| 1 | 學(xué)習(xí)家庭教育，就是完善自我，提升自我。我們只有先做好自己，孩子才能做到最好。 | 295 | 113.94.71.28 | 2016-01-10 19:38:11 |
| 2 | 家庭暴力處處“開花”，我也曾是家庭的施暴者，孩子常笑著說:“媽媽，你知道我為什么那么瘦小嗎？都是給你打的?！笔前?，以前的自己，眼里揉不得一粒細(xì)沙，無法容忍孩子犯錯(cuò)，犯了大錯(cuò)就打，犯了小錯(cuò)就罵，這種簡(jiǎn)單粗暴的教養(yǎng)方式 ，讓孩子受到了傷害。尊重孩子，平等民主地對(duì)待孩子，理解寬容孩子，這是我以后要做的。 | 291 | 219.135.5.245 | 2016-01-09 08:06:08 |
| 3 | 養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心，心理健康是孩子身心健康發(fā)展的基石，我們要重視心的教育，尊重孩子，保護(hù)好孩子的心靈，讓他健康地成長。 | 291 | 219.135.5.245 | 2016-01-09 07:51:15 |
| 4 | 凡事要有度，雖然賞識(shí)和表揚(yáng)能使孩子產(chǎn)生無窮的力量，但如果過頭了，則會(huì)起反作用。 | 281 | 14.113.220.48 | 2015-12-31 06:04:33 |
| 5 | 對(duì)孩子進(jìn)行理想和責(zé)任感的教育真的很重要，而自己對(duì)這方面的教育一直很忽略，給孩子灌輸?shù)亩际菍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是為了考上好的大學(xué)，找到一份好工作。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)跟不上的時(shí)候，他就認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料，放棄學(xué)習(xí)。以后自己要多給孩子講講名人的故事，幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。 | 278 | 14.113.221.233 | 2015-12-26 10:51:06 |
| 6 | 生命是無價(jià)的，是寶貴的，教給孩子如何保護(hù)自己，這一點(diǎn)太重要了，而自己平時(shí)卻忽略了這方面的教育。謝謝周老師的提醒！ | 274 | 14.113.223.166 | 2015-12-24 07:43:18 |
| 7 | 把時(shí)間還給孩子，把自由還給孩子，把健康快樂還給孩子，我們只能保護(hù)孩子，不能干擾孩子的世界。 | 274 | 14.113.223.166 | 2015-12-24 07:39:32 |
| 8 | 月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂，我們不是圣人，都有心情不好的時(shí)候，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒，提高自制力，提高自己的素養(yǎng)。 | 271 | 183.21.38.194 | 2015-12-21 22:03:05 |
| 9 | 父母平和的情緒是對(duì)孩子最好的教育?？勺约嚎偸菬o法管理好自己的情緒，尤其是孩子犯了錯(cuò)的時(shí)候，更是控制不住，發(fā)完脾氣后又很自責(zé)，就這樣的惡性循環(huán)著。謝謝周老師的分析，讓我懂得了如何表達(dá)情緒和管理情緒。以下為周玉萍回復(fù)互相學(xué)習(xí)的感覺真好！謝謝黃老師的分享！ | 270 | 183.63.47.242 | 2015-12-21 11:06:10 |
| 10 | 孩子是父母的一面鏡子，父母可以從孩子的身上照出自己的不足與缺點(diǎn)。為人父母必須言傳身教，提高自己的素養(yǎng)，做好孩子的表率。 | 270 | 183.63.47.242 | 2015-12-21 10:53:17 |
| 11 | 當(dāng)孩子遇到麻煩時(shí)，要遵守一個(gè)原則:先處理好情緒，再解決問題。幫助孩子說出他當(dāng)下的情緒，理解接納孩子的情緒，讓孩子找到情緒的出泄口，再引導(dǎo)孩子思考如何解決難題。 | 269 | 183.63.47.242 | 2015-12-21 08:31:13 |
| 12 | 當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或沖突時(shí)，家長不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷孩子之間的是與非，不要輕易下結(jié)論誰對(duì)誰錯(cuò)，而是先弄清情況，然后引導(dǎo)孩子自己想辦法解決問題。 | 269 | 183.63.47.242 | 2015-12-21 08:22:24 |
