剛剛聆聽了周玉萍老師的講座，感觸頗深，受益匪淺—— 表?yè)P(yáng)技巧：觀察+感受；批評(píng)技巧：觀察+感受+需要+請(qǐng)求。這樣的交流更能保護(hù)孩子的情緒，同時(shí)又有指導(dǎo)性，是正能量的育人理念。語(yǔ)言藝術(shù)的神奇魅力完全凸顯！。

委員會(huì)主任：明桐格的媽媽（劉巍?。└敝魅危嘿I(yíng)的媽媽（孟慶巍）文秘：任悅怡的爸爸（任凱峰）信息通訊員：孫博一的媽媽（楊冬梅）組員：竇嚴(yán)澤的媽媽（邱曉飛）滕瑞的媽媽（岳微）劉鑫宇的爸爸（劉寶財(cái)）。具體工作：主任負(fù)責(zé)全面管理工作和家長(zhǎng)的思想工作，副主任主要負(fù)責(zé)搞親子活動(dòng)，文秘負(fù)責(zé)主持會(huì)議和記錄，信息通訊員負(fù)責(zé)班級(jí)QQ群，微信群和家庭教育微博的管理，組員輔助組織工作，家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)每月要批閱家長(zhǎng)作業(yè)。

又是瓜果飄香的季節(jié)來(lái)臨，在這收獲的八月中，我也有了一份驕傲與自豪—— 8月24日早，電話鈴響起，我接通后，收到了學(xué)校的通知：8月27日上班，需要自己聯(lián)系幾位家長(zhǎng)收拾班級(jí)（假期，學(xué)校大維修了）。我放下電話，有些為難：這個(gè)班級(jí)中，有一大部分家長(zhǎng)不在縣內(nèi)，縣內(nèi)居住的家長(zhǎng)年齡大的，工作忙的除去后所剩無(wú)幾，每次，都麻煩他們，我有些過(guò)意不去?？墒牵嗉?jí)的掃除，丈夫不在家，女兒也開學(xué)了，只靠我一人，力量太單薄，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

連續(xù)幾日的家庭教育學(xué)習(xí)，讓我的思想有了很大的改變，學(xué)會(huì)控制自己在家里的高音，開始真正地理解女兒，我們的關(guān)系有了明顯的緩解。我相信真愛改變一切，明天會(huì)更美好！。

下午的分組實(shí)戰(zhàn)演練中，金寧老師的女兒案例讓我深深感受到了一位母親對(duì)孩子的愧疚。她發(fā)自內(nèi)心的情感也勾起了我的共鳴，我想也是每一位老師的共鳴。舍棄了家人，全力以赴班級(jí)，可是我們總是感到力不從心，同時(shí)把自己的子女拋給了另一個(gè)老師。付和收不成正比，真是心力憔悴。自從學(xué)習(xí)了家庭教育，我找到了根源，要想自己快樂(lè)，家人快樂(lè)，班級(jí)孩子快樂(lè)，那就要提高自身的家庭教育素養(yǎng)！。

今天，在嘉蔭第一小學(xué)的多功能教室里，一位身強(qiáng)體壯的父親被季老師請(qǐng)到了前面，這位父親笑容滿面。剪繩子游戲開始了—— 季老師：請(qǐng)問(wèn)您今年的年齡是多少？ 父親：40歲 季老師：您認(rèn)為自己能活多少歲？ 父親：100多歲！ 季老師：好，請(qǐng)把您已經(jīng)過(guò)去的40歲剪掉。（父親把繩子的約四分之一剪掉了。） 季老師：你認(rèn)為，孩子在你身邊，還可以呆幾年？ （十年，父親隨后又剪斷了相應(yīng)的長(zhǎng)度） 那么，除了睡覺和上班的時(shí)間，你和孩子還會(huì)有多長(zhǎng)時(shí)間呢？ 父親聽到此時(shí)，看到短短的繩子，眼睛有一些濕潤(rùn)，聲音有一些哽咽，此時(shí)的教室里變得猶如一潭死水，寂靜無(wú)比。

今天下午聆聽了顧老師的精彩講座，讓我更堅(jiān)定了有一顆平和心態(tài)的決心。我更理解了家庭教育的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到自己無(wú)意的錯(cuò)教育，找到了痛的根源；懂得了有一顆感恩的心，接納身邊的一切，就會(huì)擁有一切幸福！朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們自己，為了自己的家人，為了他人，一起來(lái)探家庭教育吧！一起迎接快樂(lè)吧！。

重新樹立對(duì)“家庭教育”的正確認(rèn)識(shí) 以前一聽到“家庭教育”這個(gè)概念，在思想上總是感到十分模糊，作為一名班主任老師也沒(méi)有給予充分的重視，這是因?yàn)樵谖伊私獾默F(xiàn)行教材中對(duì)家庭教育定義為：“家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和助手”，既然是補(bǔ)充和助手，在我們班主任老師忙于在學(xué)校對(duì)全班40多名學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真管理和教學(xué)的同時(shí)，也就忽視了對(duì)“家庭教育”重要性的認(rèn)識(shí)，在思想中認(rèn)為家庭教育和學(xué)校教育聯(lián)系不大，學(xué)生家長(zhǎng)怎么教育孩子是家長(zhǎng)的責(zé)任，在學(xué)校我們教師嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，抓緊利用好在學(xué)校的教育時(shí)間把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，這就足夠了。

優(yōu)秀家長(zhǎng)：明桐格的媽媽（劉巍?。┵I(yíng)的媽媽（孟慶巍）孫搏一的媽媽（楊冬梅）。

愛的回報(bào) 杜永樂(lè)的媽媽 開學(xué)以來(lái)，一直是由我天天接送孩子上學(xué)放學(xué)?；氐郊抑邢仁窍词郑酉聛?lái)就是寫作業(yè).看書。我就是邊做飯邊看著孩子寫作業(yè)，幫她讀題認(rèn)字。做好飯了又要幫孩子檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。一天，孩子對(duì)我說(shuō)：媽媽等我長(zhǎng)大了 你會(huì)老么？我說(shuō)：當(dāng)然會(huì)。孩子又說(shuō)：那我以后也會(huì)像你一樣接送孩子么？陪她寫作業(yè)幫他檢查作業(yè)么？還會(huì)像你一樣教他分好與壞么？我又說(shuō)：當(dāng)然也會(huì)。孩子突然大聲地說(shuō)：媽媽等你老了我會(huì)像你陪我那樣陪你的。