學(xué)習(xí)正確評價孩子 今天遇見幾位女兒班上的家長，據(jù)他們反映：我們班上很多孩子完成作業(yè)是靠直接抄答案的，擔(dān)心再這樣抄下去，學(xué)習(xí)成績可想而知會怎樣了。我當然也擔(dān)心成績，但更擔(dān)心這不好的學(xué)習(xí)行為會成為習(xí)慣！我在想我要怎么跟女兒談這件事呢？ 放學(xué)路上，我就像拉家常一樣似乎是無意、隨意的聊起： “剛才聽幾位家長說起有些同學(xué)做作業(yè)是直接抄答案的，你怎么看待這件事？” 女兒不太樂意回答：“那不都是自己的事嗎？” 我見此立即將自己的語氣再往友善方面調(diào)整，讓自己的語氣里完全丟掉責(zé)備質(zhì)疑她的意思，我笑道：“是的，沒錯，是他們自己的事，你怎么看待這個行為呀？” 女兒愿意繼續(xù)談了：“他們覺得方便唄.” “是的，方便，而且完成作業(yè)速度更快了，是的，這是抄答案的好處，那么有沒壞處呢？” “壞處是不思考了。

家長學(xué)校課堂分組討論隨記 這周上課的內(nèi)容是關(guān)于隔代教育，我們家長輩沒有與我們生活在一起，孩子我自己帶，辛苦操心也許多些，但，關(guān)于隔代教育的煩惱我基本沒有。偶爾在一起，長輩們都很尊重我的育兒方式，所以沖突幾乎沒有。這一點我是幸運的。分組討論時，在江老師的主持下我們一起學(xué)習(xí)了“隔代教育的優(yōu)化方案‘以及“怎么說，老人才會聽”，我自己雖沒這方面煩惱，但是，有所了解與思考，有一天也許也能幫上身邊的親人和朋友。

參加親子運動會有感 11月2日，我們娘倆有幸參加由我們古田學(xué)校家庭教育研究與指導(dǎo)中心和綠洲志愿者團隊舉辦的第二屆親子運動會，不僅當我們置身于這場其樂融融的盛會當中時，收獲了許多不同尋常的快樂，而且，從報名這一天開始，我就已經(jīng)不斷被舉辦團隊的志愿者們感動著！為了讓所開展的運動既能讓100多個家庭中的家長與自己孩子之間增進親子感情，又使活動滿足不同年齡段孩子的需要以及具備一定的挑戰(zhàn)性和趣味性，參加策劃的老師們可謂是絞盡了腦汁！為了讓運動會安全有序進行，組織者們更是煞費苦心、周全安排！乃至運動會當天早上，為了運動會如期如愿舉行，不讓100多個家庭失望，十多名義務(wù)幫忙的裁判員面對操場上因為夜里忽然飄下的一場雨留下的積水，二話不說卷起袖子就開始用拖把拖干，我只能說，在這個大家庭里，我處處感受到親人般真誠的關(guān)愛！在這個大家庭里的每個人都猶如太陽一般溫暖著身邊每一個熟悉或不熟悉的人！讓我這個觀望著和后來者都不得不萌生也要像他們一樣做一個溫暖別人的太陽的想法! 在參與活動期間，就我個人而言，我不僅感受到大家庭的愛，收獲了一份親子互動的快樂，同時，也讓我對自己與孩子之間的關(guān)系以及自己和孩子的表現(xiàn)有所思考.