| 13 | 沖突無時(shí)不在，無處不在，它并不可怕，只要我們敢于直面沖突，掌握解決沖突的技巧和方式，就能妥善處理好矛盾沖突。孩子總會(huì)有一天遠(yuǎn)離我們，我們要教會(huì)孩子如何解決沖突，讓他在解決的過程中獲得成功的快樂。 | 269 | 183.63.47.242 | 2015-12-21 08:16:22 |
| 14 | 聽了周老師的課，反思自己，以后這幾點(diǎn)要做好：1、要給孩子時(shí)間、空間、自由，讓孩子自主地安排自己的時(shí)間，還給孩子更多寬松的余地，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自覺的習(xí)慣；2、面對(duì)孩子的過錯(cuò)，先找出他值得肯定的地方，給他更多的鼓勵(lì) 而不是失望，畢竟小孩都喜歡聽好話，激勵(lì)會(huì)讓孩子更容易改過；3、應(yīng)允許孩子持有不同的看法，家長不能專橫，對(duì)于他們提出的不恰當(dāng)?shù)囊?，也不要馬上反駁，而是委婉地說出自己的想法，和孩子共同商量怎樣做，才是最好的。4、學(xué)會(huì)幽默，幽默地表達(dá)自己的不滿，失望，意見······ | 267 | 14.113.221.53 | 2015-12-20 10:32:51 |
| 15 | 如何正確的評(píng)價(jià)孩子，需要智慧，要掌握一定的方式，方法，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，肯定孩子，給予正面的評(píng)價(jià)。 | 265 | 113.94.124.150 | 2015-12-16 06:34:29 |
| 16 | “好言一句貴千金”，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，好言好語給人的是溫暖，是舒心，是希望，是力量，所以，我們要從欣賞的角度去認(rèn)可孩子付出的勞動(dòng)和努力，多給孩子積極的評(píng)價(jià) | 264 | 183.63.47.242 | 2015-12-14 08:33:03 |
| 17 | 孩子是父母的影子，孩子有問題，根源必定出在父母身上，家長只有做到提升自己，才能幫助孩子 | 263 | 183.63.47.242 | 2015-12-11 16:56:26 |
| 18 | 通過學(xué)習(xí)，對(duì)情緒有了新的認(rèn)識(shí):情緒沒有好壞之分，要允許孩子有不同的情緒，允許孩子發(fā)泄情緒，要引導(dǎo)和幫助孩子表達(dá)情緒，要學(xué)會(huì)分享孩子的想法。謝謝周老師的精彩講解。 | 262 | 183.63.47.242 | 2015-12-09 16:40:08 |
| 19 | 良好的習(xí)慣比知識(shí)更重要，好的習(xí)慣能讓孩子享用一生?？上ё约簩W(xué)習(xí)家庭教育太遲了，現(xiàn)在兒子初一了，小時(shí)沒有幫他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，致使現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上遭遇了“滑鐵盧”，再想糾正，卻是困難重重?？蔁o論如何，我都不會(huì)放棄，只能慢慢地，一步一步地，耐心地指導(dǎo)他，陪著他，和他一起改正缺點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。 | 261 | 183.63.47.242 | 2015-12-08 15:38:38 |
| 20 | 聽了周老師的課，才知道孩子也需要安全感，才知道安全感對(duì)孩子是如此的重要?？勺约阂郧笆嵌嗝吹臒o知，當(dāng)孩子犯了一點(diǎn)小錯(cuò)的時(shí)候，就大喊大叫的，犯了大錯(cuò)，則是非打即罵，孩子面對(duì)這樣兇惡的媽媽，該是有多害怕，多無助啊，哪有什么安全感可言。以后，對(duì)孩子，我要學(xué)著理解，學(xué)會(huì)接納，包容，要無條件地愛孩子，讓他知道，不論他如何，我都會(huì)在他的身邊，愛著他，保護(hù)著他，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄他。以下為周玉萍回復(fù)是的，安全感的建立很重要！ | 258 | 183.21.36.195 | 2015-12-06 15:52:49 |
| 21 | 愛是信任，愛是放手，不管我們多么的愛孩子，不管我們多么的思念和牽掛，不管我們有多么的舍不得，孩子總會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，走向?qū)儆谧约旱娜松?。所以，讓我們抹掉眼淚，勇敢而堅(jiān)定地抱抱孩子，對(duì)他說:“去吧，孩子，那是你的世界!” | 257 | 183.21.36.195 | 2015-12-06 15:16:18 |
