小學(xué)生（六七歲至十一二歲）相當(dāng)于童年期，是兒童心理發(fā)展的又一個關(guān)鍵階段。這一年齡階段心理發(fā)展有哪些特點(diǎn)呢？ （1）小學(xué)生感知事物的特點(diǎn)是，比較籠統(tǒng)，不精確。往往只注意到一些孤立的現(xiàn)象，看不出事物之間的聯(lián)系，時間和空間的觀念也比較模糊。他們對字形相似的字如土和士，b和d等容易寫錯，學(xué)寫生字常常缺點(diǎn)少撇，看圖畫時往往只注意引人注目的現(xiàn)象，不去觀察圖畫中所要說明的關(guān)系。教師和家長應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)他們對事物進(jìn)行有目的的細(xì)致觀察，幫助他們從復(fù)雜的現(xiàn)象中區(qū)分出主要與次要，找出它們之間的聯(lián)系。

1、幫孩子做所有選擇 2、錯用物質(zhì)獎賞 3、讓孩子參加等級評定 4、敷衍孩子的提問 5、監(jiān)視多于關(guān)注 6、制止孩子的探索行為 7、給孩子不恰當(dāng)?shù)耐婢?8、打斷孩子玩耍 9、不允許孩子犯錯誤和失敗 10、過度贊美 11、記下定論 12、拿孩子和別人比較 13、大量灌輸知識 14規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案。

驚聞還是在一個所謂的教育最“發(fā)達(dá)”的都市里，孩子們在假期要花上萬元參加據(jù)說還是搞應(yīng)試教育的學(xué)校老師推薦的補(bǔ)課班，還沒有上高中就開始惡補(bǔ)高中課程，占用了孩子幾乎所有的假期，只為應(yīng)試，只為滿足追求功能教育極少數(shù)個人的光環(huán)和背后的商業(yè)利益……剛又驚聞江蘇一個城市的重點(diǎn)中學(xué)老師為了強(qiáng)迫自己孩子學(xué)習(xí)導(dǎo)致孩子自殺，繼而這位作為老師的母親也在家自殺，一個家庭就這樣因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績而毀滅了……單一的學(xué)校教育特別是這樣以追求分?jǐn)?shù)為目的教育已經(jīng)成為危害中華民族實(shí)現(xiàn)中國夢的最大殺手之一。

北京時間今日（8日）凌晨，2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、中國作家莫言在瑞典學(xué)院發(fā)表文學(xué)演講，主題為“講故事的人”(storyteller)。全文約8000字—— 他說，他此刻最想念的人，是他故去的母親。一個不識字的人、一個貧窮的農(nóng)村婦女，像一位“圣人”一樣對兒子言傳身教，在莫言的人生和寫作之路中產(chǎn)生了重大和深遠(yuǎn)的影響。而今夜，莫言用演講的最多篇幅講母親、把諾獎的無上榮光與母親分享！ 演講全文如下。尊敬的瑞典學(xué)院各位院士，女士們、先生們： 我想在座的各位對遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解。

家長學(xué)校教材21卷《不輸在家庭教育上》家長學(xué)校參考作業(yè)題（30題）1 不比較孩子，您能做到嗎？（參考答案：P123）2 表揚(yáng)是對孩子的認(rèn)同和信任，您學(xué)會了嗎？（參考答案：P4）3 菜單對照：20個尊重孩子的表現(xiàn)您做到了多少？（參考答案：P35）4 警惕：父母之間否定另一半是迫使孩子更像他！您認(rèn)同嗎？（參考答案：P58）5 關(guān)注孩子情緒要比關(guān)心成績更重要，您知道嗎？（參考答案：P71）6 作為父親，您讀了《父親用最后的力氣把孩子推上了人生舞臺》文章后，體會是什么？（參考答案：P86）7 快樂父母培養(yǎng)孩子孩子。

從溫暖的襁褓到歡樂的幼兒園，從咿呀學(xué)語到步伐矯健，從恐懼世界到探索自然，從無助的啼哭到幸福的笑臉……關(guān)愛與呵護(hù)伴孩子成長，教育和引導(dǎo)助孩子成才。家教手機(jī)課堂攜手家長教育平臺，以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為依據(jù)，為您提供科學(xué)系統(tǒng)的家教知識，全面深入的問題分析，行之有效的實(shí)踐方法，關(guān)注您和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，助您智慧教子，育才有方！ 全國家庭教育指導(dǎo)大綱（節(jié)選）學(xué) 前 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高全國家庭教育總體水平，促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，特制定《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》（以下簡稱《大綱》）。

從含苞待放到花樣青春，從無憂無慮到體味成長，從眷戀家庭到渴望獨(dú)立，從為學(xué)求益到修德做人……關(guān)愛與呵護(hù)伴孩子成長，教育和引導(dǎo)助孩子成才。家教手機(jī)課堂攜手家長教育平臺，以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為依據(jù)，為您提供科學(xué)系統(tǒng)的家教知識，全面深入的問題分析，行之有效的實(shí)踐方法，關(guān)注您和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，助您智慧教子，育才有方！ 全國家庭教育指導(dǎo)大綱（節(jié)選）初 中 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高全國家庭教育總體水平，促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，特制定《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》（以下簡稱《大綱》）。

從懵懂無知到認(rèn)識世界，從依賴父母到學(xué)會自理，從幼稚頑皮到明理懂事，從奇思妙想到學(xué)會學(xué)習(xí)……關(guān)愛與呵護(hù)伴孩子成長，教育和引導(dǎo)助孩子成才。家教手機(jī)課堂攜手家長教育平臺，以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為依據(jù)，為您提供科學(xué)系統(tǒng)的家教知識，全面深入的問題分析，行之有效的實(shí)踐方法，關(guān)注您和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，助您智慧教子，育才有方！ 全國家庭教育指導(dǎo)大綱（節(jié)選）小 學(xué) 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高全國家庭教育總體水平，促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，特制定《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》（以下簡稱《大綱》）。

3．6~12歲學(xué)齡初期——幫孩子度過快樂的童年對于小學(xué)孩子，尤其是小學(xué)低年級孩子，濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)成績更重要。為幫助桐桐盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我和妻子做足了功課。桐桐還在學(xué)前班時，我就經(jīng)常跟她說：“桐桐是大孩子了，馬上就成為一名小學(xué)生，這說明桐桐表現(xiàn)很好，爸爸媽媽都替你高興?！边@樣的話讓桐桐很受用，因而她做事更積極、主動。我有空的時候，會為桐桐請一天假，帶她到附近小學(xué)校去，一邊看小學(xué)生做廣播操或做游戲，一邊給她講小學(xué)生活的故事。

1．0~3歲乳兒、嬰兒期——三歲決定孩子的一生在生命頭三年內(nèi)，孩子腦的結(jié)構(gòu)和功能也以最快的速度發(fā)展著，這一時期是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。隨著年齡的增長，腦組織結(jié)構(gòu)就逐漸定型，潛能開發(fā)就會受到限制。上個世紀(jì)二十年代，人們在一片森林里發(fā)現(xiàn)了一個狼孩，人們給她取名卡馬拉?？R拉幾個月大時被狼叼走，被狼撫養(yǎng)長大，被救出的時候約8歲。剛回到人類社會，卡馬拉用四肢走路，白天睡覺，晚上活動，會像狼一樣嚎叫，給她穿衣服就撕碎，不吃水果和蔬菜，而吃生肉，且用嘴啃、用牙撕著吃，經(jīng)常與小狗在一起玩。