在日常生活中，我們教育孩子時所使用的方法恨不正確。通過學(xué)習(xí)了“不輸在家庭教育上"這本書，使我受到很大教育。覺得以前在教育孩子上有很大偏差。今后一定多學(xué)習(xí)，改善自己的教育方式，用愛心去保護(hù)孩子的自尊心，自信心，多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)埋怨，、，注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并耐心去培養(yǎng)，使之不斷發(fā)揚(yáng)光大。耐心幫助分析原因，鼓勵孩子克服糾正缺點(diǎn)。正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績，時刻讓孩子感受到父母“無條件的愛“。多給孩子留面子，不當(dāng)著別人訓(xùn)斥指責(zé)孩子。

中國父母教育孩子習(xí)慣批評而吝嗇表揚(yáng)，甚至認(rèn)為表揚(yáng)是對孩子的嬌慣或縱容。為此，對孩子的成長和親子關(guān)系產(chǎn)生了不利影響。事實(shí)上，成功的家庭教育證明，表揚(yáng)是父母需要養(yǎng)成的教育習(xí)慣，學(xué)會表揚(yáng)是父母需要擺脫教育的困境，發(fā)現(xiàn)教育的美好。我經(jīng)常是當(dāng)眾批評孩子，從未考慮過孩子的內(nèi)心感受與真實(shí)想法，從而孩子幼小的心靈受到了傷害。錯誤的“批評”方式，使孩子的自尊心受到踐踏。自從我看了《不輸在家庭教育上》這本書后，我感觸頗深，深受啟發(fā)。

1.父母是孩子的第一任老師，從孩子出生到3歲懂話以后，就可以孩子的讀書興趣，孩子愛不愛看書，跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。家里的書多，孩子讀的就多，家里沒什么書孩子就不喜歡讀書.

2.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，家長做什么孩子就摸訪什么，要想讓孩子成為高尚的人，家長的行為絕對不能卑劣.

3.生活細(xì)節(jié)上的管理，家長必須培養(yǎng)孩子盡早完成作業(yè)的好習(xí)慣作業(yè)完成了，剩下的時間，孩子可以讀課外書。4.教育孩子誠實(shí)勇敢，助人為樂，有錯誤及時承認(rèn).幫助老弱病殘，幫助比自己小的朋友，告訴孩子要有一顆善良感恩的心.

5.給孩子一個和諧成長的環(huán)境，家庭因素造就一個成長中的孩子。

孩子細(xì)節(jié)上的管理與生活習(xí)慣與家庭息息相關(guān)的.從小就要對孩子培養(yǎng)安全意識，安全規(guī)則教育，必須要從娃娃抓起.家長作表率，不闖紅燈不抱有僥幸心理。見到孩子亂跑亂竄行為，必須要嚴(yán)加批評。一旦孩子違反了交通規(guī)則而受傷，我們都將心疼和后悔一輩子.我們家長不容忽視，加強(qiáng)孩子的安全意識，孩子平安我們的家庭才會幸福.

孩子的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)當(dāng)從小開始培養(yǎng)，好習(xí)慣是家長培養(yǎng)的，然而在這方面，我們做的很失敗，沒有作出表率.到了現(xiàn)在才著實(shí)領(lǐng)悟到書到用時方恨少了.我發(fā)現(xiàn)孩子在讀書上也有缺陷，知識面小，我們不能試圖通過老師培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，習(xí)慣應(yīng)該是家長培養(yǎng)的，我們要作出表率，孩子就會以我們?yōu)榘駱?

我們也要不斷學(xué)習(xí)，修正自己的不足，不斷前進(jìn)，給孩子傳遞正能量，從生活中一點(diǎn)一滴做起.。

家長是孩子的家庭教師，孩子的成長不可以只依靠老師的教育.家庭的教育也很重要.你遷就孩子就等于坑害孩子.老師只管布置作業(yè).管不了孩子什么時候完成作業(yè).好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.是家長培養(yǎng)的.作家長的要培養(yǎng)孩子的讀書興趣.孩子愛不愛看書.跟父母的表現(xiàn)有直接的關(guān)系.家長不要埋怨孩子不喜歡讀書.不要試圖通過老師的培養(yǎng).讓孩子愛讀書.習(xí)慣是家長培養(yǎng)的.家長做出表率.孩子就會以家長為榜樣.家長還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的安全知識.老師負(fù)責(zé)校內(nèi)的安全.作為家長要給孩子一個好的成長環(huán)境.老師也會呵護(hù)和關(guān)照孩子.讓他感到溫暖.。

我經(jīng)常是當(dāng)眾批評孩子，從未考慮過孩子的內(nèi)心感受與真實(shí)想法，從而孩子幼小的心靈受到了傷害，錯誤的”批評“方式，使孩子的自尊心受到了踐踏。自從看了《不輸在家庭教育上》這本書后，令我感觸頗深，深受啟發(fā)。不故意為難孩子，以免讓孩子感到難堪。接受孩子的各種情感表現(xiàn)，絕不輕易否定。強(qiáng)調(diào)孩子的優(yōu)點(diǎn)比批評更為有效。批評懲罰孩子不能傷其自尊心，不可當(dāng)眾訓(xùn)斥與暴打孩子。我在氣頭上時不能批評孩子，要先忍一忍，心平氣和后選擇適當(dāng)?shù)姆绞脚c孩子溝通，不能直接批評，心平氣和的啟發(fā)孩子認(rèn)識錯誤，用幽默作為批評的手段，消除孩子的逆反心理，使之認(rèn)清錯誤，改過自新。

家庭教育家庭教育錯誤較高，的地方是女母給與貼負(fù)面的標(biāo)簽，生活中我們身為家長的是否給孩子帶來負(fù)面的標(biāo)簽，像沒有留意過，只是孩子看書看書寫作業(yè)時而孩子是松松懈懈不聽，只貪玩家庭作業(yè)步入課堂作業(yè)的字干凈工整這體現(xiàn)出環(huán)境的不同，孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度也不同，或許身為家長我們做的不恰當(dāng)?shù)牡胤蕉蛔灾?，今后我們會留心多加注意予以糾正。給孩子創(chuàng)造一個比較舒適積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)積極的一面。給他建立足夠的信心。孩子的成長是在不斷地變化的，他們的未來也有無數(shù)的可能，家長一定要管住自己的嘴，不要隨意給還貼負(fù)面標(biāo)簽!不妨多用發(fā)展贊許的眼光，看孩子一路前行的腳步，順利引導(dǎo)他們快樂成長。