2015-05-15 08:57:35
2015-03-31 08:15:43
2015年一月份初一、一班優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)
2014-12-27 16:07:35
嘉蔭二中十二月份初一、一班優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)
2014-12-27 16:05:42
嘉蔭二中十一月份初一、一班優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)
2014-11-18 08:57:28
初一一班10月份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)
2014-10-13 14:58:35
2014-10-13 14:57:11
2014-10-11 17:36:56
2014-05-05 13:03:51
2013-12-05 14:06:00
今后,對(duì)孩子的教育將予以調(diào)整和改善 1、增加家庭學(xué)習(xí)氛圍,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造對(duì)孩子是一種無(wú)聲的引導(dǎo),我們會(huì)讓孩子多花時(shí)間進(jìn)行一些有益的課外閱讀,激發(fā)孩子的求知興趣,家長(zhǎng)在良好習(xí)慣的培養(yǎng)中應(yīng)起到表率作用,我們應(yīng)該從自己做起,多進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀。家庭的氛圍好了,孩子自然也會(huì)靜心的學(xué)習(xí)。2、不給孩子增壓,現(xiàn)在孩子的孩子學(xué)習(xí)壓力太大,所以家長(zhǎng)不能再給他壓力。生活中要與孩子多溝通,。適當(dāng)?shù)臏p壓。了解孩子的心理。真正的了解孩子需要什么,而不是一味的用物質(zhì)來(lái)滿足他。
閱讀全文我認(rèn)為有很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)這樣的情況,子女生的錯(cuò)誤不能忍受,氣急的大吼,有可能大打出手,而孩子卻早以習(xí)慣了家長(zhǎng)的這一作法 ,從而冷漠了家長(zhǎng)的這種教育方式,久而久之,便 不以為然。還有可能象你頂撞的,我經(jīng)過(guò)反思,以上做法我也用過(guò),事得其反,但后來(lái)都躲避和我的談話,我的態(tài)度使孩子產(chǎn)生逆反心里,所以這種行為教育是錯(cuò)誤的,今后我也要改變做法,和孩子多溝通、多交流,注重言語(yǔ)態(tài)度,把孩子當(dāng)成朋友去對(duì)待,盡量給他減少壓力的同時(shí),去引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。
閱讀全文認(rèn)真討論并制定上網(wǎng)的規(guī)則 1、規(guī)定每天可以上網(wǎng)的時(shí)間 2、電腦必須放置在家中公共的地方,而不是孩子的臥室,以起到減少孩子上網(wǎng)的幾率 3、多領(lǐng)孩子參與有趣的戶外活動(dòng),分散精力 4、引導(dǎo)孩子多讀喜歡的課外書,達(dá)到為長(zhǎng)時(shí)間才可上網(wǎng)一次(有時(shí)間限制) 5、在電腦上設(shè)置“父母控制”或密碼 一年一班 家長(zhǎng)姓名:丁玉華 學(xué)生姓名:楊帆 網(wǎng)絡(luò)成癮,是一種自我心里的滿足,時(shí)間的不斷增加,甚至上網(wǎng)拋開一切事情。
閱讀全文自己也是受過(guò)高等教育的人,可在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,仍然擺脫不了陳舊的觀念和習(xí)氣,不了解孩子的生理、心理特點(diǎn),沒有完全尊重孩子,許多時(shí)候把孩子和其它孩子進(jìn)行比較,總是希望孩子按照自己的要求去做。學(xué)習(xí)了不輸在家庭教育上聆聽了顧曉明教授的講課后,認(rèn)識(shí)到了自己太多的錯(cuò)誤方法,在今后的生活中,我會(huì)尊重孩子,給他真正的愛,讓鼓勵(lì)時(shí)常陪伴,學(xué)會(huì)耐心等待,抓住增長(zhǎng)率契機(jī),讓孩子健康、快樂成長(zhǎng)。一年一班 家長(zhǎng)姓名:丁玉華 學(xué)生姓名:楊帆 自從學(xué)了家庭教育以后,真的懂了不少的知識(shí),我們當(dāng)父母做的不對(duì)的地方太多了。
閱讀全文嘉蔭二中十一月份家長(zhǎng)作業(yè) 孩子也是獨(dú)立的整體,家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)期間不但長(zhǎng)期具有撫養(yǎng)權(quán),還有監(jiān)護(hù)權(quán),撫養(yǎng)權(quán)大家都知道,但是監(jiān)護(hù)權(quán)有些家長(zhǎng)則認(rèn)為孩子成長(zhǎng)的每一步都必須按照自己的路線走,那我則認(rèn)為是失敗的父母監(jiān)護(hù)權(quán)。真正的監(jiān)護(hù)是在孩子在成長(zhǎng)的每一步細(xì)心的觀察和體會(huì),孩子的特長(zhǎng)與愛好,并加以引導(dǎo),孩子按照她自己的興趣而發(fā)展特長(zhǎng)。家長(zhǎng)的特長(zhǎng)并不一定是孩子的夢(mèng)想與目標(biāo),對(duì)孩子樹立標(biāo)桿或貼標(biāo)簽,并不一定會(huì)使孩子愉快的接受或是努力前進(jìn)的方向,相反過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子相應(yīng)的目標(biāo)會(huì)使孩子出現(xiàn)逆反的心理,消極孩子奮斗目標(biāo)的意志,從而會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)孩子失去信心,而孩子也許會(huì)對(duì)未來(lái)充滿迷茫。
閱讀全文初一一班10月份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)。
閱讀全文初一一班九月份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)。
閱讀全文初一一班家長(zhǎng)委員會(huì)名單 學(xué)生姓名 家長(zhǎng)姓名 工作單位 聯(lián)系電話 信婷慧 楊艷君 檢測(cè)站 13194588874 王博平 宋輝 工商局
13124588808 遲喬升 曲長(zhǎng)波 地稅 13634586887 李宗澤 蘇玉麗 個(gè)體 18645819555 齊羿博 徐敬 石油公司 13845817033。
閱讀全文兩天的學(xué)習(xí),沒了以往學(xué)習(xí)的枯燥乏味,心里有種說(shuō)不出的感覺,我想就是改變吧。身傳言教,角色換位,理解溝通與包容…… 我想今后我的工作一定會(huì)有一個(gè)改變的過(guò)程,因?yàn)槭侵腥A家庭教育講師們給我們帶來(lái)了新鮮的血液。感謝!。
閱讀全文王守林,孫晶,崔麗榮,高貞鳳,劉晶華,王民,劉亞文,季紅,王斌,貝光清,趙偉宏,于波,李亞麗,蔣淑宏,邱維義,邊艷玲。
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