兒子今年初三了，平時學(xué)校抓的很緊，每星期只休半天，今天臨時休息不上晚自習(xí)，他以為家長不知道就去了網(wǎng)吧，被我抓到了。上學(xué)期期末的成績不太好，這學(xué)期雖有進步可還是不太踏實。他痛哭著說要改錯，再也不去了，不讓告訴他爸和老師，我說看他以后的行動，也不是這要做對不對？我問他原因，他說我不讓他再見玩，其實其實我也不太管他，只是限制他時間，但他玩時愛嘮叨他。。

我家兒子上初二了，學(xué)習(xí)上總是不踏實，平時作業(yè)總有錯題，他也說他平時有疑問的懶得都弄清楚，語文寫作于閱讀差，數(shù)學(xué)老師特別賞識他，這次月考成績不好，我們家長很急，兒子也說好好學(xué)，他在學(xué)校的時間多，因為在初三上學(xué)期就有高中的預(yù)科班考試，按幾次的成績排名，如果參加不了對他自信心也有打擊。平時在學(xué)校時間很長，作業(yè)也都在學(xué)校，每星期就休半天，每天晚上10點左右才回家，我們也想讓他半天放松一下，可如果要監(jiān)督他，就的用這些時間，我們怎么幫他？很困惑！。

又到期末考試了，兒子考回來又和以前一樣說簡單，但每次考試成績出來都不盡人意，兒子總說考試時走神，平常作業(yè)還可以，一到考試就這樣，老師業(yè)說他有學(xué)習(xí)大忌，散，我業(yè)不知該平時怎么幫他？。

兒子這個學(xué)期已經(jīng)上初一了，剛剛開學(xué)時，還按預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題本的步驟做的，可最近因為我的工作比較忙，對他的督促沒有跟上，兒子的作業(yè)也多，每天晚自習(xí)要上到9.30，前幾天檢查發(fā)現(xiàn)錯題本基本不記了，預(yù)習(xí)是有時間就做，課后復(fù)習(xí)也沒有了，問他說沒時間。前幾天我看到一份作業(yè)，錯了很多，也沒有該，我把錯題都給記錄在了錯題本上，回家問他時，居然還有的不會，檢查別的作業(yè)也有這種情況。我和他一起該題分析原因他也很高興，覺得受益，可就是自己真如他說的沒時間或懶，昨天網(wǎng)上和一個老師聊天，他讓我放手，不然到初三會累死家長的。

這幾天關(guān)于兒子的學(xué)習(xí)一直在擔(dān)憂，一直在尋找好的方法,昨天經(jīng)過和老師的咨詢，看著老師給的答復(fù)，我有一種豁然開朗的感覺。確實看到別的孩子進了雙優(yōu)班,我們從孩子的角度、家長的角度在心理產(chǎn)生了一種難以平衡的感覺和失落，并且很快的把這種失落轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上,也不考慮孩子的心理。正如曉草老師說的“孩子缺乏正常的競技狀態(tài)，心理準(zhǔn)備不充分”那么孩子的考試自然難有好多發(fā)揮了?？磥砦覀円皇切睦砑?，二還有虛榮心理作怪，不考慮孩子的心理，其實兒子也很難過的！真成了以為老師說的成績比孩子重要了。

7月1日兒子就要考試了,這幾天天氣也熱的讓人煩,可兒子卻想吃燒烤,我一直勸他說考試以后再吃,因為吃羊肉,熱量太大,況且他吃了以后愛鬧病。在磨我不下的情況下，終于前天拿下了他爸，可到了晚上他爸有事，天也快下雨了，兒子還在堅持趁天涼快去吃，我不愿意吃，讓他自己又不去，結(jié)果我們發(fā)生了爭執(zhí)，兒子賭氣說不吃飯了，不餓。回到家里我又一次問他是否不吃了，他還堅持，可我怕他晚上餓，還是給他做了他愛吃的，可吃飯時他也不領(lǐng)情還說是我愿意的。

親愛的兒子,你馬上就要步入初中了,今年因為升學(xué)，媽媽給你增加了很多壓力,看到你每天自己騎者自行車,背著大大的書包，媽媽也十分心疼.如果沒有擇校的壓力,媽媽也愿意讓你玩你喜歡的籃球,因為媽媽讀書時也是學(xué)?；@球隊的主力隊員。其實媽媽只是想讓你養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那樣會使你收益一生！昨天媽媽給你買上了籃球隊服，你也說六一想玩一下午籃球，媽媽就讓你玩?zhèn)€痛快！祝我的兒子六一快樂！。

隨著兒子一天天長大,作為媽媽不斷在電腦中學(xué)習(xí)著家庭教育,提高自己的家教修養(yǎng),對兒子發(fā)脾氣的次數(shù)也在減少.可是最近又發(fā)現(xiàn)似乎兒子認(rèn)為,我做不做媽媽也不會發(fā)火,每次只是口頭答應(yīng),一點也不見行動,甚至于口頭都懶的答應(yīng),開玩笑似的說我就不按你說的辦,直到你生氣.可你一生氣他又會說真小氣,玩笑也開不起,我錯了,這就辦,但也只是關(guān)上門干自己的,不完成你和他說的事.有時我自己都不知道該對他發(fā)火,還是好言想勸!?。

我家兒子已經(jīng)小學(xué)六年級了,今天到孩子的學(xué)校了解孩子的情況,老師都反映孩子聰明伶俐,但就是太浮躁,成績不穩(wěn)定,我該怎樣幫他該正?。