奎屯市第六小學(xué)4月16日下午6點(diǎn)至7點(diǎn)舉行三年級(jí)二班變革式家長(zhǎng)會(huì)全市開(kāi)放活動(dòng)。獲得家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校的老師們的一致好評(píng)。。

奎屯市第六小學(xué)自2011年以來(lái)，積極探索變革式家長(zhǎng)會(huì)的模式，一變老師主持主講為家長(zhǎng)主持主講，二變學(xué)業(yè)成績(jī)匯報(bào)為家庭教育指導(dǎo)交流，三變訓(xùn)斥指責(zé)為欣賞激勵(lì)，四變向應(yīng)試要成績(jī)?yōu)橄蛴艘б?。三年?lái)奎屯市第六小家長(zhǎng)會(huì)模式的改革有效促進(jìn)教育合力的形成。2014年4月15日，奎屯市第六小學(xué)校長(zhǎng)，為全校教職員工做了題為“優(yōu)化家長(zhǎng)會(huì)模式，促家校有效互動(dòng)”的專題講座?？褪械诹W(xué)將在4月16日下午舉行三年級(jí)二班變革式家長(zhǎng)會(huì)，并面向全市兄弟學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)。

奎屯市第六小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們深刻地認(rèn)識(shí)到：每一個(gè)教師只有通過(guò)不斷的家庭教育現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)才能真正引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)。提升教師們指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，努力培育優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源，才能做好預(yù)防和化解家?？赡墚a(chǎn)生的一系列矛盾與沖突。10月28日下午奎屯市第六小學(xué)進(jìn)行了“實(shí)現(xiàn)六小教師育人素養(yǎng)不斷提升”系列活動(dòng)之家庭教育整體推進(jìn)學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式。全校教師將再次進(jìn)入家庭教育網(wǎng)絡(luò)化專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中。培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)將歷時(shí)八個(gè)月至一年之久。

奎屯市六小在九月六日為一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行了“等待花開(kāi)”系列之孩子入學(xué)，您準(zhǔn)備好了嗎？的講座。開(kāi)學(xué)伊始六小的校長(zhǎng)就非常重視一年級(jí)幼小銜接的問(wèn)題，專門(mén)邀請(qǐng)了奎屯市六小家庭教育指導(dǎo)站的站長(zhǎng)、家庭教育講師楊敏老師針對(duì)一年級(jí)孩子的實(shí)際情況作專題的幼小銜接講座。楊敏老師的講座歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，她在與家長(zhǎng)交流探討，講故事、說(shuō)案例、做游戲中融入了家庭教育育人新理念使現(xiàn)場(chǎng)一百多位家長(zhǎng)在輕松愉快的氛圍中邁出了家庭教育學(xué)習(xí)的第一步。

家庭教育的學(xué)習(xí)在奎屯市第六小學(xué)家長(zhǎng)中，逐漸得到落地化的發(fā)展，配合積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng)，奎屯市第六小學(xué)九月六日“家長(zhǎng)學(xué)?！遍_(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)上表彰了一批“學(xué)習(xí)型”家長(zhǎng)。這樣的表彰活動(dòng)激勵(lì)更多的家長(zhǎng)積極的投入到與孩子共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的和諧家庭教育學(xué)習(xí)氛圍中。。

作為家庭教育指導(dǎo)講座者，不管你準(zhǔn)備了多少家庭教育指導(dǎo)講座內(nèi)容，最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開(kāi)場(chǎng)白，他將決定此后你所說(shuō)的每一句話的命運(yùn)。聽(tīng)眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來(lái)決定是否耐心聆聽(tīng)你的家庭教育指導(dǎo)講座。因此你必須把握好自己的開(kāi)篇，事先反復(fù)練習(xí)。作為你與聽(tīng)眾的第一眼接觸，你的雙眼應(yīng)該遠(yuǎn)離筆記，認(rèn)真地注視臺(tái)下的聽(tīng)眾。因?yàn)榇藭r(shí)你最需要拉進(jìn)與聽(tīng)眾的距離，建立自信。只有當(dāng)你確信所有聽(tīng)眾都在饒有興致地聆聽(tīng)你的家庭教育指導(dǎo)講座，你才可以放心自己已經(jīng)邁出了成功的第一步。

