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學(xué)習(xí)是一個狀態(tài)不斷調(diào)整的過程
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共有【142】篇博文
| 學(xué)點心理學(xué)，突發(fā)事件發(fā)生時會知道自己能做點什么（文章轉(zhuǎn)自本人2013年博客） | 2015-10-31 16:59:57 |
| 寶貝心里有座山 | 2015-10-31 16:57:12 |
| 女孩兒的教養(yǎng)方式 | 2015-10-31 16:55:47 |
| 看李子勛文章，學(xué)習(xí)如何教育孩子將關(guān)注點放在自身，不要在意外界評價 | 2015-10-31 16:55:03 |
| 家庭關(guān)系決定孩子的教育質(zhì)量 | 2015-10-31 16:54:12 |
| 患“學(xué)習(xí)困難”病的是孩子？還是家長？ | 2015-10-31 16:43:36 |
| 你陪我變老，我陪你長大 | 2015-10-31 16:42:02 |
| 得“0”分，媽媽應(yīng)該高興才對 | 2015-10-31 16:41:12 |
| 寶貝一年級學(xué)習(xí)總結(jié)和二年級展望 | 2015-10-31 16:39:17 |
| 學(xué)習(xí)是一個狀態(tài)不斷調(diào)整的過程 | 2015-10-31 16:37:27 |
| 痛苦，緣自于我們對事情的解釋——再讀《遇見未知的自已》 | 2015-10-31 16:36:19 |
| 探尋適合孩子的學(xué)習(xí)方式——《如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)》電視講座觀后感 | 2015-10-31 16:33:42 |
| 加法是成長，減法是成熟 | 2015-04-09 15:33:16 |
| 丟了自已，贏了世界又如何？——回眸2012 | 2012-12-02 09:58:59 |
| 作業(yè)風(fēng)波 | 2012-10-19 16:10:33 |
| 探尋激勵孩子的方式 | 2012-10-19 16:08:41 |
| 這樣的教育環(huán)境，不毀人很難！ | 2012-10-19 16:07:46 |
| 從孩子的角度去理解孩子 | 2012-10-19 16:06:21 |
| 孩子的人生動力倒底在哪里？ | 2012-10-19 16:05:23 |
| 自已的努力和孩子的學(xué)習(xí)就像是兩條平行線 | 2012-10-19 16:04:13 |
| 我要幫助我的孩子找到來自內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力 | 2012-10-19 16:03:25 |
| 登上“列車”后——睿睿升學(xué)前班第二周第一天 | 2012-10-19 16:02:17 |
| 開學(xué)第三天 | 2012-10-19 16:01:06 |
| 兒童成長家庭教育大講堂— 李玫瑾 (筆記整理） | 2012-10-19 15:59:35 |
| 教育的分寸難把握 | 2012-10-19 15:57:32 |
| 看《甄環(huán)傳》，感受多樣人生模式 | 2012-10-19 15:56:08 |
| 家長的成長需要什么？ | 2011-10-28 05:13:15 |
| 兩種教育 換來兩樣人生 | 2011-10-27 07:03:17 |
| 我終于回歸到了當(dāng)下——《當(dāng)下的力量》讀書收獲 | 2011-10-23 12:24:39 |
| 我“放下”了我的孩子—家庭教育的分寸把握 | 2011-10-23 12:22:42 |
| 將成功傳給下一代（陳忠聯(lián)講演稿） | 2011-10-17 19:48:14 |
| 我對孩子使用了表情暴力 | 2011-10-14 14:49:31 |
| 小貓釣魚—關(guān)于認(rèn)同與鼓勵 | 2011-10-13 13:57:05 |
| 關(guān)注家庭教育知識的應(yīng)用—范紅娥老師解答技巧賞析 | 2011-10-10 16:19:20 |
| 一處無需成本的游戲?qū)毑亍逗酶改浮螒颉?作者醉梅) | 2011-10-05 10:56:44 |
| 分?jǐn)?shù)是什么？-------心態(tài)篇 | 2011-09-30 10:59:45 |
| 從焦慮媽媽到智慧媽媽——趙巧云老師的案例分享 | 2011-09-30 10:57:10 |
