| 1 | 如果一個人沒有了擔當，沒有了承受，沒有了負重感，那么，他很難真正的長大，更不要說成功成才。在接手這個班成為班主任之時，我就一直思考如何加強對學生責任心的培養(yǎng) | 239202 | 218.84.134.23 | 2013-11-12 11:38:19 |
| 2 | 很受用 | 191985 | 218.84.134.23 | 2013-11-08 16:58:30 |
| 3 | 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么? 我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的. | 121222 | 218.84.134.23 | 2013-11-08 16:51:37 |
| 4 | 我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為 豐富的世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我想，那些失去或 不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補償?shù)?。世間有諸多的不平等，財富的不平等，權 力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。 | 121222 | 218.84.134.23 | 2013-11-08 16:41:32 |
| 5 | 這些文章佐料喜歡 | 121222 | 218.84.134.23 | 2013-11-08 16:35:46 |
| 6 | 肖老師講的好 | 242589 | 218.84.134.23 | 2013-11-08 16:33:52 |
| 7 | 媽媽要想更好地與孩子溝通、要想讓孩子愉快地與自己合作，就要用積極的信息代替過激的言辭。 | 242589 | 218.84.134.23 | 2013-11-08 16:33:04 |
| 8 | 隨著學習的深入。觀念在發(fā)生著變化。觀念帶動著看問題的方向在變。態(tài)度也跟著轉變結果就會向著自己的期望轉變?。。。。。。。。。?！ | 4 | 124.88.27.11 | 2013-11-07 22:41:42 |
