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    關(guān)于“考上哈佛不去讀”的討論

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    李老五?10:49:37 Nicole??9:19:36? 我侄女考起了哈佛 西瘋9:19:56? 厲害 Nicole??9:20:00? 不過(guò)她不去,不喜歡,她爸媽氣慘了 Nicole?9:20:23? 準(zhǔn)備重新考設(shè)計(jì)?方面的 歆~~?9:20:42? 喲喂 ?9:20:50? 太有個(gè)性了 Nicole??9:20:51? 現(xiàn)在的娃娃有主見的很 Nicole?9:21:13? 和她媽吵了幾架 游弋戈壁?9:21:21? 哈佛里也有差的專業(yè)吧,不是所有專業(yè)都牛吧 Nicole??9:22:46? 不過(guò)她3歲就開始學(xué)英語(yǔ) Nicole??9:23:08? 現(xiàn)在個(gè)人去學(xué)5個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言 游弋戈壁9:23:43? 少年時(shí)期的快樂全沒了,那么累 hope?9:23:54? 5國(guó)語(yǔ)言,確實(shí)是厲害哈 Nicole?9:24:14? 小學(xué)1-6年紀(jì)管得嚴(yán) hope?9:24:20? 有些孩子有天份,學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)很輕松 李老五?10:51:07 Nicole??9:37:34? 3歲學(xué)英語(yǔ)4歲學(xué)鋼琴,琴是每天都練,星期六半天,英語(yǔ)半天,小點(diǎn)的時(shí)候規(guī)定作息時(shí)間,大點(diǎn)了慢慢學(xué)到自己安排,自己的事自己做 Nicole?9:37:42? 很少在外面補(bǔ)習(xí) Nicole??9:37:54? 有什么事都和她商量 Nicole?9:38:04? 所以現(xiàn)在太獨(dú)立,有點(diǎn)管不到 顆媽9:39:35? Nicole?9:41:21? 她做事情不喜歡別人打擾,有目標(biāo),就會(huì)很努力 Nicole??9:41:58? 她現(xiàn)在都說(shuō),小時(shí)候他爸媽太狠心了,那么小讓她學(xué)這學(xué)那 李老三?10:56:49 人和人是不一樣的,不一定哪個(gè)孩子都能當(dāng)這樣的神童,也不一定哪個(gè)父母都具備把孩子教養(yǎng)成神童的能力,不過(guò)規(guī)定作息時(shí)間倒是一定要培養(yǎng),下得決心也都是能做到的 李老三?10:59:37 獨(dú)立精神總是好的,該說(shuō)這家父母什么呢?從小大概培養(yǎng)孩子的就是能力+獨(dú)立吧!現(xiàn)在怎么還氣慘了————簡(jiǎn)直是讓我們沒地方羨慕呀 李老五?11:00:19 氣的是孩子考上哈佛了,不去讀 李老四?11:01:29 這是她獨(dú)立的體現(xiàn)吧, 李老大?11:02:07 他們把孩子培成這樣了,孩子是按他們的方式成長(zhǎng)了,結(jié)果孩子不按他們的設(shè)想繼續(xù)走了 李老三??11:02:21 我是說(shuō),孩子這么有獨(dú)立性和見解,父母不應(yīng)該氣慘吧? 李老四?11:02:26 今年有兩個(gè)經(jīng)典的例子,一個(gè)是一個(gè)孩子考上了清華的線,他本人就喜歡動(dòng)手操作,他選擇了北航,結(jié)果一家人,包括老師都說(shuō),你上了清華,該讀清華,結(jié)果他報(bào)了到,還是不喜歡,就退學(xué)了,現(xiàn)在去一個(gè)技校去了, 李老大?11:03:04 培成了家長(zhǎng)希望的學(xué)校,但不是孩子喜歡的學(xué)校 李老四?11:03:12 另一個(gè)孩子是,當(dāng)時(shí)她就想上北大,考上了,一家人包括老師勸她,去香港大學(xué),她去了,沒有到一年,退學(xué)了,回來(lái)補(bǔ)習(xí),今年又去考北大, 所有的人都有批判,這些做父母的、老師把自己的意志硬加到孩子身上,結(jié)果把孩子毀了, 李老四?11:04:21 他們當(dāng)時(shí)報(bào)考的時(shí)候,不清楚,聽了家長(zhǎng)的,進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)不喜歡,還是會(huì)放棄的,這一代人跟我們不一樣, 李老三??11:04:23 我在想這些父母能把孩子培養(yǎng)成這份上,證明頭腦的能力不一般,怎么最后還這么想不開?我們一般人都具有后者的開明,實(shí)在不容易有前者的能力呀! 李老四?11:04:42 他們不是為了生存勉強(qiáng)接受一切,承受一切, 李老大??11:04:51 他們的目的是去哈佛,沒有想到,他們的孩子從小被他們訓(xùn)成這么有主見,有能力才是最大的收獲。干嗎非要局限一個(gè)哈佛呢。