1. 當眾批評孩子（ ）2. 很少去表揚孩子（ ） 3. 常以學習成績好的孩子為例批評自己的孩子（ ） 4. 經常用自己年輕時的經歷教育孩子（ ） 5. 總對孩子說自己的付出全是為了他或她（ ）6. 把教育孩子的希望寄托在學校和家教上（ ） 7. 常依自己的標準給孩子定目標（ ） 8. 把物質刺激當成激勵孩子的重要方法（ ）9. 對孩子的困惑不聞不問不感興趣（ ） 10. 對孩子的事什么都想知道（ ） 11. 不愿鼓勵孩子或不會鼓勵孩子（ ） 12. 經常斥責孩子的缺點（ ） 13. 在教育孩子方面夫妻意見不統(tǒng)一（ ）14. 常在孩子面前吵架（ ） 15. 沒有明確的生活目標（ ） 16. 你的情緒跟著孩子的分數(shù)走（ ）17.認為滿足了孩子的物質需求孩子就應該努力學習（）18. 認為孩子能聽懂你講的道理，卻故意不去做（ ）19. 不認為自己的行為對孩子有決定性影響（ ）20. 孩子學習成績與自己文化水平有必然聯(lián)系（ ）21. 為孩子做所有的事情認為是處處關心孩子（ ）22. 相信各種速成班（ ）23. 認為孩子學習必須有人看著是正常的（ ）24. 教孩子要誠實自己卻在他人面前說謊（ ） 25. 認為一味的表揚孩子會導致孩子驕傲（ ）26. 限制孩子玩，自己卻經常出去玩（ ） 27. 當孩子不聽話時常打罵孩子（ ）28. 常在孩子面前評說別人長短（ ） 29. 認為孩子的缺點必須用批評才能改正（ ） 30. 常說：“你怎么這么笨？”（ ） 31. 常在生氣時斥責孩子“你啥也不是”（ ） 32. 你認為學習是痛苦的（ ） 33. 常說：“只要你好好學習啥條件都答應你” （ ） 34. 認為孩子學習的好環(huán)取決于他的聰明程度（ ）35. 認為孩子將來的命運是他自己造成的（ ）36. 認為人的性格是不可改（ ） 37. 認為成年人是不可改變的（ ） 38. 當孩子說一件得意事時你卻警告他別驕傲（ ）39. 認為自己該做的事都做了好壞全在孩子了（ ）40.認為孩子在學習上一點不著急自己卻急的團團轉（） 41.你認為花錢學習教育孩子的方法是: 1、消費（）2、投資（ ）分析以上問題： A、如果您肯定5項，你應該加強學習了 B、如果您肯定10項，你必須警惕了 C、如果您肯定20項，你必須改變，否則將毀了孩子前程來源：http://edu.wz16300.com/edu/zixun/show_zixun.vm?id=1977。

請自己測試一下，你是合格的家長嗎？1. 當眾批評孩子。（）2. 很少去表揚孩子。（）3. 常以學習成績好的孩子為例來批評自己的孩子。（）4. 經常用自己年輕時的經歷教育孩子。（）5. 總對孩子說自己的付出全是為了他（她）。（）6. 把教育孩子的希望寄托在學校和家教上。（）7. 常依據自己的標準給孩子定目標。（）8. 把物質刺激當成激勵孩子的重要方法。

父母必讀:不合格父母的十五種表現(xiàn)你沾邊嗎一、心不平氣不和，高高在上，以為自己是家長，就可以——二、不問青紅皂白，數(shù)落兒女的不是；三、不與兒女溝通，不知兒女心里想什么；四、不懂得運用激勵機制調動孩子的積極性；五、不知孩子所交的朋友；六、態(tài)度簡單粗放，不講究育人藝術；七、對孩子期望值過高，不切合實際；八、滿口粗話臟話，不注意言傳身教；九、過份看重孩子的成績，忽視孩子的道德情操品格的修煉；十、無條件滿足孩子的物質需求；十一、一味埋怨別人的不是，不從自己身上找缺點和問題；十二、不能正視現(xiàn)實，經不起受挫折。

