兵教兵

兵教兵 -------李忠 我班的路丙鶴，一提起他所有老師都知道，他最大的特點是眼睛盯著一頁書，一節(jié)課都不會改變?？梢还?jié)課下來什么也沒學(xué)會很愁人。 馬上就要地理生物結(jié)業(yè)考試了，他還是不著急，于是我就讓李雪城和他一組，在集中復(fù)習(xí)的這幾天，讓李雪城和他一起背題，互相考。一頁一頁的進行過關(guān)。第一節(jié)課，他背會了兩頁，我很高興，表揚了他，也表揚了李雪城說他領(lǐng)導(dǎo)有方。這樣他倆都高興了第二節(jié)課背會了四頁，一天下來他掌握了很多知識。就連他自己也對同學(xué)吹噓說：“我這一天，老有成就感了，我背會了那么多道題，我厲害吧！” 看來有時采用兵教兵，明確任務(wù)進行學(xué)習(xí)，還是管用的。 [更多…]