| 1 | 家長終身學習，孩子才能健康發(fā)展，父母好好學習，孩子天天向上。 | 3 | 42.231.59.118 | 2019-06-24 10:15:46 |
| 2 | 課程非常實用，值得反復認真學習。感謝顧老師，您辛苦了。 | 167 | 42.231.58.18 | 2019-05-23 15:54:31 |
| 3 | 合理管控，多用心與孩子溝通，引導孩子合理的適度的使用手機，預防網(wǎng)癮為主，早預防，早處理。 | 445 | 42.231.58.228 | 2019-04-11 19:48:13 |
| 4 | 組建團隊，老師講的操作性很強，老師辛苦了！ | 78 | 123.12.147.108 | 2019-04-07 14:58:38 |
| 5 | 愛中有嚴格，愛中有理智，愛中有分寸，愛中有距離，愛而不溺，嚴而為厲。尊重孩子，張弛有度，收放自如。把握好民主與權(quán)威的度。 | 2894 | 42.231.57.61 | 2019-02-22 16:50:55 |
| 6 | 受益匪淺，感受很深，民主權(quán)威型教養(yǎng)，關(guān)鍵在于拿捏好民主與權(quán)威的度，太過民主怕溺愛，太過權(quán)威又怕太過嚴格，聽了練老師今天的課，心中有了做好民主權(quán)威型父母的標準，我會認真反復學習這節(jié)課，試著去做民主權(quán)威型家長。爭取做到尊重孩子，愛之有度，愛而不溺，嚴而不厲。 | 2894 | 123.12.144.179 | 2019-02-17 15:44:10 |
| 7 | 貼近生活實際，很實用，值得去實踐。 | 77 | 123.12.144.29 | 2019-02-16 21:06:32 |
| 8 | 溝通秘訣中：選擇法、建議的語氣、當顧問不當領(lǐng)導、先跟后帶。父母應該學會溝通。尤其是三明治談話法，我特別感興趣，第一句和第三句是肯定，中間夾著問題，容易讓人接受。很實用，貼近生活，給人一種手把手的教的感覺，受益匪淺，于老師辛苦了！ | 2608 | 42.231.56.97 | 2019-02-14 16:11:14 |
| 9 | 在親子溝通過程中學會有效傾聽，換位思考，對孩子理解，尊重，接納，在傾聽過程中適當?shù)姆磻?，親子關(guān)系更加和諧。 | 2605 | 42.231.56.97 | 2019-02-14 15:40:50 |
| 10 | 開放式溝通是一種有效的溝通方式，值得家長們在與孩子交流時有意思的去應用，去用心體會開放式溝通的好處，有利于良好的親子關(guān)系的建立。 | 2606 | 42.231.56.97 | 2019-02-14 15:06:47 |
| 11 | 謝謝顧老師的鼓勵。 | 297864 | 42.231.56.97 | 2019-02-14 14:30:27 |
| 12 | 良好的親子關(guān)系是教育好孩子的前提條件，明白了親子之間互動的四種模式1控制型2放縱型3忽視型4權(quán)威性，努力做權(quán)威型的父母。家長要創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，擺正自己的位置，信任和尊重孩子，并與孩子建立良好的溝通關(guān)系；學習了如何化解親子之間的沖突的方法：尤其是雙贏法則。 | 2602 | 123.12.146.71 | 2019-02-13 14:48:58 |
| 13 | 好的家庭教育是預防孩子網(wǎng)癮的關(guān)鍵。 | 325 | 123.12.146.237 | 2019-02-12 09:39:26 |
| 14 | 讓孩子學會做人，學會做事，學會競爭與合作。有愛心和同情心，尊重自己和他人，誠實守信，勇于承擔責任才會身心健康。以下為顧曉鳴回復放假了還在堅持學習專業(yè)化課程，感動。 | 316 | 42.231.59.12 | 2019-02-10 15:52:58 |
| 15 | 家長與孩子一起成長，養(yǎng)育孩子的過程就是家長自我成長的過程，學習家庭教育成就自己和孩子。 | 76 | 42.231.58.234 | 2019-01-18 15:05:59 |
| 16 | 案例貼近生活，每一個案例都值得好好學習，通過反復的學習，解決了我育兒中的很多困惑。非常感謝！ | 76 | 42.231.58.234 | 2019-01-18 14:40:11 |
| 17 | 假留守兒童，心理孤兒這樣的標題太有創(chuàng)意了，點贊！?。?/td> | 346 | 42.231.56.112 | 2019-01-10 11:27:56 |
