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| 1 | 把自己的家教經(jīng)歷寫出來，進行反思，不要讓自己再犯上一輩的教育錯誤！警示自己！以下為顧曉鳴回復其實，我們作為志愿者，還要警示更多的父母。這個意義更加重要。如果我們連反思都沒有，那么悲劇還會重演…… 以下為顧曉鳴回復我們這樣反思后，我們還會依然傳承一個家庭和家族積極的一面好的一面，我們依然會傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，孝敬我們的父母，這與我們反思和修正是不矛盾的。 | 264356 | 124.78.247.240 | 2014-12-08 21:58:42 |
| 2 | 不論是教育均衡的問題還是教育資源的整合利用，追根到底，教育是把一個人培養(yǎng)成情感態(tài)度、知識技能方面都健全的人。不論成績怎樣，重要的是首先要學會做人。我們教育者能以這個出發(fā)點為根本原則，去進行教育工作，這是首先需要明確的。每個教育工作者如果都能把教育當做使命，有一種責任感，就不會做不好教育。而在我們身邊看到的卻是不乏這樣的教育工作者：把教育當工作，上班當差事，工作時間外就跟教育沒關(guān)系了。希望這樣的教育工作者能在教育生涯的累積中，轉(zhuǎn)變觀念，不斷完善自我。 | 2834 | 124.78.247.240 | 2014-12-04 21:32:59 |