“告別不良家教習慣親子對照簽約活動”總結(jié)

“告別不良家教習慣親子對照簽約活動”總結(jié)

新疆克拉瑪依市第三小學

家庭是孩子成長的主要環(huán)境，良好的家庭教育對孩子的發(fā)展有著重要的影響，因此越來越多的家長開始注重家庭教育，但由于很多家長沒有接受過科學的家庭教育的學習，因此他們雖然在進行家庭教育，但當他們用壓迫式的做法和訓斥式的說法來強壓孩子的某一行為而沾沾自喜時，孰不知已經(jīng)傷害了孩子的自尊和自信。通過“告別不良家教習慣親子對照表”雙方的對照填寫，使我們的很多家長認識到了自己平時在家庭教育中存在的問題和弊端，在這種家長、孩子平等交流的條件下進行填寫此活動，也給了我們孩子充分的參與權(quán)。

從這次填寫活動中可以看出很多的不良家庭教育習慣的產(chǎn)生都是由于家長平時沒有很好的去與孩子溝通，了解自己孩子的需求所引出的，通過這樣家長、孩子共同參與的對照評價給我們的家長在思想上會時刻的提醒自己，給自己一個行為的準則，同樣也能讓我們的孩子更好的來監(jiān)督我們家長的教養(yǎng)方式。希望通過本次活動后我們家長在平時的閑暇時間里能多陪陪自己的孩子，多和孩子進行一些有意義的活動，多從孩子的角度來考慮問題，使我們的家庭教育能朝著科學、健康、和諧的方向發(fā)展。

家長在改進辦法中的想法與做法

1）家長的反思（摘錄）

——多給孩子留一些空間，自己多學些關(guān)于教育孩子的知識。

——學會經(jīng)常和孩子溝通，培養(yǎng)孩子良好的習慣。

——作為家長要改正平時的不足之處，學習家長的十大好習慣，并對照著去做。

——有時對孩子期望過高，教育孩子不能拔苗助長。

——應(yīng)多花些時間在孩子身上，主動和孩子多交流。

——對孩子學習、生活上的種種表現(xiàn)，我們應(yīng)該改正喋喋不休的抱怨、指責……

——平時多注意教育孩子的方式、方法，用心去與孩子、溝通，跟孩子做朋友。

——多看一些關(guān)于家庭教育方面的書，并同時多了解孩子的想法。

——有時對孩子缺乏耐心，可能一句無意的話，會影響之前的教育效果，所以在言語方面還需要多改進。

——學習現(xiàn)代家庭教育的科學知識，經(jīng)常與孩子進行交流，不讓孩子在家受委屈。

——在某些時候，我們對孩子的學習要求有些過高，有些言語不對，對孩子的心理造成了壓力，我們會盡量改正，減輕學生的心理負擔。

——不要對孩子太嘮叨，不能用數(shù)落、訓斥的方法；盡量不發(fā)脾氣，控制情緒。

——積極學習現(xiàn)代家庭教育的科學知識，經(jīng)常與孩子進行交流。減少自己娛樂的時間，和孩子一起學習。

——在教育孩子方面，我知道怎樣去做，但往往做得不夠好，責備、罵孩子的現(xiàn)象時有發(fā)生。以后會盡量避免這些不良的家教方式的出現(xiàn)。孩子要鼓勵和贊揚才會增加學習的積極性。

——家長應(yīng)以平等、隨和、耐心的心態(tài)與孩子溝通，給孩子以鼓勵，增強孩子的自發(fā)性，養(yǎng)成良好的習慣；要了解孩子的學習方法，使孩子在學習和成長中都有較大的發(fā)展。

——有時明明知道這種教育方法不好，但碰到孩子有時不聽話，不懂事時往往會控制不住自己，以后一定要改正。

——家長要努力做好身教，心教，并做好榜樣，讓孩子學會樂觀和快樂的成長。

——后悔有時候傷害孩子的自尊心，但是在孩子實在不聽話的時候，我又不知道該怎么辦才好？讓我煩惱！

——平時缺少耐心，孩子，對不起，有時做事太惹我們生氣，情急之下，我也跟著做錯了。以后會注意尊重孩子，關(guān)心孩子。

——盡量多與孩子交流和溝通，給孩子思考的空間，了解孩子的想法，不強迫孩子做不愿意做的事，尊重孩子的想法。另外，作為家長，要以身作則，多看課外書籍來提升自己，在行為、舉止，言談上，要做到自律，給孩子做榜樣，起到一個言傳身教的作用。

——以后控制住自己的脾氣，對孩子耐心教育和勸導，不說孩子不如別人之類的話，樹立孩子的自信心。

——給孩子一個溫馨的家庭氛圍，不指責，不批評，不辱罵；盡量心平氣和與孩子交流；多抽時間陪孩子出去玩。經(jīng)常對照自己的家教行為，做到有則改之；多閱讀，多學習，多借鑒好的教育方法。

——要經(jīng)常給孩子信心，經(jīng)常鼓勵他，即使他不好，也不要謾罵他，要用愛來教育孩子。

——在某些方面有失誤，對孩子的教育不妥，今后一定改正，多看關(guān)于父母與孩子成長與教育的書。

——工作的不順和孩子學習不好的表現(xiàn)易使家長情緒壞，有時控制不了，便將火發(fā)向孩子?？傁矚g把自己的孩子和鄰居家優(yōu)秀的孩子比，以后盡量改正，不讓孩子與父母之間筑起一座圍墻。

