家庭教育志愿者課程真好，我又成功改掉我女兒的一個(gè)不良習(xí)慣！ 去年夏天，我和母親帶孩子坐親屬的轎車去省城。在中途休息時(shí)，我到便利店買了幾瓶飲料和幾塊雪糕到車上吃。開車不久，我母親害怕弄臟車內(nèi)就按下車窗隨手把雪糕桿扔出車窗外。我女兒吃完雪糕了嚷著把雪糕桿要扔出車窗外。久而久之，我女兒這種壞習(xí)慣就養(yǎng)成了。有幾次我試圖改掉她的不良習(xí)慣，但都沒有取得好的效果，沒有堅(jiān)持多長時(shí)間就“老毛病又犯了”。有幾次我還當(dāng)明指責(zé)、訓(xùn)斥她，也苦口婆心地說教過，雖說不當(dāng)我的面亂扔?xùn)|西，背地里又亂拋東西，這令我很苦惱，沒有很好的辦法改掉她的不良習(xí)慣。

每個(gè)家長都愛自己的孩子，并不是每個(gè)家長都會(huì)正確愛孩子，教育孩子，與孩子進(jìn)行正確有效的溝通。在教育、關(guān)愛孩子過程中，不知不覺中為什么會(huì)造成親子間更大的沖突與鴻溝？原因就在于親子間的溝通有了障礙。一、家庭中常見的溝通困難家庭中情感的表達(dá)，很大一部分是通過肢體語言、情感流露的表達(dá)方式。家庭中溝通問題是情感溝通時(shí)彼此眼神的接觸不多、臉部表情僵硬、聲音缺少情感，或是語言和非語言的信息不一致等。事實(shí)上父母親很關(guān)愛孩子，但是因?yàn)楦改赣H的情感表達(dá)方式方法的不正確，導(dǎo)致孩子沒有注意和領(lǐng)悟父母的意圖和情緒變化，沒有觸動(dòng)孩子的心靈，對父母關(guān)懷和誠意缺少感知和理解。

中國傳統(tǒng)教育理念的影響對教育工作影響很深，也對家庭教育和學(xué)校教育的界定不是十分明確，使得很多家長重學(xué)校教育，輕家庭教育，把家庭教育強(qiáng)加給學(xué)校，表現(xiàn)為家庭教育乏力，造成家庭教育和學(xué)校教育銜接得不到位，教育缺位。隨著社會(huì)的進(jìn)步、觀念的更新、生活壓力的變化，原有的理念對教育工作越來越不適應(yīng)，也產(chǎn)生各種各樣的問題，這就要求我們要更新教育理念，使教育理念與教育對象實(shí)踐相適應(yīng)?，F(xiàn)代教育要求是從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，要全方位、寬領(lǐng)域的實(shí)時(shí)教育。