顧曉鳴：堅(jiān)定不移走家庭教育專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路(轉(zhuǎn))由于某種原因，早該十月公開(kāi)出版的《家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)教程》，終于出了膠片交付印刷廠印刷了。所有指導(dǎo)師可以在一個(gè)月內(nèi)收到這本教程，算是留紀(jì)念了，這樣書(shū)面文本和網(wǎng)上電子文本結(jié)合起來(lái)，便于大家日后需要時(shí)查找相關(guān)資源，也結(jié)束了替代教材的階段。在終審全書(shū)文本80多萬(wàn)字和網(wǎng)上文本300多萬(wàn)字時(shí)，我的內(nèi)心世界再次被家庭教育專(zhuān)業(yè)化的力量所震撼?；叵胧昵?，自己就是這樣一路走來(lái)。

1 《不輸在家庭教育上》是由全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)用性教材編寫(xiě)組、中華家庭教育網(wǎng)等單位組織上百位專(zhuān)家編寫(xiě)，面向全國(guó)公開(kāi)出版發(fā)行。全年出版兩本，每年上半年和下半年各出版一本，每本定價(jià)30元。即全年兩本60元，半年一本30元。叢書(shū)雙色印刷，近70萬(wàn)字，裝訂規(guī)格為16開(kāi)，每本書(shū)15個(gè)印張。該叢書(shū)編排科學(xué)系統(tǒng)，具有時(shí)代氣息，通俗、實(shí)用、貼近讀者是叢書(shū)一大特色。這是本廣大家長(zhǎng)必修的家庭作業(yè)，是溝通學(xué)校教育的橋梁和紐帶。(有需要的者可與我聯(lián)系)全國(guó)班主任指導(dǎo)家庭教育工作專(zhuān)業(yè)用書(shū)全國(guó)家庭教育指導(dǎo)師個(gè)案指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)用書(shū)這是天下所有家長(zhǎng)應(yīng)該閱讀的家庭作業(yè)因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)首先不能輸在家庭教育上u/gxmgxm/archives/2009/200941005016.html<不輸在家庭教育上>和<一位博士媽媽的星空對(duì)話>2 <別和青春期的孩子較勁>孩子不是生活在真空里，今天的社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子們的影響已經(jīng)超出了我們的預(yù)料和想象，而作為社會(huì)大環(huán)境的細(xì)胞家庭，更直接點(diǎn)說(shuō)父母對(duì)孩子們成長(zhǎng)中的缺憾有著不可推卸的責(zé)任。

來(lái)自大西北的女孩兒，當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)霸，從初中起一路被保送，在北京最好的一所學(xué)府讀到博士后，去美國(guó)一所著名大學(xué)又拿了個(gè)博士后，昨天，雙博士后的她終于回國(guó)了。不過(guò)，這次不是衣錦還鄉(xiāng)，而是被兩個(gè)高壯的美國(guó)警察押解遣返了回來(lái)，沒(méi)有行李，只有一盒治療精神分裂的藥?！拔沂请p料博士后”4月23日下午3點(diǎn)，北京邊檢遣返審查所民警老單和同事照例去登機(jī)口接收遣返，被遣返人是一名中國(guó)籍的30多歲女子。平常，老單他們也遇到過(guò)被境外移民機(jī)關(guān)雙人同機(jī)押解回來(lái)的，但大都是一些涉及暴力犯罪需要控制的人，而一個(gè)30多歲的普通女子，也值得讓兩個(gè)壯漢押解？老單很不解。

少年命殞特訓(xùn)學(xué)校 暴力教育何日休止 ——我同事的孩子，發(fā)生在我身邊的真事 2015/04/04 13:2015/1287 重慶15歲的鄒佳航因病休學(xué)，家長(zhǎng)為了讓孩子不無(wú)所事事，千挑萬(wàn)選找到一家特訓(xùn)學(xué)校。沒(méi)想到，孩子送進(jìn)去僅僅15小時(shí)，便發(fā)生意外……【關(guān)注“問(wèn)題”少年教育•上篇】少年命殞特訓(xùn)學(xué)校 暴力教育何日休止《工人日?qǐng)?bào)》（2015年04月04日 07版）■本報(bào)記者 李國(guó) 本報(bào)通訊員 羅小光生前，鄒佳航和媽媽在一起。

