有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是：­ 1，學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？­ 2，今天你有什么好的表現(xiàn)？­ 3，今天有什么好收獲嗎？­ 4，有什么需要爸爸的幫助嗎？­ 看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:­ 第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；­ 第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；­ 第三個問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么；­ 第四個問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。

今天我們大家聚在這里其實只是一次在家庭教育方面的交流，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，今天我交流的題目是“四年級決定孩子的一生”很多家長乍一聽到這句話覺得有點“言過其實”，其實這是真真正正存在的一本書，正如書中所說“家長是孩子人生中的第一任老師，一個好家長勝過一百個好老師”。我今天就我們四年級學(xué)生的情況和各位進(jìn)行一次探討，如有不當(dāng)之處，還請各位家長給予指正！ 一、四年級，是孩子情感、情緒的突發(fā)期——防止孩子形成叛逆的個性 四年級的孩子一般在10歲左右，孩子的自我意識開始崛起，他們強烈需要父母的的尊重，需要父母把他們當(dāng)作大孩子。

好的父母，不僅僅要撫養(yǎng)孩子，更要保護(hù)他們并給予正確的引導(dǎo)。你做得到嗎？想把這件工作完成得更出色？參考一下我們開列的《好父母崗位說明書》，看看你是不是具備“好父母執(zhí)業(yè)資格”吧。崗位職責(zé)一：交流 職責(zé)說明：少說多聽 如果你的孩子不喜歡和你交談，怎么才能跟他開始愉快的交流呢？那就先試著做一個忠實的聽眾吧。耐心傾聽孩子的想法，這樣他才會向你敞開心扉。千萬不要把跟孩子的談話演變成你滔滔不絕的說教，這可是很多父母在跟孩子交流時最容易犯的錯誤。

如今生活條件越來越好，孩子的教育越來越值得我們做家長的思考。我們都知道父母是孩子的第一位老師，父母對孩子的成長起著重要的作用。每個父母都希望自己的孩子能全面發(fā)展，將全部的希望都寄予在孩子的身上了。我看了《不輸在家庭教育上》一書感慨很多，這本書用了很多貼近我們生活的事例，從各個方面講了家長應(yīng)該怎樣教育孩子的實例，對我的幫助很大，在我對孩子今后的教育方面起了很大的引導(dǎo)作用。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人。

小學(xué)生不同階段心理特點 一年級 兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，但又不習(xí)慣，因而一時難以適應(yīng)；對學(xué)習(xí)有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當(dāng)好學(xué)生的愿望，只是不熟悉學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會無意中做錯事。