我的孩子孩子語言發(fā)育比較遲緩，只能說爸媽，爺爺奶奶，哥哥。自從我有意識的給她教后，孩子便能咿咿呀呀，狗狗的發(fā)音，鴿子的叫聲等，她都能脫口而出。當(dāng)自己能說出自己的小名時，她自己都覺得很高興。我都不知道她怎么學(xué)會的，當(dāng)我說媽媽給你拿好吃的，她會快速伸出左手，右手也緊隨其后，發(fā)出“呀”！那種喜悅，真是為娘的最大開心哪！這幾天我又開始教她，你叫什么？我是誰？我想著孩子應(yīng)該在不同階段有不同的語言，但前提是家長你要有主動意識！。

在孩子在我肚子里醞釀的時候，我就已經(jīng)開始胎教了，無論是音樂還是故事。我把故事打印出來，正好故事里也編排了具體的時間，每天按時去給孩子讀一讀。我不知道是胎教的原因，還是孩子的天性使然，孩子在五六個月，聽到音樂便能蹬腿。如今，孩子只要是聽到音樂，她總能用肢體語言回應(yīng)這一切。自己按開音樂，拿著鼓棒，跟著音樂舞動起來，手舞足蹈，喜出望外。我認(rèn)為，以后孩子的興趣，我將跟隨孩子的喜好，不去給她編排，只要自己喜歡，更重要的是她自己也有這方面愛好了，以后，培養(yǎng)起來也不是很難的事情！。