首先，我們參加的第一個項目3分鐘跳繩比賽：家長和孩子輪流跳繩三分鐘，最后相加的總次數(shù)，多者勝。

我的煩惱

今天吃晚飯時我問女兒：‘下午第一節(jié)上什么課呀？”見女兒似乎不感興趣我這個問題，不想回答我，于是我笑著補充道“讓我猜猜怎樣？我肯定猜得著!"，其實，我是知道她第一節(jié)上美術(shù)課的。女兒打斷我的猜想抬起頭像是略有所思又像是自我調(diào)侃道："語文課嘛，因為我喜歡語文所以喜歡上；數(shù)學(xué)課呢因為我能考高分所以喜歡上；我對生物感興趣所以喜歡上生物課；地理課因為我能聽得懂所以喜歡上；音樂嘛，我喜歡唱歌，所以喜歡上；可是......"女兒忽然停住，感覺得出她心里難過，我說:"哦，我知道了!第一節(jié)是上這世界不缺乏美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的美術(shù)課對吧？”女兒眼圈開始紅聲音開始哽咽："我就是不會畫，我畫得很難看！"我趕緊摟了摟女兒，說：“是老師還不懂欣賞你的畫！”邊安慰女兒我的心里也是一陣發(fā)緊！--這是幾年前她小學(xué)的美術(shù)老師當著全班同學(xué)的面曾對她說過的話：“你這畫什么呀！這么難看！”......令我十分痛苦的是：幾年前老師的一句話，我親愛的女兒怎么就想起來還是會難過得淚流滿面！任我怎么告訴她媽媽覺得她畫得很好，很與眾不同，有自己的想法，想象力很豐富，都沒有用，她完全不被我的安慰打動：“我是你女兒，你當然說我畫得好！”這說明我這個母親顯然一直沒有安慰好她！沒有開導(dǎo)好她！也說明我的女兒內(nèi)心力量不夠強大，別人的一句負面評價就足以打倒她！這么多年過去了，觀察得出女兒心里顯然對畫畫已經(jīng)有了陰影，自從老師那樣說過之后，女兒要么不敢拿起筆畫畫，要么畫完之后便塞回自己口袋不敢上交！問她為何不畫，她回答："我不會畫！”問她為何不交畫紙，她便回答：“我畫得很難看！”每每此時我的心里都無比的痛！我想告訴女兒：人沒有十全十美，總是有長處有短處！你有的長處別人未必有！可是我擔(dān)心這樣說會暗示女兒她畫畫真的就是短處，從此她更是徹底關(guān)上美術(shù)這門課的門！我若告訴她她畫得很有精神，我這個美術(shù)門外漢的評價顯然不能令女兒信服！我該怎么辦呢？我怎么幫助女兒解開這個心結(jié)？怎么幫助女兒學(xué)會認識自己，正確看待別人的評價，尤其是負面評價！ ？。

家庭教育讀書沙龍活動 ——玉田中學(xué)八年一班家長 活動支持團隊：古田綠洲志愿者團隊 沙龍時間：2016年4月13日 周三19:00-21:00 沙龍地點: 愛心書屋 沙龍主持人：倪曉芳沙龍報道者：鄭秀云沙龍內(nèi)容：《不輸在家庭教育上》第二十五卷1、《接納孩子是教育的法寶》2、《教育是一種自省》3、《讓孩子擁有好的感覺》 沙龍流程:1、輪流朗讀選定的文章。

反思：如何做個會“聽話”的父母 我們?yōu)槿烁改?，真的要感謝孩子，是孩子督促、提醒著我們不斷完善我們自己的靈命！在這個過程當中，我們的成長道路也與孩子一樣的肯定不會總是一帆風(fēng)順。我們也要善于接納自己，原諒自己，然后，積極反思，努力學(xué)習(xí)，充滿信心、重新出發(fā)！ 我最成功的一次是：有一回我的姑姑來家里做客，我女兒沒有與她的姑婆打招呼，一副熟視無睹不關(guān)她事的神情，我心里雖然閃過一絲失望，但是我馬上放下了自己的不滿意，沒有像從前那樣更多考慮自己的面子問題，馬上當著長輩的面教訓(xùn)自己女兒：“姑婆來了！都沒叫？趕緊叫！”或者：“姑婆這么疼你，你連叫都不叫一聲哪！”而這時客人往往會立即打圓場：“沒事沒事，孩子還小，別較真！”這樣，我似乎保住了的面子，哪還管女兒什么感受！事實上，女兒聽我這番言辭，只會一臉不悅或者更熟視無睹客人存在。

