案例：孩子是父母的影子 高一（3）班的林五（化名），入學(xué)前是我縣城關(guān)一所中學(xué)畢業(yè)的，成績(jī)?cè)谌雽W(xué)成績(jī)中還算是好的。開學(xué)時(shí)穿著一身叮當(dāng)響的衣服不說(shuō)，雞冠花式的發(fā)型就讓我關(guān)注到了，整頓學(xué)生儀容儀表，雖說(shuō)花了點(diǎn)力氣，但最終還是達(dá)到學(xué)校的要求了。二周后，結(jié)識(shí)了一幫人，組成了8-12人的團(tuán)伙。干什么呢？在初三和高一、高二巡回走動(dòng)。注意到這一現(xiàn)象，我讓班主任給學(xué)生下了命令，不同班級(jí)學(xué)生不要隨意到他班走動(dòng)。三周后，有學(xué)生告訴我，初三的學(xué)生很敬畏林五，因?yàn)闆]有其他的問(wèn)題，所以我要班主任與他談?wù)勥@件事。

父母的第一使命，就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好；家庭環(huán)境出了問(wèn)題，孩子就成為問(wèn)題兒童。有時(shí)候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長(zhǎng)。我校初一有個(gè)學(xué)生，來(lái)校不足一個(gè)月，遲到、曠課，打架、玩手機(jī)、破壞公物、上課吃零食，欺負(fù)女孩。。。做了多少壞事都說(shuō)不清了，我進(jìn)行了跟蹤，結(jié)果是什么，家庭教育的問(wèn)題。