| 22 | 第二次聽這節(jié)課了，收獲滿滿。我懂得了家長對(duì)孩子的期望要合理，適度，適當(dāng)期望的度=家長相信孩子一定能行+正確行為描述+以后做事的方法和方向+引導(dǎo)孩子建立合理的自我期望；懂得了要避免無益的表揚(yáng)和批評(píng)，如：對(duì)孩子的品性、人格、外貌的贊美，嘮叨式批評(píng)，高分貝批評(píng)，毀滅性批評(píng)，批評(píng)孩子要對(duì)事不對(duì)人；學(xué)會(huì)了要信任孩子，相信孩子一定能行······謝謝周老師的講解以下為周玉萍回復(fù)敬佩黃老師的學(xué)習(xí)力！ | 256 | 219.135.5.27 | 2015-12-04 20:38:05 |
| 23 | 榜樣無處不在，他們對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是巨大的，尤其是父母，平時(shí)的一舉一動(dòng)，一言一語，容易被孩子模仿和學(xué)習(xí)，進(jìn)而固化成自己的行為習(xí)慣，所以，我們父母要努力學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。 | 250 | 113.94.43.87 | 2015-11-27 23:52:59 |
| 24 | 人類本質(zhì)中最殷切的渴求是被肯定，所以在日常生活中，我要對(duì)孩子多鼓勵(lì)多肯定，多貼正向標(biāo)簽，還要努力學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣 | 253 | 113.94.43.87 | 2015-11-27 23:26:45 |
| 25 | 聽了《只有你能欣賞我》，內(nèi)心受到了極大的震憾，愛和欣賞產(chǎn)生的力量是那么的大，能使一個(gè)問題孩子考上清華大學(xué)。我得好好想想，以后我得該怎樣去愛孩子，怎樣去賞識(shí)孩子…… | 247 | 14.208.141.88 | 2015-11-21 10:21:48 |
| 26 | 孩子的注意力不集中，原來全是自己的錯(cuò)，如：不讓孩子爬，總是強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)，過多的批評(píng)和數(shù)落，以后要改正以下為崔偉華回復(fù)加油。 | 455 | 113.94.69.144 | 2015-11-07 16:19:15 |
| 27 | 我兒子也有這種偷拿行為，我罵過，打過，可隔了一段時(shí)間，他又會(huì)重犯，很是頭疼。后來，我跟他真誠的作了一次對(duì)話，找出他偷拿的原因，然后給了他一些改正的建議，現(xiàn)在，孩子正在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣以下為崔偉華回復(fù)真誠是最有感染力的。 | 450 | 10.212.30.178 | 2015-10-21 12:58:37 |
| 28 | 其實(shí)，大部分孩子說謊，是為了逃避父母的斥責(zé)和懲罰，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，做家長的要以一顆寬容的心去理解孩子，包容孩子，幫助孩子改正錯(cuò)誤，讓孩子在錯(cuò)誤中成長。以下為崔偉華回復(fù)這正是做家長的需要修煉的。 | 447 | 10.212.30.178 | 2015-10-21 12:28:40 |
| 29 | 其實(shí)，孩子說謊，大部分原因是為了逃避家長的指責(zé)和懲罰，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，做家長的要學(xué)會(huì)理解，寬容，讓孩子在犯錯(cuò)中成長。 | 447 | 10.212.30.178 | 2015-10-21 11:34:13 |
| 30 | 接納，平等，尊重，學(xué)會(huì)傾聽，才能打開孩子的心門。 | 446 | 10.212.30.178 | 2015-10-21 11:02:21 |
| 31 | 學(xué)完之后，感觸特深，因?yàn)樽约哼^去就是這樣一個(gè)專制嚴(yán)厲型的媽媽，不允許孩子犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)，輕則責(zé)罵，重則責(zé)打，這給孩子帶來多大的傷害啊。 | 2892 | 183.63.47.28 | 2015-10-19 08:48:06 |
| 32 | 學(xué)習(xí)家庭教育，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐，只有把學(xué)到的東西用于教育實(shí)踐，并靈活運(yùn)用，不斷地總結(jié)在這個(gè)過程中的得與失，然后再充實(shí)到自己的思想當(dāng)中，這樣反復(fù)的進(jìn)行，才能掌握正確的、實(shí)用的教學(xué)理念。 | 2615 | 183.63.47.28 | 2015-10-09 07:52:21 |