父母合不合格要由孩子說了算 --參加親子沙龍活動有感 今天上午參加綠洲公益家長學(xué)校組織的親子沙龍活動，整個活動期間，因為參加沙龍的五個孩子無比勇敢又無比真誠的話令我的眼眶里時不時就噙滿了淚水、視線時不時被淚水擋住，不得不時不時悄悄擦拭！太震撼了！以至于一整天耳旁都在回蕩著孩子們的聲音！ 當《母子冤家》心理訪談視頻看到一半時，一個女孩站起來拿著話筒，當著我們以及她的媽媽的面幾度欲言又止，看得出她內(nèi)心沒少掙扎，以至于最后終于鼓起勇氣也只能斷斷續(xù)續(xù)小聲地說道：“我媽也跟電視里的媽媽一樣......我最害怕爸媽吵架......”主持人張老師問：“那你知道爸媽什么原因吵架嗎？”她答：“因為我的學(xué)習(xí)不好......"當張老師說“所以爸媽吵架你覺得難過、內(nèi)疚，對嗎？”時，女孩再也抑制不住自己，聳動肩膀抽泣著連連點頭，當張老師問：“那爸媽之間經(jīng)常因為你學(xué)習(xí)而吵架，對你的學(xué)習(xí)能起到推動作用嗎？”女孩很肯定地失望地搖頭了！全場為之動容！瞧瞧我們，高高在上地要求孩子、期望孩子，卻還沒有關(guān)心孩子的心情如何、感受好不好、快不快樂！ 看得出女孩平時是選擇將這份爸媽帶給她的傷痛深深隱藏在自己心里！而今天能這么勇敢地當著她媽媽的面傾訴出來，也許一是與她媽媽今天能選擇參加學(xué)習(xí)，讓她萌發(fā)了信賴媽媽的信心，二是因為我們家長學(xué)校老師們耐心的引導(dǎo)和鼓勵搭建的傾訴平臺！ 當沙龍活動快結(jié)束時，這個女孩臉上的表情已經(jīng)舒展開來，拿著話筒的手顯得輕松了許多，聲音也從容了許多：“我覺得愛一個人就要包容她（他）的缺點！......我如果表現(xiàn)好些，應(yīng)該也能讓媽媽的脾氣不那么暴躁......”無地自容啊！女孩這么善良、寬容、真誠！真的令我們這些口口聲聲說愛孩子的有著高大身軀的爸爸媽媽們無地自容！走著走著，我們居然把這這最淺顯的最簡單的道理給忘了：“愛一個人就是要包容她的缺點！"飽受媽媽情緒傷害的女孩不僅寬容媽媽暴脾氣對她的傷害且還能從自己身上找原因，而我們居然還是一遇到問題就指責(zé)孩子！我們還不如我們的孩子懂得愛的真諦！ 一個從小由姑姑帶大的男孩站起來深情懇求無微不至照顧他的姑姑：“放手吧，姑姑，有一種愛叫放手！相信我，我會努力的......”接著他又立即補充道：“我很感激姑姑的疼愛......."有問題嗎？孩子發(fā)出的懇求有錯么？一點都沒有錯！還懂得關(guān)顧姑姑的感受，立即表達了對姑姑養(yǎng)育之恩的感謝！懂感恩！多么陽光的一個孩子，可是我們大人卻只看到孩子身上的這個不足那個不足！自以為是的我們真的并不比孩子智慧?。? 最后談?wù)勎?，在合格父?0題問題調(diào)查中，合格成績是5分以下，我自己給自己測試得4分，而女兒給我測試的分數(shù)是13分，說明我的育兒理論、理念已經(jīng)慢慢在跟上，甚至是對的，但是，從女兒給我打分的情況上看：我的實際行為給女兒的感受還存在不小的問題！令我很欣慰的是：對面坐著的女兒用她溫柔的語調(diào)、平和的語速，委婉地談了她自己內(nèi)心的感受，最燦爛的笑容對我點頭鼓勵道：“嗯，是還存在一定問題。

我為什么要繼續(xù)學(xué)習(xí)家庭教育 我為什么要繼續(xù)學(xué)習(xí)家庭教育? 因為雖然我往正確家庭教育理念前進的步伐還只能像蝸牛一樣，慢吞吞，但我相信我在前進！ 我看到自己的情緒比一年前的焦灼狀態(tài)那是平和太多，這與綠洲公益家長學(xué)校所有老師所上的課給我的啟發(fā)和幫助密不可分； 我看到自己內(nèi)心房間原本模糊晦暗的光線越來越可以明亮起來，溫度越來越可以溫暖起來，那是因為我正沐浴在綠洲志愿者團隊熱情溫暖真誠的陽光里; 我看到自己已經(jīng)在往用積極的心態(tài)理解、接納丈夫和女兒的路上，凡事盡量找他積極的一面，家庭氣氛比以前融洽很多！ 我看到自己非常愿意做一名家庭教育的傳播者，如果說，我心中能擁有那么一絲絲愛的能力，那是因為我一直被我們古田家庭教育指導(dǎo)師們的無私奉獻和大愛精神深深感動著，是他們在我心里播撒了愛的種子！我在第一期學(xué)習(xí)時，就暗自下決心，要傳承他們的這種精神！但是，因為很多時候我的行動并不能跟上我的決心，所以我很期望，通過繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，接受渾身充滿正能量的各位親愛的老師的潛移默化的影響，依靠親愛的學(xué)員朋友們的監(jiān)督和幫助，能夠離合格母親這一目標近一些，離自己的決心近一些！ 所以，我要克服種種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)！。

