培訓(xùn)體會

經(jīng)過這次38期的培訓(xùn)，我獲得了不少的體會，作為父母，家長看成績是愛孩子的一種表現(xiàn)。但在孩子的心中，他們會覺得父母只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，只注重自己的成績。和父母在一起便只能談學(xué)習(xí)，會覺得父母都是愛成績而還是愛孩子自己本身的。這樣便會導(dǎo)致家長與孩子之間的溝通陷入了一種惡循環(huán)。而對此，家長們是不是該反思下，到底是要孩子健康成長還是要孩子在每次考試都能考到滿分？是不是家長平時只注重學(xué)習(xí)成績而忽略了孩子的其他方面的發(fā)展？家長也應(yīng)該了解到，自己到底教育孩子是想得到什么？然后對癥下藥，用心去對待孩子，讓孩子感受家長真心實意真真正的愛，而不是愛成績的表現(xiàn)。對于孩子，家長的奢望其實也不過是健康快樂就好，但所表現(xiàn)出來的卻是變質(zhì)了的愛。而孩子對待父母的方式，都是以父母對待其的感覺來表現(xiàn)的。家長應(yīng)當(dāng)讓孩子確信，“爸爸媽媽愛的是我，而不是我的學(xué)習(xí)成績?！敝挥羞@樣，孩子與家長的溝通才能夠更加的親密。 有交換就沒有愛，因為愛是不求回報和沒有任何附加條件的。有條件的愛都不是真愛，這類家長不愛孩子，他們愛的是自己。孩子感受不到家長的愛，感受到的是條件的交換。這類孩子在青春期會非常叛逆，因為孩子心里是這么想的：父母從來不尊重我，我干嗎要尊重父母？ 放下對孩子學(xué)習(xí)上的要求，就是放下錯誤的價值觀，放下你的高要求高期望，放下你內(nèi)心的焦慮和恐懼，放下你自私的理想和愿望。請記住，當(dāng)你放下對孩子成績的要求時，就看到了孩子本身，看到了孩子本身，就請給予孩子信任、欣賞、鼓勵和幫助。當(dāng)孩子感受到父母暖暖的愛時，他就會努力學(xué)習(xí)，你不期望回報和驚喜，但是孩子會給你回報和驚喜。 [更多…]