| 33 | 學(xué)完后，覺得自己以后最需要的就是：閉嘴。平時(shí)自己一看到孩子問題就喜歡說和罵，總是給孩子負(fù)面強(qiáng)化，結(jié)果越說，孩子越反感。以后懂得要先停再琢磨思考，然后去做 | 2614 | 183.63.47.28 | 2015-10-08 09:25:11 |
| 34 | 學(xué)習(xí)完后，感受最深的是：在與孩子溝通的過程中，要用孩子喜歡的溝通方式，可以是聊天，可以是講故事，可以是游戲，還可以用擬人化的方式和孩子說話。記得有一次，兒子看電視已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)了，可仍然沒有半點(diǎn)肯罷休的樣子，我就走到電視機(jī)跟前，裝著輕輕的撫摸它，然后故意尖叫了一聲：“哎呦，咋辦好呢，電視機(jī)發(fā)高燒了，我們得快點(diǎn)送它去醫(yī)院看病才行哪！”兒子聽了，笑著把電視機(jī)關(guān)了。如果我用命令式的口吻強(qiáng)迫他關(guān)掉電視機(jī)，肯定就會(huì)兩敗俱傷了呢以下為于俊卿回復(fù)親子關(guān)系的根本就在于能夠有效溝通。如何讓孩子能聽進(jìn)去我們的話，我們?cè)趺凑f就是關(guān)鍵。經(jīng)常聽家長反映說跟孩子說過多少遍也沒用，或者說跟孩子怎么說也不聽，這都是我們溝通的問題。 | 2604 | 219.135.7.88 | 2015-10-04 22:48:48 |
| 35 | 每次和孩子發(fā)生沖突時(shí)，自己總是采用簡(jiǎn)單粗暴的方法。要么是發(fā)脾氣，要么是嚴(yán)厲責(zé)罵，再不服從，就是命令懲罰，真是典型的控制狂哪。謝謝孫老師！讓我懂得了以后如何做好權(quán)威型的家長，怎樣才能妥當(dāng)?shù)慕鉀Q好親子之間的沖突。 | 2602 | 113.94.126.255 | 2015-10-02 01:04:12 |
| 36 | 每個(gè)孩子都希望得到他人的欣賞和贊許，都希望得到別人的認(rèn)可和肯定，這能讓他感受到巨大的成就感，獲得極大的快樂。而自己恰恰是個(gè)挑錯(cuò)型的家長，眼里看到的全是孩子的缺點(diǎn)，滿腦子想的都是孩子的錯(cuò)誤和不足，總是拿孩子的缺點(diǎn)跟別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，力求孩子做到百分百完美，無論孩子怎樣努力，都無法達(dá)到家長的愿望，就會(huì)產(chǎn)生失落沮喪的情緒，這怎能激發(fā)出孩子的潛力呢。以后，我得學(xué)著做個(gè)賞識(shí)型的家長 | 2601 | 113.94.40.209 | 2015-10-01 08:30:27 |
| 37 | 家長要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒，每天都微笑著生活，以愉快，喜悅的情緒去感染孩子。 | 2611 | 218.15.18.89 | 2015-09-12 23:26:12 |
| 38 | 十幾歲的孩子，希望能夠成為自己人生飛機(jī)的駕駛員，他們想讓父母愛他們、支持他們、接受他們，但不要干涉他們追求自己的生活。所以，作為父母的，得學(xué)會(huì)讓自己作為副駕駛員待在孩子的人生飛機(jī)上，在必要的時(shí)候隨時(shí)給以鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)，幫助，就夠了 | 2603 | 113.94.43.157 | 2015-09-04 11:22:27 |
| 39 | 教育孩子就像放風(fēng)箏，要懂得收放自如，該放手時(shí)要放手，最終讓孩子飛起來 | 2601 | 113.94.40.178 | 2015-09-03 14:18:27 |
| 40 | 親子之間最重要的是溝通，而不是說服。而我無論什么事情，總是想著如何去說服兒子，讓他接受自己的觀點(diǎn)或見解。比如:兒子有時(shí)會(huì)偷偷地買些垃圾食品吃，我知道后，就長篇大論的說理一通，說這些食品有多臟，危害有多大……可兒子卻總是無動(dòng)于衷。原來我忽略了該如何和兒子溝通。我應(yīng)該先站在兒子一邊，產(chǎn)生共情，畢竟這些食品確實(shí)好吃，小孩子無法抵制它們的誘惑；然后和他上網(wǎng)查找資料，了解這些食品的制作過程，環(huán)境，再通過啟發(fā)式問題，弄清垃圾食品的危害，最后一起討論解決方案 | 362 | 14.113.223.123 | 2015-09-01 22:43:37 |