一放假就一直在為家訪的事情忙碌，這兩天一直在回顧反思家訪工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心好感動(dòng)好溫暖。感動(dòng)是因?yàn)榘嗉?jí)家長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)的家長(zhǎng)們放下自己的工作，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)了，溫暖是因?yàn)榧议L(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持、理解與配合。昨天溫嘉琦媽媽說(shuō)：“距離，因?yàn)榧以L而拉近?！钡拇_是這樣。家訪結(jié)束了，但是大家心中卻多了一份依依不舍。不舍離開(kāi)這么和諧、積極、快樂(lè)的家訪團(tuán)隊(duì)，因?yàn)榧以L，老師、家長(zhǎng)、孩子們的心貼近了，因?yàn)榧以L家長(zhǎng)理解了老師，因?yàn)榧以L老師全面了解了學(xué)生。

這幾天深感勞累但很快樂(lè)，這樣的感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幸福。這幾天的工作就是——和孫老師（六小音樂(lè)老師同時(shí)也是孩子家長(zhǎng)）三位班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的委員們進(jìn)行家訪活動(dòng)。這兩天一共家訪十二個(gè)家庭，剛才用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間收整活動(dòng)資料并回顧五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中滿是歡喜：當(dāng)一個(gè)家庭教育工作者能和家長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)的委員們把家庭教育真正的帶到每個(gè)孩子的家庭中，家庭教育落不僅會(huì)落地式的發(fā)展還會(huì)處處開(kāi)花結(jié)果?；仡櫦以L的全過(guò)程：第一天，首先我和家長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)的五名家長(zhǎng)分別聯(lián)系，給他們商談此次家訪活動(dòng)的相關(guān)事宜，并請(qǐng)他們和我一起制定出第一批家訪的名單（我們預(yù)計(jì)家訪十個(gè)家庭）然后我跟數(shù)學(xué)老師商議，我們每個(gè)人分別家訪不同的家庭，目的是增大家訪的廣度。

在朋友家吃完午飯，正要出門(mén)，聽(tīng)到“哐嘡”震耳的關(guān)門(mén)聲，隨即就是“咚咚咚”的腳步聲，當(dāng)我出門(mén)已經(jīng)不見(jiàn)造聲者的蹤影，當(dāng)我走到二樓轉(zhuǎn)角處，看到一個(gè)大約十歲左右長(zhǎng)的很壯實(shí)的的男孩站在那里往樓上看著，哦！造聲者就是他，不知道什么原因他會(huì)這樣猛烈的關(guān)門(mén)，但是看他的眼神知道因?yàn)椴婚_(kāi)心他才會(huì)制造如此劇烈的聲音?？次易呦聛?lái)，他警惕的看著我，我對(duì)他笑著說(shuō)：“你的樣子很可愛(ài)哦?！薄笆裁?？”男孩追問(wèn)我說(shuō)的什么?！拔艺f(shuō)你是個(gè)很可愛(ài)的男孩。

10月9日下午參與全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《新時(shí)期家庭教育的特點(diǎn)、理念、方法研究》子課題《家庭創(chuàng)新游戲?qū)蚺c操作機(jī)制研究》課題組，全國(guó)家庭創(chuàng)新游戲?qū)嶒?yàn)基地的奎屯市六小，在學(xué)校家庭教育指導(dǎo)站的安排下，為一二年級(jí)兩百多位家長(zhǎng)舉行了題為“創(chuàng)新人才培養(yǎng)的源頭在家庭”的專題培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的就是在弘揚(yáng)與倡導(dǎo)創(chuàng)新這一時(shí)代賦予的精神，向一二年級(jí)家長(zhǎng)們普及現(xiàn)代家庭教育理念與方法，通過(guò)此次專題培訓(xùn)活動(dòng)家長(zhǎng)們一致表示要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的家庭教育的素養(yǎng)，此次專題培訓(xùn)活動(dòng)還激起了家長(zhǎng)們培養(yǎng)自己孩子創(chuàng)新意識(shí)、潛能和品質(zhì)的興趣。