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以下是摘自我們一期讀書會的部分文字,我想傳達給大家,說出愛,給出愛的意義! “一旦讓親子互動淪為有目的的事情,我便要懷疑父母的耐心可以持續(xù)多久”個人認(rèn)為,目的性太強做一件事,總會讓人很累。達不到目的會失望,達到目的了會覺得自己花的心血有回報,是應(yīng)該的。其實要知道,不管目的是否達到,我們都已經(jīng)盡力了,我們已經(jīng)做的夠好了,不必給自己太大壓力。這讓我想起了“無條件”的愛=接納。就是無論你怎樣我都愛你!這樣的愛是純粹的,沒有任何雜質(zhì)的,這樣去做一件事,不管結(jié)果如何,你都要給自己大大的擁抱。
閱讀全文3年了,孩子已經(jīng)上幼兒園了,回首自己這三年,雖然陪著孩子跌跌撞撞地走了過來,但覺得還算踏實。當(dāng)自己還是大肚子的時候,總覺得給孩子買最好的,用最好的,上最好的學(xué)校是最最重要的。把一切好的給她,這就是我能給出的愛。時間慢慢走下去,孩子出生了,各種手忙腳亂,她怎么哭了,怎么鬧了,怎么開始吃手了,怎么也有情緒了,怎么我逐漸對她有些抓狂了,怎么我少了那份初心了……我時常問自己這是怎么了?是我變了還是她變了? 我看了很多書,也了解了很多教育類信息,但總是拼拼湊湊的,有點兒懂,但又有點兒不明白,總覺得有些凌亂,找不到正確答案。
閱讀全文良知是與生俱來的,不學(xué)而知的,不學(xué)而能的,先天具有的辨別是與非、善與惡的能力,是每個人的規(guī)則界線,而每個人的界線是不同的,即使是同一個人在不同的階段標(biāo)準(zhǔn)也不統(tǒng)一。因為人類在不斷成長中,邊界范圍會不斷變化,這有助于自己在心中不斷更新情理和道德等有約束性的規(guī)則邊界,讓我們能變地更好去適應(yīng)生活和工作。試想一下一個人不知羞恥,無慚無愧,沒有任何約束與顧忌,對什么都無所謂的人,就會變得越來越野蠻,導(dǎo)致倫理道德底線無限下滑,最終什么事情都可以做出來,這是非??膳碌摹?/p>閱讀全文
讓我們聊聊情緒 當(dāng)今快速發(fā)展的社會,很多家長都有意無意地被推到了智力培訓(xùn)的機構(gòu)中,為的也是不讓孩子在將來的考試中落榜。這都無可厚非,但每每看到新聞?wù)fXX學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)生傷害事件時,總讓人覺得惋惜。這樣一個各門成績優(yōu)秀,各項才藝優(yōu)異的學(xué)生,前程似錦,怎么會發(fā)生這樣的事兒,毀了自己,毀了他人呢? 智力因素確實很重要,如果智力不高,也會被貼上“低能”、“弱智”的標(biāo)簽,這是任何一個家長都不愿意聽到看到的。但是光有高智商就代表你是個幸福的人嗎?未必。
閱讀全文我們一直在討論,不占有孩子,尊重孩子,理解孩子??捎檬裁捶绞胶屯緩阶龅侥兀考议L們都在到處尋找良方,探尋妙招,總想著能用速成的方法,明天就換得一個“好孩子”??上У氖?,家長永遠在想著改變孩子,從來沒想過改變自己。如果家長永遠對孩子不尊重,情緒化,惡語想向,甚至武力處事,那么即使再換個“好孩子”給你,也遲早會被你糟蹋成個“壞孩子”。把目標(biāo)放在自己身上吧,沒人比你自己更了解自己,自己的脾氣,個性,行為,語言,態(tài)度,理念,知識水平……慢慢改變自己的價值觀,站在新的角度,對熟悉的或全新的事物糾正自己的態(tài)度和觀念。