| 41 | 我的父親脾氣特暴躁，童年就是在父親的罵聲中度過，我耳聞目染，多少也受了點(diǎn)影響。當(dāng)兒子犯了錯(cuò)時(shí)，我總是那么的不耐煩，總是嚴(yán)厲地責(zé)罵他，甚至有時(shí)動(dòng)手打他.現(xiàn)在回想起來，兒子該受了多少委屈和恐懼??！自己是一名多不稱職的媽媽呀!感謝周老師，讓我知道以后該怎樣管理好自己的情緒，要用平和的心態(tài)去理解，接納孩子。以下為周玉萍回復(fù)感謝黃老師的分享！“自以為愛”的愛，原來對(duì)孩子來說是傷害，還好，我們現(xiàn)在在接受這樣的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思、總結(jié)、成長。 | 270 | 183.21.39.83 | 2015-08-03 20:06:48 |
| 42 | 自己給孩子貼的負(fù)面標(biāo)簽課真不少啊。如：懶散、磨蹭、丟三落四、不愛學(xué)習(xí)、粗心大意······以后，我得來個(gè)180度的轉(zhuǎn)變，對(duì)孩子多貼正面標(biāo)簽，多用激勵(lì)性語言，幫助孩子改正缺點(diǎn) | 265 | 218.15.19.214 | 2015-08-02 10:31:33 |
| 43 | 古人云：“士為知己者死，女為悅己者容?！泵總€(gè)人都有被信任的需要，孩子也是。可自己好像很少相信孩子，在沒有證實(shí)孩子是否欺騙之前，我總是假定他是撒謊，而不給予信任。很多事情都沒有放手讓孩子去做，總是持懷疑的態(tài)度。以后，我得學(xué)著相信孩子，相信他能做到。以下為周玉萍回復(fù)很好的反思！ | 259 | 113.94.127.15 | 2015-07-27 01:13:02 |
| 44 | 和睦的家庭，對(duì)孩子來說，真的很重要。記得有一次，我和老公吵架。事后，兒子對(duì)我說：“媽媽，以后你別跟爸爸吵架了，我會(huì)很傷心的！”之后，我再也不敢和老公發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了 | 258 | 113.94.41.72 | 2015-07-26 13:47:12 |
| 45 | 欲速則不達(dá)，家長批評(píng)、懲罰孩子是要善于等待，允許孩子有個(gè)認(rèn)識(shí)過程，要允許孩子出現(xiàn)反復(fù)，要糾正他們的不良習(xí)慣更不能操之過急 | 247 | 116.27.93.213 | 2015-07-20 17:57:14 |
| 46 | 為了讓孩子養(yǎng)成做事有計(jì)劃，有條理的習(xí)慣，我根據(jù)家規(guī)制約法的內(nèi)容，提出了八點(diǎn)具體要求，還訂出了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。才實(shí)施了十多天，就收到不錯(cuò)的效果，離成功越來越近了 | 246 | 119.134.109.158 | 2015-07-19 00:18:35 |
| 47 | 是的，孩子的身心健康比什么都重要，只要他過得快樂幸福，就已足夠 | 2610 | 119.134.32.98 | 2015-07-17 00:41:17 |
| 48 | 好喜歡聽孫老師的課！每次聽完，都有很深的觸動(dòng)，原來自己在教育孩子的方式上，犯了那么多的錯(cuò)誤。今天學(xué)了這課，讓我懂得了要教育孩子，首先要接納孩子的情緒，要學(xué)會(huì)安撫自己的情緒。 | 2609 | 116.27.74.207 | 2015-07-16 19:36:28 |
| 49 | 沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣。只有經(jīng)過嚴(yán)格而又反復(fù)的訓(xùn)練，才能讓孩子擁有好的行為習(xí)慣，才能受益終身！ | 245 | 119.134.33.179 | 2015-07-10 00:12:19 |
| 50 | 讓表揚(yáng)成為一種習(xí)慣，這句話就像是為自己度身量造而說的。因?yàn)橹暗奈?，也像這位美國專家一樣，總是拼命地逮住孩子的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)不放，結(jié)果是，錯(cuò)誤照犯，缺點(diǎn)照舊。以后，我得善于尋找孩子的閃光點(diǎn)，然后贊美，讓表揚(yáng)成為一種習(xí)慣。 | 440 | 14.208.164.78 | 2015-07-07 23:54:50 |
| 51 | 說服教育，我明顯地犯了兩大忌：一、嘮嘮叨叨。教育孩子時(shí)，翻來覆去總是那么幾句話，沒完沒了，孩子都聽煩了，一點(diǎn)效果都沒有。二、盲目性。教育孩子時(shí)，隨意性太強(qiáng)，張嘴就來，從沒有精心備課，說的都是些“白開水式”的話，孩子都不愛聽。學(xué)習(xí)之后，收獲挺大的，知道以后該怎樣跟孩子溝通交流了 | 244 | 116.27.78.36 | 2015-07-06 00:38:09 |
