今天下午各隊的才藝表現(xiàn)真的非常棒，在這么短短的一兩天，甚至有的節(jié)目只是用了一個中午的時間就“出爐”了，而且質(zhì)量很好。剛開始說要才藝表演各個都一臉愁容，相互推脫?，F(xiàn)在看來，每個人都很優(yōu)秀。其實人是動物中的精靈,每個人都蘊藏著無窮的潛能，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)挖掘。一位母親飛奔向前，接住了從十多層樓上掉下的孩子時，潛能的爆發(fā)讓人嘆為觀止；史蒂文依靠輪椅生活了20年，面對劫匪卻從輪椅上站起來，一口氣跑了一條街，這就是潛能。

父母是孩子的第一任教師，家庭是人生成長的搖籃，其實孩子也是我們的老師，我們大家在這個家庭中共同成長。昨晚我?guī)Ш⒆尤コ曰疱?，吃了一會兒我看盤里沒什么食物了，就拿著盤子和孩子一起去取食物。我習(xí)慣性輕輕地把盤子甩了甩，想把里面的水給甩干凈?！皨寢?，你干什么！”兒子突然大聲嚷道，我回頭一看，小家伙怒目圓睜地望著我。旁邊的顧客也被這他的聲音給震住了，齊刷刷地看過來。我有些丈二的和尚摸不著頭腦，這又是唱哪出呀？“怎么啦？干嘛這么大聲？”“你干什么亂扔垃圾呀！”孩子氣沖沖地說。

今天我參加了“蕉城區(qū)家庭教育高級講師班”的培訓(xùn)，頗有感慨。之前學(xué)校安排我參加這次培訓(xùn)時，我曾猶豫糾結(jié)，因為我怕自己班上的課程來不及，特別是怕培訓(xùn)幾天后，那堆得像小山一樣的作業(yè)，讓我頭痛不已。但是今天我聆聽了幾位老師的講座，我不得不慶幸自己來參加了培訓(xùn)，我這次如果沒來，真的是損失。不知道有沒有人和我一樣，認為印象中的講座總是枯燥冗長，很多時候都聽得眼皮一直打架，或者低頭刷手機，只盼著能早點下課。而今天的講座我聽得都忘記了時間，輕松活躍的講座氛圍，有趣的插曲——兔子舞，都讓大家覺得“真好！”關(guān)鍵是講座的內(nèi)容讓我覺得我自己在教育孩子中原來存在著這樣或那樣的問題。