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| 1 | 第一題：首先，究竟自己的孩子會碰到一個素質(zhì)高還是低的老師，這是我們普通家長所不能完全左右的，即使對老師有意見和不滿，也不能在孩子面前表露出來，否則會導(dǎo)致孩子的錯誤歸因，把自己的不努力，成績差等等歸功于老師，長此以往，只會害了自己的孩子，所以在孩子面前我們還是要盡力維護教師的威信。二、加強家校聯(lián)系，一方面可以了解老師的教育教學(xué)方法、教育理念、性格特點等等，另一方面，也能隨時了解孩子在校的各方面情況，發(fā)現(xiàn)問題可以隨時采取措施，更利于孩子的成長。 第二題:用手去抓沙子，你想抓的愈多，愈用力沙子反而從手指的縫隙中漏出來了，而手指輕輕的握起，抓到的沙反而是最多的。對林先生的問題，我想他應(yīng)與孩子就看電視與不寫作業(yè)的問題與孩子進行一次溝通，找出問題的根源所在，并能與孩子達成“君子協(xié)定”，先寫作業(yè)，后看電視，可以從先完成一項作業(yè)循序漸進到完成全部作業(yè)，并在此過程中不斷的給予強化，如延長看電視的時間，周末陪他去看電影等等，并與教師達成一致，當完成作業(yè)時及時給予鼓勵。二、林先生越是管得嚴，不讓孩子看，孩子反而越起勁，他已經(jīng)喜歡上了貓捉老鼠的游戲，林先生不妨先放放手，讓他一個人去玩貓捉老鼠的游戲。待時機成熟實行上述措施。 以下為周玉萍回復(fù)分析得真好！邊學(xué)習(xí)邊反思邊總結(jié)——這就是成長！ | 265 | 222.82.228.190 | 2014-04-18 16:58:15 |
| 2 | 作為一名新媽媽，欣喜自己現(xiàn)在學(xué)還為時不晚！以下為周玉萍回復(fù)祝賀您！真正做到了“與孩子共同成長”！這樣的學(xué)習(xí)定會讓我們的孩子更加健康快樂地成長！ | 262 | 222.82.228.190 | 2014-04-16 21:29:44 |
| 3 | 在農(nóng)牧區(qū)家長素質(zhì)普遍不高，更加迫切的需要學(xué)校對家庭教育的有效指導(dǎo)。 | 238 | 222.82.228.190 | 2014-03-27 00:25:13 |
| 4 | 父母是孩子的第一任老師，作為父母更應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)！ | 237 | 222.82.228.190 | 2014-03-25 22:35:10 |
| 5 | 我還是新手，很不熟練 | 236 | 222.82.228.190 | 2014-03-25 20:58:35 |