教師怎樣與單親家庭的孩子溝通
教師怎樣與單親家庭的孩子溝通
父母是孩子的第一任老師,是孩子真正的啟蒙老師。美滿婚姻是孩子健康成長的前提?;橐鍪羌彝ブ衅痍P(guān)鍵作用的因素。如果孩子出生在一個(gè)溫暖、融洽的環(huán)境中,即使物質(zhì)生活差一點(diǎn),也能愉快健康地成長。因?yàn)榧胰说亩鲪?、和睦?huì)給他帶來無窮的快樂。但是一個(gè)破碎的家庭帶給孩子的傷害卻是難以估計(jì)的。因?yàn)楦改傅碾x異使幼兒失去了母愛或者父愛,使他們的世界變得不完整,由此將會(huì)讓幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼、憤怒和羞愧感。有的孩子會(huì)因此變得煩躁,冷漠。有的甚至對他人懷有敵意或具有攻擊性。有的甚至怨恨他的父母,單親家庭的孩子往往因缺乏父愛或母愛而導(dǎo)致心理失衡,他們常常感到孤獨(dú)、憂慮、失望,往往情緒低沉,心情浮躁,性格孤僻,這種心態(tài)如不及時(shí)糾正,久而久之,就會(huì)使孩子性格扭曲,心理變態(tài),嚴(yán)重影響其情感、意志和品德的發(fā)展。
我們老師要幫助單親家庭的孩子度過他們?nèi)松罨野档臅r(shí)期。怎樣的孩子往往都很敏感。因?yàn)閻鄣娜笔ё屗X得自己是不被人喜歡,不受歡迎的。因此他們會(huì)把自己封閉起來。我們老師要做的就是打開孩子的心結(jié)。我們不希望他有多理解父母的苦衷,也不指望他會(huì)有多懂事,有多堅(jiān)強(qiáng),我們只要讓孩子知道我們給他的愛并不少,讓他感受到來自老師和同伴的溫暖和關(guān)愛。然后與家長溝通,盡量做到讓孩子的傷害降到最小。最后找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)情境讓他重新感受到來自父母的愛,知道家人對他的愛并沒有改變。家長要把實(shí)情告訴孩子,大人的離異與他無關(guān)。那只是他們大人之間的矛盾。他們依然很愛她。
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