| 18 | 選論文選題很關(guān)鍵，好的選題很重要，受益匪淺。以下為顧曉鳴回復題目不要大，越小越好。 | 346 | 42.231.58.150 | 2018-12-14 16:15:08 |
| 19 | 學習了本課后我初步明白了教育論文寫作的基本情況：家庭教育論文的四大特點1專業(yè)性，2科學性，3實踐性，4創(chuàng)新性。論文寫作的意義：1開拓創(chuàng)新能力，2分析解決能力，3邏輯思維能力，4文字表達能力，5協(xié)作組稿的能力。論文與個案的區(qū)別：相同點都是研究家庭教育的。不同點：格式不同；研究的范圍不同。寫作要求等內(nèi)容，還需要認真反復學習、研究、應用。繼續(xù)學習了！ | 345 | 42.231.58.150 | 2018-12-14 15:27:15 |
| 20 | 謝謝顧老師的鼓勵。 | 297757 | 42.231.59.238 | 2018-12-12 09:33:33 |
| 21 | 需要反復聽，消化，消化。 | 3 | 123.12.146.212 | 2018-11-26 18:05:38 |
| 22 | 多帶孩子到大自然去玩，和孩子一起享受大自然人美，大自然是最好的教科書，也是最好的教材。 | 76 | 42.231.57.24 | 2018-11-16 16:53:34 |
| 23 | 理解并尊重幼兒，給幼兒創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。明白了什么是敏感期及0-6歲幼兒在各個階段的敏感期，還有我們家長應怎樣做。收獲很多，謝謝崔老師。辛苦了！以下為顧曉鳴回復許多時候是我們不懂，才經(jīng)常面對孩子出現(xiàn)問題而情緒失控。所以，學習家庭教育科學知識是需要的和迫切的。 | 334 | 42.231.57.24 | 2018-11-16 14:57:00 |
| 24 | 論文四節(jié)課學完了，大致了解了論文寫作的基本要求，謝謝周老師的詳細的講解，接下來我要反復的聽聽，消化吸收，爭取早點完成論文。 | 348 | 42.231.57.92 | 2018-11-13 16:07:48 |
| 25 | 老師講的非常詳細：如何選擇材料，甄別材料，怎樣吸收材料，剪裁材料，及注意事項等還有寫作的基本程序等都非常好。以下為顧曉鳴回復加油。 | 347 | 42.231.58.118 | 2018-11-08 16:42:41 |
| 26 | 通過認真學習家庭教育，我懂得了在培養(yǎng)孩子的過程中我們家長要理解、尊重、接納孩子。摒棄批評，指責，打罵，羞辱等不正確的教育方式。 | 3 | 42.231.56.7 | 2018-10-25 16:53:14 |
| 27 | 受益很多：個案指導的基本程序：1要明確指導對像。2怎樣尋找個案對象。3個案指導基本程序 | 339 | 42.231.59.206 | 2018-10-17 15:49:07 |
| 28 | 看過了，時間長忘了！ | 55 | 42.231.57.243 | 2018-10-10 22:35:27 |
| 29 | 學后感覺收獲很多，有很多的知識還需要時間去消化，才能更好的內(nèi)化為自己的東西。才能掌握寫論文的格式。謝謝周老師，辛苦了，我一定認真消化。 | 348 | 42.231.59.21 | 2018-10-07 16:27:31 |
| 30 | 聽了周老師的課，明白了論文寫作的七大基本程序，知道了資料怎樣收集，講的非常詳細，受益很多。 | 347 | 42.231.59.21 | 2018-10-07 15:50:40 |
| 31 | 危機處理藝術(shù)性：孩子在被激怒時，父母要學會冷處理，體現(xiàn)著父母的修行!很多家長當時腦子一熱，就開始破口大罵，動手就打，打后又很后悔，又想給孩子一定的補償，名其名曰為孩子好！其實是傷了孩子的心。對于教育中的“嚴”與“愛”要適度,中的“度”要把握好，也不是一件容易的事，需要家長有一定的家庭教育功底！ | 243 | 123.12.145.139 | 2018-07-20 16:30:38 |
| 32 | 父母是孩子的第一任老師，是啟蒙老師，家庭是孩子出生后接受教育的首個場所，父母的行為潛移默化的影響著孩子，有什么樣的父母、家庭，就會有什么樣的孩子。陪伴成長。 | 4 | 42.231.57.92 | 2018-07-16 18:12:29 |
