家庭教育高級(jí)講師培訓(xùn)感言

四天的培訓(xùn)即將告一段落，培訓(xùn)即將結(jié)束，但也是開(kāi)始。本次培訓(xùn)，我收獲了許多。對(duì)于我自己，一個(gè)11個(gè)月孩子的媽媽來(lái)說(shuō)，又作為一名幼兒教師，作為一名也許未來(lái)是家庭教育的志愿者來(lái)說(shuō)，都有著深刻的感悟。當(dāng)顧曉鳴老師講到那句“父母的贊美使孩子學(xué)會(huì)贊美”的時(shí)候，我的思緒打開(kāi)了。我終于找到我自身存在的一個(gè)我一直無(wú)法解答的謎。為什么我總是不會(huì)用好聽(tīng)的話語(yǔ)去說(shuō)？為什么我的話語(yǔ)總是否定詞多于肯定詞或者鼓勵(lì)語(yǔ)言？原來(lái)我的父母從小到大都沒(méi)有在我面前夸過(guò)我，在他們的思想里，他們?yōu)樽约旱呐畠焊械津湴?，但是自己的孩子就不該夸，而是得到別人的夸獎(jiǎng)，所以他們心中為我自豪卻從不對(duì)我說(shuō)出口。我終于知道為什么我不會(huì)贊美，甚至于有時(shí)候嘴巴有些“笨拙”，羞于去說(shuō)一些在我看來(lái)難以啟齒的甜蜜話。在工作中，我不善于表達(dá)對(duì)孩子的贊美，當(dāng)我有一天發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)問(wèn)題后，我在不斷地改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)贊美可以令人自信，這真的很神奇。 聽(tīng)了那么多正能量、積極向上的，又或者有深刻教育意義的負(fù)面的案例，我也在思索，我應(yīng)該怎樣用正確的方法去教育我的孩子？我應(yīng)該怎么樣與家人溝通，如何更好地在教育孩子問(wèn)題上達(dá)成一致？如何去培養(yǎng)他們的家庭教育素養(yǎng)？換位思考，如果是我，我會(huì)怎么做？ 除了家庭教育素養(yǎng)有所提升，也在學(xué)習(xí)成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的、拔尖的、卓越的講師?？吹嚼蠋焸?cè)谏厦婵谌魬液樱艺娴拇蛐难劾镒鹁磁宸麄?。他們是如此?yōu)秀，而我還有很多需要學(xué)習(xí)、提升的地方。我不夠自信、不夠大膽，臨場(chǎng)反應(yīng)能力不夠快，這些都是我的軟肋。但是我樸實(shí)、求真，有一顆純真善良的心。我相信，只要我歷練自己、鍛煉膽量，總有一天，我也會(huì)像顧老師、丁老師、吳老師，和其他優(yōu)秀的老師講師們一樣大膽、自信、敏捷。 [更多…]