媒體鏈接：http://my.qzone.qq.com/app/100718846.html?via=QQCLIENT.MAINPANEL.SETAPP&time=1419501585604&ADUIN=368582354&ADSESSION=1419498616&ADTAG=CLIENT.QQ.5329_.0&ADPUBNO=26349 鄧女士 23:10:33可憐的孩子，可憐的父母鄧先生 23:10:33成績(jī)不是教育的目的鄧女士 23:11:26就是呀，上個(gè)月八中也有個(gè)娃娃跳樓了鄧女士 23:12:37教育，教育，教育為什么呀

柳女士 23:13:17望子成龍啊鄧先生 23:18:09教育孩子能夠陽(yáng)光地、健康地立足于社會(huì)，那才應(yīng)該是教育的目的。

原由： 李老五 10:49:37Nicole 9:19:36我侄女考起了哈佛西瘋9:19:56厲害Nicole 9:20:00不過(guò)她不去，不喜歡，她爸媽氣慘了，準(zhǔn)備重新考設(shè)計(jì) 方面的歆~~ 9:20:42喲喂，太有個(gè)性了Nicole 9:20:51現(xiàn)在的娃娃有主見(jiàn)，和她媽吵了幾架游弋戈壁 9:21:21哈佛里也有差的專(zhuān)業(yè)吧，不是所有專(zhuān)業(yè)都牛吧Nicole 9:22:46不過(guò)她3歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在個(gè)人去學(xué)5個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言

游弋戈壁9:23:43少年時(shí)期的快樂(lè)全沒(méi)了，那么累hope 9:23:545國(guó)語(yǔ)言，確實(shí)是厲害哈Nicole 9:24:14小學(xué)1-6年紀(jì)管得嚴(yán)hope 9:24:20有些孩子有天份，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)很輕松Nicole 9:37:343歲學(xué)英語(yǔ)4歲學(xué)鋼琴，琴是每天都練，星期六半天，英語(yǔ)半天，小點(diǎn)的時(shí)候規(guī)定作息時(shí)間，大點(diǎn)了慢慢學(xué)到自己安排，自己的事自己做，很少在外面補(bǔ)習(xí)，有什么事都和她商量，所以現(xiàn)在太獨(dú)立，有點(diǎn)管不了Nicole 9:41:21她做事情不喜歡別人打擾，有目標(biāo)，就會(huì)很努力，她現(xiàn)在都說(shuō)，小時(shí)候他爸媽太狠心了，那么小讓她學(xué)這學(xué)那＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 討論： 李老三 10:56:49 人和人是不一樣的，不是哪個(gè)孩子都能當(dāng)這樣的神童，也不是哪個(gè)父母都具備把孩子教養(yǎng)成神童的能力，不過(guò)規(guī)定作息時(shí)間倒是一定要培養(yǎng)，下得決心也都是能做到的李老三 10:59:37獨(dú)立精神總是好的，該說(shuō)這家父母什么呢？從小大概培養(yǎng)孩子的就是能力+獨(dú)立吧！現(xiàn)在怎么還氣慘了————簡(jiǎn)直是讓我們沒(méi)地方羨慕呀

