節(jié)，我記得我們小時(shí)候，很盼望過(guò)節(jié)，那樣我們會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備一些節(jié)目。真懷戀我們的童年時(shí)代！也希望學(xué)校多給孩子們的童年留一些美好的回憶！。

邀請(qǐng)函 陸元桃 同志，您好！ 請(qǐng)您于2月26日（本周三）下午2:30到我校南二樓小會(huì)議室參加家委會(huì)會(huì)議。會(huì)議重要，請(qǐng)您務(wù)必安排好其它事宜準(zhǔn)時(shí)出席！ （請(qǐng)貴單位給該職工在出席會(huì)議期間給予公假處理，謝謝！） 閔行區(qū)民辦銀星學(xué)校 二O一四年二月二十四日 邀請(qǐng)函 郭娜娜 同志，您好！ 請(qǐng)您于2月26日（本周三）下午2:30到我校南二樓小會(huì)議室參加家委會(huì)會(huì)議。

活動(dòng)報(bào)道 2014年2月26日下午2:30分，銀星學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議，出席本次會(huì)議的由銀星學(xué)校校級(jí)家委會(huì)委員、學(xué)校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、教導(dǎo)主任、政教主任，家庭教育負(fù)責(zé)人郝靜靜老師主持了本次會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容首先由教導(dǎo)主任喬瑛老師解讀了《來(lái)滬人員隨遷子女2014年就讀閔行區(qū)民辦小學(xué)的招生辦法》，說(shuō)明了關(guān)于學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需辦理的手續(xù)等問(wèn)題；校長(zhǎng)助理張四平老師就上海市教育委員會(huì)貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于本市應(yīng)對(duì)極端天氣停課安排和誤工處理的實(shí)施意見(jiàn)》的通知進(jìn)行了宣傳告知；會(huì)上政教主任顧紅萍老師也對(duì)本學(xué)期要開(kāi)展的德育工作給家委會(huì)成員進(jìn)行了溝通；家庭教育負(fù)責(zé)人郝靜靜老師對(duì)2013學(xué)年第一學(xué)期所開(kāi)展的家庭教育工作做了簡(jiǎn)單回顧，并對(duì)下階段將要開(kāi)展的家庭教育工作做了布置。

2014年2月家長(zhǎng)每月思考題 家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)做到多少？做到打√，做的不夠打× 內(nèi)容 家長(zhǎng)自評(píng) 孩子評(píng)價(jià) 家長(zhǎng)學(xué)習(xí)對(duì)照體會(huì) 1．給孩子一些私人空間。2．給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。3．讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。4．讓孩子做想做的事。5．讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一分子。6．為孩子準(zhǔn)備一個(gè)陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。

本學(xué)期的家庭教育工作將繼續(xù)借鑒閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育資源，夯實(shí)常規(guī)工作，通過(guò)專(zhuān)家講座、舉辦論壇、舉行開(kāi)放日等活動(dòng)提升家長(zhǎng)育人觀念、實(shí)現(xiàn)家校共建，達(dá)成育人目標(biāo)。為了有條不紊完成本學(xué)期的家庭教育工作，特制訂如下工作計(jì)劃。一、 常規(guī)工作，一如既往

本學(xué)期在家庭教育工作上，我們繼續(xù)做好以下幾方面的工作。1、 堅(jiān)持每月思考題與對(duì)照式菜單輪流進(jìn)家庭工作。2、 堅(jiān)持每月編輯家庭教育指導(dǎo)報(bào)《橋梁報(bào)》工作。

好家長(zhǎng)陳小蘭事跡 二（3）班王凌峰媽媽 王凌峰媽媽是一個(gè)熱心，外向的家長(zhǎng)，非常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。她為了能讓孩子健康成長(zhǎng)，經(jīng)常和老師交流經(jīng)驗(yàn)和反饋不足，在交流中她說(shuō)到，“世上沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有不懂教的家長(zhǎng)。”雖然文化程度不高，但對(duì)孩子的教育卻很用心。她明確這么一個(gè)道理，“家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師。

好家長(zhǎng)宋金玲事跡介紹 一（4）班陳樂(lè)樂(lè)家長(zhǎng) 俗話說(shuō)：可憐天下父母心，每一位做父母的都希望自己的孩子成龍成鳳，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值都是很高的，但能做到一直和老師溝通、重視家庭教育的父母并不多。不過(guò)，我們班級(jí)陳樂(lè)樂(lè)的媽媽卻是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。當(dāng)陳樂(lè)樂(lè)成為一名小學(xué)生的時(shí)候，他的媽媽就知道做家長(zhǎng)的要和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，陳樂(lè)樂(lè)上課特別好動(dòng)、愛(ài)講話，寫(xiě)的字也歪歪扭扭，由于他有心臟病，在教育他的語(yǔ)言上也不能說(shuō)的太重。

好家長(zhǎng)汪小蘭事跡介紹 五（5）班倪遙家長(zhǎng) 她時(shí)刻讓孩子在一個(gè)愛(ài)的環(huán)境里成長(zhǎng)，她覺(jué)得只有在愛(ài)的環(huán)境下，孩子的心理才會(huì)健康的成長(zhǎng)。在家里，父母不單是孩子的家長(zhǎng)，也要做孩子的朋友。要分享孩子的喜、怒、哀、樂(lè)，學(xué)會(huì)用孩子的思想去幫孩子看待和分析一些問(wèn)題。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成是行為積累的結(jié)果，孩子從某種行為中獲得了成功感，自然就會(huì)重復(fù)這種行為，從而變成她的習(xí)慣。

好家長(zhǎng)葉忠信事跡介紹 四（4）中隊(duì)葉玉普家長(zhǎng) 葉玉普的家長(zhǎng)一直認(rèn)為：學(xué)校和家庭是孩子主要的生活和學(xué)習(xí)區(qū)，也是影響孩子成長(zhǎng)、加強(qiáng)教育的重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)和學(xué)校之間的互補(bǔ)及溝通是很重要的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和教育中，兩者是相輔相成、不可代替的關(guān)系。所以他們一直和學(xué)校密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)的變化。所以在平時(shí)，他們很就孩子的學(xué)習(xí)、行為等方面給我聯(lián)系，問(wèn)問(wèn)最近孩子的課堂表現(xiàn)，課堂作業(yè)情況，以及孩子和同學(xué)們的關(guān)系，都細(xì)細(xì)關(guān)心，事后做好教育和引導(dǎo)。