| 教會孩子反復(fù)體驗成功 | 2011-09-29 10:03:33 |
| 培養(yǎng)逆商，成為立體的人(轉(zhuǎn)發(fā)) | 2011-09-26 14:28:20 |
| 對話超然—習(xí)慣決定命運 | 2011-09-26 13:06:27 |
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| 開學(xué)第一天：培養(yǎng)好的上學(xué)習(xí)慣就此開始 | 2011-09-01 10:39:30 |
| “今天我不當(dāng)寶寶了！” | 2011-08-31 19:33:14 |
| 把灰太狼的鰓摳掉！ | 2011-08-31 19:31:25 |
| 開學(xué)前溝通，與學(xué)校形成教育的合力！ | 2011-08-31 19:29:03 |
| 有關(guān)孩子的安全感 | 2011-08-27 15:25:31 |
| 孩子怕批評，怎么辦？ | 2011-08-27 11:39:59 |
| 如何看我們的成長與父母的關(guān)系？（轉(zhuǎn)） | 2011-08-27 11:37:47 |
| 溝通技巧賞析——和七歲的女兒“談婚論嫁” | 2011-08-27 11:35:24 |
| 數(shù)學(xué)啟蒙，關(guān)鍵在心態(tài)！ | 2011-08-26 12:01:53 |
| 四歲女兒也“出差” | 2011-08-18 10:50:10 |
| 大罷工 | 2011-08-18 10:48:33 |
| 論教育的延承性——潛性吸收性心智理論"新"說 | 2011-08-18 10:45:42 |
| 學(xué)習(xí)感恩 | 2011-08-18 10:44:05 |
| 關(guān)注孩子的前程設(shè)計：第一張高考成績報告單出爐（轉(zhuǎn)） | 2011-08-18 10:41:39 |
| 女兒的心愿 | 2011-08-15 11:27:40 |
| 快樂進(jìn)行時——3周歲生日 | 2011-08-15 11:26:23 |
| 女兒有了小秘密 | 2011-08-15 11:24:59 |
| 第一次冒險—背著女兒過吊橋 | 2011-08-15 11:20:11 |
| 再造誠信 | 2011-08-15 11:18:22 |
| 培養(yǎng)好習(xí)慣，打下人生好基礎(chǔ) | 2011-08-09 13:42:11 |
| 父母只當(dāng)人，不當(dāng)神!——《父母效能手冊》讀后感 | 2011-08-09 13:35:19 |
| 愛在左，管教在右——讀后感 | 2011-08-09 12:50:29 |
| 心智成熟這條路不好走——《少有人走的路》讀后感 | 2011-08-09 12:48:51 |
| 《卡爾威特的教育》讀后感 | 2011-08-09 12:46:00 |
| 育兒講座聽課筆記——聽于睿睿30個月大 | 2011-08-09 12:43:49 |
| 教育的方向——《我的事業(yè)是父親》 | 2011-08-09 12:39:10 |
| 改變我觀念的三本書 | 2011-08-09 12:33:23 |
| 關(guān)于敏感期——聽課感言（寫于睿睿1周歲時） | 2011-08-09 12:29:21 |
| 實踐咨詢案例——解決家長關(guān)于孩子社會實踐培養(yǎng)的困惑 | 2011-08-06 13:45:35 |
| 再談培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) | 2011-08-03 12:24:01 |
| 如何火海逃生和燒傷早救？（轉(zhuǎn)） | 2011-08-03 11:30:20 |
| 相信上帝，但請別忘記鎖門！ | 2011-08-03 11:29:30 |
| 兒童意外傷害常識匯總 4 | 2011-08-03 11:27:50 |
| 兒童意外傷害常識匯總 3 | 2011-08-03 11:25:56 |
| 兒童意外傷害常識匯總 2 | 2011-08-03 11:24:48 |
| 兒童意外傷害常識匯總 1 | 2011-08-03 11:23:50 |
| 兒童意外傷害常識匯總——目錄 | 2011-08-03 11:22:44 |
| 兒童意外傷害常識匯總 序 | 2011-08-03 11:21:14 |
| 求同存異 曲線救國------80后的兒媳婦如何與50年代出生的 | 2011-08-03 11:18:23 |
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