那天我和愛人坐車去A市，開車的是愛人A市的一個朋友，他原本前一天回去的，因為有事只好推到第二天，中午大約一點多的時候，我們搭他的車一起去A市。在路上這位朋友接到一個電話，似乎是他的孩子打來的，我聽他在電話里說等回去我給你買玩具。掛了電話，他說是他五歲多的兒子，因為昨天一直等他回去沒等到正不高興呢。因為說到孩子，我突然想起在家庭教育研修班上課時吳老師曾經說，要想當一個好的家庭教育志愿者，最好的訓練方法就是“逢人便講”，當時我在想，如果逢人便講，是不是有點搞傳銷的嫌疑啊，所以我沒當回事。

昨天，我有點不舒服，一吃過晚飯就躺在了床上。兒子過來看了看我，說：媽媽，你怎么了？ 我說：媽媽有點不太舒服，你不要打擾媽媽，好吧？ 兒子很快說：好，媽媽你休息吧，我不吵你。我就趴在那里，過了一會兒，兒子又過來了：媽媽，你冷不冷？ 我說：不冷，你怎么又過來了？ 我以為他要讓我陪他玩。我感覺到兒子將被拉過來輕輕地蓋在我的身上。兒子說：媽媽，我給你蓋上被子，你睡吧！ 我的淚水竟然不爭氣地流了下來，兒子見我沒有回應，他趴在我的臉上：媽媽，你怎么了？哪里疼嗎？ 我說：沒有，眼睛有點不舒服。

這次我有幸參加了克拉瑪依市全國“中華教育高級講師”專題研修班、全國第二期家庭教育志愿者高級研修班的學習培訓。在聽過了顧曉鳴老師和吳輝老師關于家庭教育的課程之后，我對照自己也進行了深刻的反思。既然談家庭教育，每個人都是家庭的一分子，所以我想首先談談我自己。我是個性格直爽、脾氣比較暴燥的人，當老師我一直是把學生當作自已的孩子看待，所以我盡量不在學校發(fā)火，但是那么多的孩子每一天都會出現(xiàn)很多意外的狀況，我常常會把不好的情緒帶回家里，我那三歲的兒子就會時常遭殃。