最近一直在寫家庭教育指導(dǎo)個案，每每打開未完成的文章，仔細(xì)閱讀，修改，心靈就會有更多的啟迪，變化。我似乎在梳理自己教育過程的同時，讓我對家庭教育有了更深的體會：缺失家庭教育是多么可怕，家庭教育無法取代。我作為一名老師更是一位媽媽，覺得學(xué)習(xí)家庭教育真是讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)后的我面對調(diào)皮搗蛋的孩子我更有耐心了，尋找教育契機，慢慢交談，給予這些“小活寶”更多的愛與關(guān)心，有時甚至是開著玩笑，滿臉笑容的就能解決問題。孩子們似乎更喜歡和我交流，有時該放學(xué)排隊了，還要跟著我將那個沒有講完的笑話講完，還要認(rèn)真的看著我的表情，看到我笑了才肯離去。

每個孩子都有獨立學(xué)習(xí)的能力。從小時候起，媽媽就應(yīng)該相信、等待、幫助孩子，來培養(yǎng)他們這種能力。1. 讓孩子玩得痛快小時候，孩子玩得時間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。游戲時積累的智慧會為他們今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)校生活也將變得豐富多彩。2. 日常生活的經(jīng)驗

去市場的時候，一定要帶上孩子。各種經(jīng)驗(文化體驗，少年團(tuán)活動，獨自旅行)都是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3. 從小培養(yǎng)孩子的自立能力從小時候起，就讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，比如說自己系鞋帶、穿襪子、按時完成作業(yè)。

每個家長朋友都遇到孩子任性的情況，一般情況下，因為家長工作比較忙，在出現(xiàn)這些情況時都是得過且過，基本以滿足孩子的要求而結(jié)束。大多數(shù)孩子都會隨年齡增大而逐漸學(xué)會控制自己，而部分孩子則變本加厲，提出很不合理的要求，如果不立刻滿足則出現(xiàn)很多意想不到的行為，如哭鬧、打人、破壞行為等，長此以往可能出現(xiàn)難以控制的習(xí)慣性惡習(xí)，或反社會行為。因此，對這些問題，既不能事事過分認(rèn)真，也不能放任孩子，可以適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┺k法，使孩子的異常行為得到糾正。

以下是2000年被評為美國最優(yōu)秀教師的Ron Clark先生，教給他的孩子們的一些日常行為規(guī)范。1、有禮貌地回答大人的提問2、說話的時候看著對方的眼睛3、為別人的精彩發(fā)言喝彩4、尊重別人的意見和想法5、勝不驕敗不餒6、別人詢問你的同時，你也應(yīng)該詢問別人7、打噴嚏時一定要用手捂住嘴8、感謝別人送給你的東西9、不對收到的禮物說不喜歡之類的話10、經(jīng)常給人一些意外的驚喜11、不要對別人的成績指手劃腳12、上課時，別人讀課文的時候自己的眼睛應(yīng)該跟著別人讀的地方看13、回答提問時,語句要完整14、自己不要提出要什么樣的獎勵之類的要求

15、老師布置的作業(yè)一定要每次都交16、快速做好課前準(zhǔn)備17、經(jīng)常做好整理歸類等工作18、不要抱怨老師布置的作業(yè)19、對待代課老師也要有禮貌

20、上課時沒有經(jīng)過老師的允許絕對不從位置上站起來21、對每個老師都要主動打招呼

22、對來訪的客人要熱情歡迎23、團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友24、不要盯著被批評的人看25、對老師布置的作業(yè)有疑問時立即向老師詢問26、做完了一件事情以后一定要收拾好周圍的東西27、乘坐公共汽車時不要說話28、記住別人的名字29、對于好吃的東西不貪心30、發(fā)現(xiàn)別人掉了東西，應(yīng)該幫著撿起來31、為后邊進(jìn)門的人撐住大門32、撞到或者踩著別人了要道歉33、進(jìn)入公共場所不喧嘩34、到別人家或者參觀時，要會稱贊別人的東西35、集合時不講話36、接電話時要禮貌應(yīng)對37、對于給了自己幫助的人要道謝38、乘坐自動扶梯時應(yīng)該靠左(右)站39、大家一起在走廊走路時不說話40、不插隊41、在電影院里絕不喧嘩42、不帶學(xué)校不允許帶的東西進(jìn)學(xué)校43、受到他人欺負(fù)應(yīng)該報告老師44、敢于為自己的信念挺身而出45、以樂觀向上的態(tài)度面對人生46、嘗試自己想干的事情47、接受錯誤吸取教訓(xùn)48、誠實49、快樂生活每一天50、把自己培養(yǎng)成自己所能成為的最偉大的人http://www.xmjzxx.com/MessageDetails.jsp?messageKey=4028818a1c1b7d02011c2725c6a300f0&categoryKey=4028801c1aa379ae011aa4c6b0aa011b【曉巖轉(zhuǎn)】。

嬰幼兒期是個性的奠基時期，從這時起培養(yǎng)孩子快樂、愛心、正直、勇氣、信仰這五種品德，將有益于孩子將來成為一個熱愛生活、有所作為的人。1、快樂 快樂的經(jīng)歷有助于造就高尚而杰出的個性，使人熱愛生命。對于幼兒來說，快樂的經(jīng)歷有助于形成幼兒活潑開朗的性格。父母應(yīng)放開手腳，讓孩子自己尋找樂趣，做他自己想做的事情，盡情享受人生的一切，并讓孩子在與父母的交往中獲得快樂，培養(yǎng)孩子樂觀向上的精神。2、愛心愛心是最美麗的心靈之花。

1、鼓勵他多運動陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。2、常常擁抱輕輕一個擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓寶寶變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。3、給孩子隨性玩耍的時間美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。

在2012年3月我校組織全體班主任參加了中華家庭教育網(wǎng)班主任網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)習(xí)，同時也成立了家庭教育指導(dǎo)站。自學(xué)習(xí)以來，我們的育人觀念正悄然無息的發(fā)生著變化，最可喜的是我們的家長會也經(jīng)歷了翻天覆地的變革。新模式的家長會取決于新的觀念---家長應(yīng)是教師的合作伙伴。明確了這一目標(biāo)，我們大膽嘗試了把以往的家長會排排坐改為沙龍、圓桌會議式，并且由家庭教育指導(dǎo)站的爸爸媽媽們擔(dān)任會議主持。同時每次家長會后都有學(xué)習(xí)菜單并根據(jù)菜單留有相應(yīng)的作業(yè)；在家長會的內(nèi)容上也由原來的老師定，填鴨式改為以家長的實際問題為主，具體做法是先由教師和家庭教育指導(dǎo)站的成員進(jìn)行溝通，一番商議后制定出家長會的主題和相關(guān)內(nèi)容，然后選出主持人，再由此人進(jìn)行細(xì)化。