感動·幸福 昨天，古田縣全縣中小學(xué)（幼兒園）家庭教育現(xiàn)場會暨市級課題《家長學(xué)校辦學(xué)實效性研究》結(jié)題會議在吉巷中心小學(xué)隆重召開。不是教師的我也有幸參加了這場大會，一整天我都被“感動·幸福”包圍著。我感動：溫和內(nèi)斂的曉卿老師，用自己的力量幫助身邊的家長和學(xué)生。為了家長的改變，為了學(xué)生的成長，為了孩子的未來，為了工作的美好努力學(xué)習(xí)，傳播、踐行家庭教育。我感動：溫柔優(yōu)雅的承杏老師的句句肺腑之言，總能讓我激情澎湃，我腦海中不停地浮現(xiàn)出的是：接納孩子的當下，把目光聚焦在孩子做對的每一件事情上；父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，每個問題孩子的背后都有一個或一對問題父母，要改變孩子首先應(yīng)該改變或調(diào)整自己；如果暫時無法解決的問題，先放下，牢記一句話——當你不知道怎么辦時，最好的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)······我感動：吳明團長，她用瘦弱的雙肩扛起了一個團隊，她好像有無窮的力量引領(lǐng)著我們走在學(xué)習(xí)家庭教育的康莊大道上。

感恩、感動中......

2015年6月17日，“古田縣中小學(xué)（幼兒園）家庭教育現(xiàn)場會暨市級課題《家長學(xué)校辦學(xué)實效性研究》結(jié)題”活動，在古田縣吉巷鄉(xiāng)中心小學(xué)盛大舉行。我聽著吉巷中心小學(xué)阮校長的工作匯報，心里很欣慰，在這所鄉(xiāng)村小學(xué)，而且還有不少留守兒童的小學(xué)，阮校長在吳明老師帶領(lǐng)的家庭教育團隊的幫助下能將家庭教育工作踏踏實實地去實踐，有這么多的家長正在認真學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》，并且認真反思、寫作業(yè)，透過在現(xiàn)場讀書會的爸爸媽媽們，我似乎看見吉巷小學(xué)孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪燦爛綻放的笑臉！ 吳明老師：短短幾天時間，除了連續(xù)在幾個地方舟車勞頓奔波之外，還要為這個結(jié)題會議，大到在大會上做在我看來含金量極高的結(jié)題匯報，小到統(tǒng)籌安排所有到會人員的交通工具，事無巨細，不知疲憊，讓她身邊許許多多的同道人除了深深敬佩還有十分憐惜!一一＂不為名，不為利，只因心中那片家庭教育的綠洲!＂何謂人格魅力，這就是! 張老師：做為班主任，她用心、真誠去幫助她班上每一個需要幫助的孩子，做為英語老師，讓孩子們在游戲中學(xué)會單詞、句子，讓后進生也能在游戲中自信地開懷大笑!...每次見到她，我都能感受到她身上巨大的正能量不斷涌向我! 江老師：每次發(fā)自肺腑的述說不僅總能把我感動得熱淚盈眶，我相信在昨天，她的發(fā)言一定也喚醒在場許多人!! 而且江老師述說的竟然像是替我把我內(nèi)心想表達卻沒法像用她這么貼切的語言表達出的想法全都表達出了！痛快！禁不住淚流滿面！禁不住感到幸福！竟然能遇見常常把我內(nèi)心想法表達出的人！ 盧柳青老師組織的家長讀書交流活動，每次都激勵著鼓舞著猶猶豫豫的我--行動！也行動！ 我感到特別幸福：因為能認識這么多至誠、至真、至善，并且勇于擔(dān)當?shù)募彝ソ逃驹刚邆?并且，前所未有的，為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲！為家鄉(xiāng)的孩子們，當然，更包括我的孩子，感到慶幸！因為我們家鄉(xiāng)有這片蔥蔥郁郁的家庭教育的綠洲！。