李老五 11:00:19氣的是孩子考上哈佛了，不去讀李老四 11:01:29這是她獨(dú)立的體現(xiàn)吧李老大 11:02:07他們把孩子培養(yǎng)成這樣了，孩子是按他們的方式成長(zhǎng)了，結(jié)果孩子不按他們的設(shè)想繼續(xù)走了，要另?yè)竦览罾先? 11:02:21我是說(shuō)，孩子這么有獨(dú)立性和見(jiàn)解，父母不應(yīng)該氣慘吧？李老四 11:02:26今年有兩個(gè)經(jīng)典的例子，一個(gè)是一個(gè)孩子考上了清華的線，他本人就喜歡動(dòng)手操作，他選擇了北航，結(jié)果一家人，包括老師都說(shuō)，你上了清華，該讀清華，結(jié)果他報(bào)了到，還是不喜歡，就退學(xué)了，現(xiàn)在去一個(gè)技校去了李老大 11:03:04培成了家長(zhǎng)希望的學(xué)校，但不是孩子喜歡的學(xué)校李老四 11:03:12另一個(gè)孩子是，當(dāng)時(shí)她就想上北大，考上了，一家人包括老師勸她，去香港大學(xué)，她去了，沒(méi)有到一年，退學(xué)了，回來(lái)補(bǔ)習(xí)，今年又去考北大。

培養(yǎng)孩子五個(gè)好習(xí)慣 1、獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 （1）按時(shí)：按照老師要求的時(shí)間完成，不拖拉。（2）獨(dú)立：自己獨(dú)立完成老師的作業(yè)，不抄作業(yè)。（3）規(guī)范：作業(yè)格式嚴(yán)格按老師的要求去做，不自作主張。（4）認(rèn)真：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整、漂亮。（5）準(zhǔn)確：作業(yè)完成正確率高，有錯(cuò)誤及時(shí)改正。（6）快速：在以上要求完成的基礎(chǔ)上，力求快速。2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣 （1）握筆姿勢(shì)正確，注意手與筆尖的距離、眼與本的距離、身體與桌子的距離。

一個(gè)大學(xué)老師和做為家長(zhǎng)的姐妹們的對(duì)話記錄，切教育的時(shí)弊。轉(zhuǎn)與此，希望與關(guān)心孩子，又苦惱怎么教育孩子，思考到底培養(yǎng)什么樣的孩子的家長(zhǎng)分享： 老四9:28:38 我們帶的這一屆新生，學(xué)習(xí)能力和理解能力非常差，一個(gè)知識(shí)，老師講了，問(wèn)了他們對(duì)這個(gè)知識(shí)自己的理解是什么？他們說(shuō)不懂。他們說(shuō)，中小學(xué)一直讓他們做題做題，從來(lái)沒(méi)這樣想過(guò)東西，自己完全也沒(méi)有能力去有一點(diǎn)自己的想法。他們自己在大學(xué)里也特別痛苦，完全大腦一片空白，這種事一屆比一屆嚴(yán)重.你們自己教育自己的孩子，一定不要都跟著學(xué)校的老師完全做題，這樣將來(lái)是很可怕的.

老三9:34:39 這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)羊羊自主安排寫(xiě)作業(yè)的能力比以前好多了，周六完全自己安排上興趣班和吃飯、圖書(shū)館看書(shū)、坐車(chē)回家，于是我就不再向以前那樣處處管他、提醒他，結(jié)果。

2012年05月03日07:15 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 作者：謝湘堵力 “我們的一些大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大?！?北京大學(xué)錢(qián)理群教授在武漢大學(xué)老校長(zhǎng)劉道玉召集的“《理想大學(xué)》專(zhuān)題研討會(huì)”上語(yǔ)驚四座。這段話被參會(huì)嘉賓上了微博后，迅速被轉(zhuǎn)發(fā)3.5萬(wàn)次。

《牽一只蝸牛去散步》臺(tái)灣 張文亮上帝給我一個(gè)任務(wù)叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，

蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？我催它，我唬它，我責(zé)備它，

蝸牛用抱歉的眼光看著我，

彷佛說(shuō)：「人家已經(jīng)盡力了嘛！」我拉它，我扯它，甚至想踢它，

蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？「上帝??！為什么？」天上一片安靜?！赴Γ∫苍S上帝抓蝸牛去了！」好吧！松手了！反正上帝不管了，我還管什么？讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。