星期五，我在學(xué)校的小講堂給家長講了一節(jié)怎樣和孩子溝通的課，首先讓家長明白家長與孩子的溝通至關(guān)重要。那么，家長怎樣和孩子進行良好地溝通呢？應(yīng)該從這五個方面著手。一、家長要做孩子的榜樣，這是和孩子進行 良好溝通的源泉。二、家長要經(jīng)常陪伴孩子，這是和孩子進行良好溝通的前提。三、家長要理解孩子，這是和孩子進行 良好溝通的基礎(chǔ)。四、家長要學(xué)會賞識孩子，這是和孩子進行良好溝通的工具。教給家長一個方法：用放大鏡看孩子的優(yōu)點，用縮小鏡看孩子的缺點。

家長學(xué)校---學(xué)習(xí)心得體會 四（3）班學(xué)生家長于新蓮 作為家長，恐怕每個人都認(rèn)為自己是稱職的，合格的家長。因為“天下無不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎樣教育孩子，培養(yǎng)孩子，只怕我們都不知道。下面我就參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動的幾點心得總結(jié)如下： 一、我們在教育孩子方面存在著五大誤區(qū) 1、我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長在其中的重要作用。2、孩子是我自己生養(yǎng)的，我想怎么管就怎么管，忽視孩子的內(nèi)心世界。

家庭教育指導(dǎo)師（高級）(中級)個案指導(dǎo)

用耐心和愛心澆灌每一個孩子 ————馬軍的個案指導(dǎo)

新疆昌吉市大西渠鎮(zhèn)中心學(xué)校 于新蓮 用耐心和愛心澆灌每一個孩子 作者：于新蓮 單位：昌吉市大西渠鎮(zhèn)中心學(xué)校 地區(qū)：新疆 郵編：831104 一、個案基本情況 姓名：馬軍 年齡：9 班級：三年級 二、問題行為概述 1、行為方面 （1）、遲到、早退、曠課，自制力不強，目無紀(jì)律，影響班級榮譽。

孩子，我為你驕傲 昨天，我下班回到家，家門緊鎖著，我很納悶，平時兒子早就回來了，可今天是怎么了。我打開門，不知自己要做些什么？打開窗戶，向外張望，小區(qū)里看不到什么人影，我急呀。我拿起電話不知給誰打？就在這時家里的座機想了，我一個箭步?jīng)_上去，接電話：“喂，來物業(yè)辦公室那你家的郵件”。唉，我以為是兒子打來的，結(jié)果不是。我又來到窗前，左顧右盼，沒有。我心里亂極了，不知所措，去哪呢了，平時不會這樣啊。大約7點20分左右，咚咚咚，我聽到了敲門聲，這一定是兒子回來了，我欣喜如狂，打開門，“大姐，借一下你家的針和線”唉，是對門租房子的一個學(xué)生。

感悟 回想一下，幾年前，當(dāng)孩子剛出生時，我們內(nèi)心是多么喜悅和驕傲呀，可是，僅僅幾年之后，我們心頭肉就變成了心頭刺，無比開心變成無盡的鬧心。無上的驕傲變成無地自容，甚至感覺生不如死，作為一名從教育工作十多年的我，我想大聲告訴家長一個真相和事實，就是：做父母也需要“資格證”。不懂孩子，就教育不好孩子，愛孩子是一種本能，連老母雞都會做，但如何去愛，卻是一門偉大的學(xué)問，我們沒有接受過任何“職業(yè)訓(xùn)練”，完全“無證上崗”，我們理所當(dāng)然認(rèn)為憑著滿腔愛和熱，就可以無師自通的當(dāng)好父母，于是，許多家庭沖突，人生悲劇就不可避免地發(fā)生了。

我學(xué)習(xí)，我成長，我快樂 在兩天的學(xué)習(xí)中，張老師說的最多的一句話是：如果你是一顆小草，你別期待他能開出鮮艷的花朵，如果你的孩子是一棵白楊，你就別期待他是一顆松果。是呀，每個孩子都與眾不同的?？墒?，我在沒有參加過家庭教育培訓(xùn)之前，我-----一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不管我的是小草，還是白楊，我都想讓他們開花結(jié)果，通過短暫的兩天學(xué)習(xí)，才赫然發(fā)現(xiàn)自己犯了那么多錯誤，我暗暗下決心，好好的，靜下心來學(xué)習(xí)家庭教育這門功課。

呀，原來是我錯了 這個周末，有幸參加了家庭教育志愿者學(xué)習(xí)班，僅僅兩天，我如同又走進了學(xué)生時代，聚精會神的聆聽著“愛心天使”張惠娟老師那精彩而有用意深刻的講座。喔，一幕幕育兒往事浮現(xiàn)在我眼前，我頓時覺得我這個母親在諸多事情上，做法上是錯的，原來我一直走在家庭教育的誤區(qū)里，原來是我錯了。我覺得兩天的學(xué)習(xí)值，這是我一身的財富。。