還是以成績(jī)論上的 李老四?11:05:40 他們當(dāng)時(shí)報(bào)考的時(shí)候不清楚,聽了家長(zhǎng)的,進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)不喜歡,還是會(huì)放棄的,這一代人跟我們不一樣, 他們不是為了生存勉強(qiáng)接受一切,承受一切, 我們這一代人,沒有自己喜歡做的事,為了生存什么也不想了,就埋頭做吧,埋頭活吧,他們這一代人,不需要這樣,也不可能這樣, 李老四?11:07:30 你讓他從小見識(shí)過(guò)那么多,了解這個(gè)世界這么多,思考這個(gè)世界這么多,然后還想按你二十多年前對(duì)世界的認(rèn)識(shí)去生活,怎么可能? 李老三11:07:34 不說(shuō)人家無(wú)知哈。起碼證明人家是多么的“傲嬌”---人家可以在上不上世界頂級(jí)學(xué)府向外人鬧騰,我們一般人只能在家門口跟前彷徨的看能不能讀個(gè)什么義務(wù)教育的學(xué)校 李老四?11:08:08 孩子能這樣有主見,有能力,能上哈佛,也不是人人都行的,這體現(xiàn)了父母的成功,但父母為此氣慘了,這真不可理解, 李老大??11:08:59 從這個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,或者說(shuō)從父母訓(xùn)練孩子的過(guò)程,先不談孩子去不去哈佛的對(duì)于錯(cuò)。我們可以總結(jié)兩點(diǎn):一是孩子從小的獨(dú)立性和自己安排自己的生活及學(xué)習(xí)的能力影響著孩子將來(lái)真正的成就。二是凡事不能太過(guò),讓孩子要有一些接受意識(shí),不能過(guò)于自我,這樣的孩子是聽不得別人的意見的。一句話,凡事有度。但這個(gè)度不好掌握。所以事已至此,尊重孩子就是了。在你眼里哈佛是好的,但不見得真好,最重要的這個(gè)專業(yè)不是孩子所喜歡的,又何必讓大家都不愉快呢 李老三??11:09:35 不比人家的成功了,只能抽空教自己孩子,長(zhǎng)大了爹媽就養(yǎng)不起你了,靠你自己努力了等等 李老四11:10:05 人家怎么教育孩子的,具體方式方法,總有可借鑒的價(jià)值, 李老三?11:12:24 就我一開始說(shuō)的,最低限度可以學(xué)人家培養(yǎng)作息時(shí)間,這個(gè)是普世的,一般人能做到(盡管我做的不咋樣),對(duì)孩子影響也是很大的 李老大??11:13:27 老五,要好好借一下經(jīng)驗(yàn)。兩點(diǎn):訓(xùn)練孩子自主安排、不能讓他太任性 李老三??11:15:29 很久前做夢(mèng)我都想,有一天我和羊羊爭(zhēng)論:我想讓他上我心目中的好大學(xué),他要選他喜歡的。。。于是我最終說(shuō)后果自負(fù),然后我投降 李老大?11:16:27 你那兒子我覺的也不是好付的角色 只要把能力訓(xùn)練出來(lái)了,思想獨(dú)立了,也就夠了。不是人人按照上述家長(zhǎng)的方式就能訓(xùn)練出這樣的孩子。可以說(shuō)達(dá)到這樣效果只有0.0001% 李老四?11:17:54 老大說(shuō)的對(duì),這個(gè)世界是需要他自己經(jīng)歷與搜索的,這也是他完整人生的一部分, 你經(jīng)歷得多了,才有收獲,才有成長(zhǎng),他何嘗不是。你覺得,你按你的想法要求他,他就過(guò)得更好嗎?不是,反倒讓他沒有了成長(zhǎng), 李老四??11:20:45 我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí),別人告訴的是很少一部分,大多數(shù)是自己經(jīng)歷后認(rèn)識(shí)的,很多時(shí)候別人告訴的沒有用,他也是這樣,也需要這樣, 李老四??11:25:12 你培養(yǎng)他獨(dú)立,自強(qiáng),能承受壓力,有智慧,這些是主要的好的習(xí)慣。有了這些,至于他將來(lái)有什么樣的人生,讀什么樣的學(xué)校,這看他自己的造化了, 反過(guò)來(lái)說(shuō),就是讀了同一個(gè)學(xué)校,發(fā)展差別大了去了, 李老三??11:46:39 這件事從一個(gè)側(cè)面看出:當(dāng)中國(guó)的一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好時(shí),就嚷嚷的上哈佛,可想而知能上哈佛的學(xué)霸多了去了。而一個(gè)有名氣的設(shè)計(jì)師可以即可以游走于各種權(quán)貴中又可以過(guò)自己想過(guò)的各種生活(至少表明看起來(lái)是這樣的)。所以從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)看,哈佛只能讓父母榮光幾年,而有名望的設(shè)計(jì)師可以讓自己榮光一輩子————你們說(shuō)換誰(shuí)都知道這選擇怎么選,不外乎一般人沒的選而已,人家這家人有的選

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