閱讀全文占有指占有人對不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的實際控制。想想都可怕,如果這種控制對待的是一個自然人,那整個局面就是,控制自然人的執(zhí)行者,有計劃的實施行動并要求實現(xiàn)某個目的。通過遴選判斷,強化訓(xùn)練、考核評比等過程,以改變自然人的一些未來行為,即自然人在執(zhí)行者的安排下,不能反抗,必須服從,并走向非自主選擇的路。被控制的自然人按照執(zhí)行者的意愿活動,不得超出范圍。如果不慎越界,就必須及時采取糾正措施,以回到執(zhí)行者規(guī)定的范圍內(nèi)。這是查閱字典后,得到的“占有”的解釋。
閱讀全文愛的最終目的是什么?為了他以后能出人頭地;為了他以后能賺大錢;為了他能生活的更好;為了他能找到好的伴侶過幸福的生活;為了他能出國留學(xué);為了能光宗耀祖;為了不像我們賺錢這么累;為了有份舒舒服服的體面工作;為了以后到哪里都不求人;只為了他健康快樂地陪伴父母左右;為了……每個父母都希望孩子的將來快樂、幸福,沒有哪個父母會說,我的愛是為了讓孩子去接受痛苦和折磨的。父母的愛都是那么簡單而純粹 以上說的這些其實用一句話就能概括:父母的愛,是為了能和孩子幸福地分離。
閱讀全文女兒快兩歲了,她很愛模仿大人。看到老公公駝著背走路,她跟著學(xué);看到爸爸在拖地,她嗯嗯呀呀地也要拿著拖把來兩下;東西弄地上大人會掃干凈,可人都沒掃把高的小家伙也模仿著掃地的姿勢掃啊掃;媽媽做了個小眼睛,孩子也學(xué)會了;爸爸親親寶寶,寶寶也會親親爸爸;外婆拿著購物袋出門,丫頭也要提一提;進出家門要換鞋,女兒也有了這個習(xí)慣;天氣熱了,爸爸媽媽在拍蚊子,小女也“啪啪啪”地拍著小手;媽媽拉上窗簾要休息了,閨女也要自己嘗試下拉拉窗簾;寶貝發(fā)現(xiàn)大人常洗手,于是每次飯前便后也要洗洗手,真不知道是講衛(wèi)生還是愛玩水;我們笑了他們也笑;我們哭了他們也哭……這些生活場景就是我們所說的“耳濡目染”。
閱讀全文有問題找百度,搜索“情商”,回車后頁面顯示的專業(yè)術(shù)語看的似懂非懂,什么杏仁體?什么額葉調(diào)節(jié)能力?什么情緒是大腦生理基礎(chǔ)上的自我保護機制?實在不明白在講什么,有點犯暈。那究竟什么是情緒呢? 我們的身體是很多細(xì)胞組成的,細(xì)胞是需要有營養(yǎng)的物質(zhì)供養(yǎng),慢慢有了生機。情緒是刺激直接由感官進入情緒中樞中的杏仁核產(chǎn)生沖動,簡單地講就是我們大腦細(xì)胞對外界的感覺做出相關(guān)的生理反應(yīng),產(chǎn)生了情緒細(xì)胞。它也跟其他細(xì)胞一樣需要養(yǎng)分,它有自己的生命力,只是它的成長需要的是相對不營養(yǎng)的物質(zhì)。
閱讀全文門當(dāng)戶對,百度了一下,是指男女雙方的社會地位和經(jīng)濟情況相當(dāng),很適合結(jié)親。當(dāng)自己還待字閨中的時候,沒有對所謂的婚姻和家庭做更多的深入了解,只是在父母的愛情和生活中,知曉婚姻是兩個相愛的人,生活在一起一輩子。如今我已經(jīng)在婚姻生活中,上有老下有小,婚姻讓我體會到的不再僅僅是兩個相愛的人在一起那么簡單,更多的是精神生活。我現(xiàn)在理解的門當(dāng)戶對,不是所謂的物質(zhì)條件相當(dāng),而是精神生活的登對。
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