——對孩子不要一味地責怪，要多關(guān)心和幫助。

——站在他們的立場多考慮，改正自己的壞習慣，使他們茁壯成長。

——以后不會對孩子抱怨、批評、指責，放手嘗試讓孩子自己去試試。

——通過這次檢測，使我懂得了給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境的重要性。

——生活中多發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點，多夸獎，多表揚，不要總是盯著孩子的缺點不放。

——以后在外人面前克制自己的情緒，盡量不讓不給孩子面子的行為出現(xiàn)，一定要弄清事情的來龍去脈再做定奪，決不冤枉孩子。

——用責怪、埋怨等粗暴的手段去教育學生，只能適得其反。在以后的教育中，要多親近孩子，要循循善誘，因勢利導，曉之以理，動之以情，使自己和孩子的感情融合在一起。

——想要自己的孩子有好習慣，首先家長自己要做到。反思自己的不足加以改正，多學習家長學校教材《不輸在家庭教育上》，爭做一名好家長。

 2）家長對孩子的期望（摘錄）

——希望孩子在學校里學得快樂，在生活中過得開心健康；充分發(fā)揮自己的潛力，在校做好學生，在家做好兒女。希望孩子長大了成為一個對社會有用的人。

——希望孩子聽話、懂事、孝敬長輩，明白家長的良苦用心。

——希望孩子能成為一個身心健康的孩子。

——希望他能用學到的知識提高自己各方面的能力。

——希望孩子為了自己的明天而努力；希望孩子有一個良好的學習態(tài)度和習慣，去輕松地面對學習；希望孩子長大了成為一個對社會有用的人；希望女兒自強自立，努力學習，將來能成為一個對社會有用之才；希望能夠靠自己努力，爭取學到更多的知識和本領(lǐng)……

——孩子，爸爸媽媽都很愛你，對你的期望也很高，希望你能學到很多東西，長大有所出息?？赡苡袝r對你的要求很嚴厲，希望你能原諒爸爸媽媽，同時也能理解爸爸媽媽的一片苦心。

——希望孩子在以后的學習、生活中要改掉虎頭蛇尾的壞習慣，做什么事都要有始有終，持之以恒，學什么都不要浮在表面，希望你百尺竿頭，更進一步。

——希望孩子能夠快樂,健康成長，做一個五講四美的好學生，這是我們家長的愿望！

——希望孩子理解父母，努力學習，健康成長。

——希望女兒今后健康成長，媽媽有不對的地方，及時給媽媽指出。認真學習，做個好孩子，爭取更大的進步。

——希望孩子每次能獨立、認真完成作業(yè)，能自覺對待學習，養(yǎng)成好的學習習慣 。

——希望他可以更自信，更快樂，更上進，更堅強。

——把不愛說話的習慣改正過來，多與外界的小朋友交流，并且加快做事的速度。

——希望在學習和生活中，孩子能及時與父母互動、溝通交流彼此的情感和想法，互相學習。

——希望你不要在家隨意地發(fā)脾氣，只要把這個毛病改掉，爸爸媽媽會很開心。

——希望妮能養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，尊重自己與別人，永不言棄，努力去實現(xiàn)自己的人生目標。

——希望她在成長過程中永遠充滿快樂、歡笑，并能坦然承受生活中的一切。

——期望孩子能與我們家長坦誠不公、無代溝地交流。

——希望孩子能自信、自律、自覺、自我完善。

——孩子，希望你能明白爸爸媽媽的良苦用心，好好學習，將來有出息。不要像爸爸媽媽一樣因為沒有文化而碰壁。

3）孩子對父母的愿望（摘錄）

——希望家長不要發(fā)脾氣，以平等的態(tài)度和孩子交流

——說話溫柔點，教育孩子應(yīng)從自我做起。

——希望爸爸媽媽能好好教育我，我有做錯的地方希望你們不要生氣，我會改正的。

——希望爸爸媽媽不要再打我了。

——希望爸爸媽媽多關(guān)心我，信任我，在生活中盡量減輕對我的心理壓力，我會好好學習的。

——希望爸爸、媽媽不要太嚴厲地對待我，要認真聽我講完事情的經(jīng)過再發(fā)表自己的意見；能和父母成為朋友。

——希望爸爸媽媽能多關(guān)心我一點，有空多帶我出去玩。

——希望父母以后不要嚴厲地批評，要好好地說；請媽媽早點回來，不要再加班了。

——我不會再調(diào)皮了，希望家長給我一個自由的空間。

——希望爸爸媽媽了解我的心理，我希望爸爸不要再抽煙了，這樣會影響自己的身體，也希望爸爸好好跟我說，支持我，我會努力的。

——希望爸爸媽媽有更多的時間陪我。

——我希望我們一家快快樂樂地生活。

——希望你們在我犯錯誤時能耐心教育我，不要總是用暴力解決問題。

——有的地方做得好，要保持。有的地方做得不好，要改正。

——我也知道爸爸媽媽很辛苦，可是有時候我還是希望爸爸媽媽考慮我的感受，不要老是去打麻將，不要總是在考試以后才來關(guān)心我的學習。

三、活動后的反思

本次活動非常有意義，家長都能認真參與活動，并實事求是地填寫自己在家庭教育中的情況，家長們在和學生共同填寫 “親子對照簽約表” 的互動過程中時，提高了對家庭教育的認識，對自己或多或少存在的不良家教有較大的感悟和反思。更明白了家庭教育的重要性，使“告別不良家教習慣”簽約活動能真正落到實處，取得良好的教育效果。