心理學家對世界上20多個國家的10萬名8一14歲的孩子進行調查，讓每個孩子寫出十條“父母應該怎樣做和不該怎樣做”，答案歸納如下：1．孩子在場，不要吵架。2．對每個孩子都要給予同樣的愛。3．任何時候都不要對孩子說謊。4．父母之間要相互謙讓，相互諒解。5．父母與孩子之間要保持平等關系。6.孩子的朋友來家做客時，要表示歡迎。7．對孩子提出的問題，要盡量全面答復。8．在孩子的朋友面前，不要講孩子的過錯。9．注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調孩子的缺點。

60秒鐘息怒法則兩歲的兒子用你的口紅在墻上畫了比武的小人兒；在你第五次重申“今天不許 吃巧克力”之后，4歲的女兒依舊掀開了她的糖盒子；你在孩子5歲生日那天發(fā)現(xiàn)他學會了撒謊……“那一個瞬間，我覺得自己肺都快炸了！”我的朋友這樣描述她當時的感受。和她一樣，很多母親的第一反應是雷霆大怒，而發(fā)作之后的結果往往是媽媽筋疲力盡，孩子無比委屈，最后兩個人抱在一起，都哭得挺傷心。然后呢？然后就是你懊悔、道歉，第101次下決心——要鎮(zhèn)定，對孩子要有耐心。

一、情緒來自我們對事情的感知。感知是內在、不可見的，表現(xiàn)出來就成了情緒。情緒是一種能量，好的情緒增強我們的生命力，壞的情緒，有三種可能： 1、轉化為生產力。這是我們處理情緒最好的方式。比如絕望，意味著放下執(zhí)著，再也不為這個人、這件事花費情感和精力，轉而建設自己。失戀、失落時，開始新的項目，往往能夠全力投入，迸發(fā)出強烈的創(chuàng)造力。2、壓抑。不能排出的情緒垃圾，積存在體內，我們的身體需要調動能量來壓制它。這種壓制首先消耗體內的能量，使人疲憊、能力退化，進而引起病痛。

孩子在成長之路上，會遭遇種種“成長的煩惱”，我們家長也在不斷接受挑戰(zhàn)。助力孩子擊退成長中的種種“怪獸”，家長不僅需要勇氣，也很需要智慧。一個合格家長不是與生俱來的，成為“智慧家長”更需要不斷學習，需要專業(yè)人士的幫助和建議。養(yǎng)孩子要揚長避短，越自然越好 膽小的孩子——千萬不要用激將法 為什么家長說的話孩子聽不進去？很大一個原因，是家長并不了解孩子。想要了解孩子，就要了解孩子的“脾氣”。這個“脾氣”，用心理學的專業(yè)術語 來講，就是“氣質”。

暗示是生活中最常見的一種特殊心理現(xiàn)象。它是人或周圍環(huán)境以言語或非言語的方式向個體發(fā)出信息，個體無意識地接受了這種信息，從而做出一定的心理或行為反應的一種心理現(xiàn)象。然而隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)暗示就像一把“雙刃劍”，它可以救治一個人，也可以毀掉一個人，關鍵在于接受心理暗示的個體自身如何運用并把握暗示的意義。那考生應該如何運用心理暗示，以激發(fā)自己的最佳狀態(tài)呢？1、暗示語言要精煉。暗示的目的是為了調動潛意識的力量。

高效能孩子的7個習慣——The 7 Habits Tree 【檁子語】 也許每個職場人士都知道《The 7 Habits of Highly Effective People - 高效能人士的7個習慣》這本書，但也許你不知道，這本書的作者還專門針對年幼孩子和中小學生，寫過另外兩本著名的書：《The 7 Habits of Happy Kids》和《The 7 Habits of Highly Effective Teens》 很多美國學校根據這兩本書的內容，給學生們畫了一個叫 7個習慣樹 / The 7 Habits Tree－的海報，作為孩子們品格教育的參照綱領。