讓寶寶從小自信的28個(gè)方法 作者：佚名 文章來源：新浪網(wǎng) 點(diǎn)擊數(shù)： 9686 更新時(shí)間：2008-3-11 作為父母，當(dāng)然希望自己的寶寶從小就很自信，但自信不是天生的。以下是打造自信寶寶的28個(gè)方法，你不妨試試。1.認(rèn)真對(duì)待寶寶的要求。當(dāng)他在電話里滿懷期望地提出：“媽媽，牛奶?！蹦阍谕饷嬉粫r(shí)不能滿足他，告訴他具體時(shí)間：“回到家，媽媽給你拿，好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要，會(huì)讓他因不被重視而失去信心。

（1-3歲） 作者： 徐朝霞 主編 出 版 社： 中國(guó)宇航出版社 出版時(shí)間： 2005-10-1 字?jǐn)?shù)： 版次： 1 頁數(shù)： 120 印刷時(shí)間： 2005/10/01 開本： 印次： 紙張： 銅版紙 I S B N ： 9787801449856 包裝： 平裝 內(nèi)容簡(jiǎn)介 生命之初的幾年是人生的最重要時(shí)期，家庭教育是教育的起點(diǎn)，科學(xué)的蒙氏教育，應(yīng)伴隨兒童生命的開始，在家庭中應(yīng)用起來。

在《忙忙碌碌鎮(zhèn)》中，溫和的動(dòng)物居民們過著快樂而忙碌的生活。作者通過一個(gè)充滿童話色彩的小鎮(zhèn)，介紹了日常生活的方方面面，比如農(nóng)場(chǎng)的工作、消防員救火，坐火車旅行、修建一條新路、樹木的利用等。書中涉及到了各種各樣的職業(yè)，涵蓋的信息非常豐富，對(duì)孩子了解社會(huì)生活有著良好的引導(dǎo)作用。同時(shí)，妙趣橫生的故事情節(jié)，大量隱藏著的圖畫信息，可以讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地投入閱讀和觀察，從新的發(fā)現(xiàn)中獲得快樂的體驗(yàn)。作為一本啟蒙讀物，本書并非孤立地介紹各項(xiàng)工作的內(nèi)容，而是將密切相關(guān)的工作聯(lián)綴成為一個(gè)整體，比如，從收割小麥到加工面粉，再到面包的制作，整個(gè)過程是怎樣有序進(jìn)行的。

作者：子君 文章來源：上海家庭報(bào) 看一個(gè)孩子臉上有多少笑容，通常就能知道他所接受的教育是否成功。育兒專家指出，要讓孩子快樂起來其實(shí)并不難，關(guān)鍵是父母要從自己做起。秘訣1:合適時(shí)間做合適的事情景:8歲的涓涓最近對(duì)做飯表現(xiàn)出濃厚的好奇，總想試著去廚房幫媽媽打下手，但每次都被媽媽一句“你還是趕快寫作業(yè)吧”打發(fā)了。弄得涓涓鼓起小嘴，一臉不高興。分析:孩子都需要媽媽的照顧，如果這時(shí)媽媽把責(zé)任推給他人，就是“該做的時(shí)候不去做”；當(dāng)孩子準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一些技能的時(shí)候，如果媽媽不去教他，也是“該做的時(shí)候不去做”。

今天，上海家庭教育的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，我一直在思考我的收獲是什么？ 最大的收獲是觀念，思想和態(tài)度！ 觀念——新的家庭教育理念，原來身邊有這么多用心的父母和家長(zhǎng)，讓自己的孩子成長(zhǎng)成才。觀念決定了一個(gè)人思考的方向，而這個(gè)觀念對(duì)于你的孩子是明燈還是死胡同，您的孩子是一張白紙，他的生活態(tài)度，他的處事原則都是我們深愛他們的父母給予的，所以父母的觀念甚至決定了孩子的一生！所以，作為家長(zhǎng)，我們得讓自己學(xué)會(huì)做一名真正的好家長(zhǎng)。

今天是學(xué)習(xí)的第二天，學(xué)到很多，感動(dòng)很多！今天主要是理論和實(shí)踐操作相結(jié)合，在丁老師的歌聲中開始了今天理論課的課程，通過丁老師的接受讓我們對(duì)教材有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解，把一些重點(diǎn)和注意事項(xiàng)讓我們更加明白，因?yàn)樽约翰艅倓偨佑|家庭教育不久，通過丁老師的指點(diǎn)之后，心里有些慚愧，看來自己發(fā)的時(shí)間還不夠，思考的還不夠多，想的還不夠深入，這點(diǎn)是自己今后需要好好提升的。還有感謝饒老師，看著我們坐著辛苦，不斷的給我們教我們韻律操，還教我們來自李老師自創(chuàng)的簡(jiǎn)單瑜伽，讓我們懂得在上班的間隙也要懂得好好愛自己，健康的生活！還有我們體貼的于老師，總是看到她不斷忙碌的身影，總是擔(dān)心我們沒有安頓好自己，不時(shí)來看看我們，會(huì)場(chǎng)的細(xì)節(jié)、包括吃飯的細(xì)節(jié)，于老師都耐心的征詢我們的意見，從她們身上感受到了家庭教育浸入心靈的淡然和甜美！ 下午的課，首先是吳老師告訴我們?nèi)绾卧趯W(xué)校落實(shí)家庭教育，具體怎么做，讓我們以后回到學(xué)校推行家庭教育有很大的借鑒意義。

今天見到了慕名已久的幾個(gè)老師，顧老師淡定從容，丁老師幽默風(fēng)趣，季老師高貴優(yōu)雅，于老師爽朗豁達(dá)，饒老師和藹親切，從老師們身上學(xué)到了很多，更加明白了家庭教育的重要性！在晚上的聚餐中，進(jìn)一步明白了自己在家庭教育方面還存在許多的誤區(qū)！或許是自己一直很順利，當(dāng)聽到學(xué)姐們講起自己遇上家庭教育之后堅(jiān)毅的眼神，不僅在說，更重要的是已經(jīng)落在了實(shí)處。而自己，或許太過于理想，僅僅局限于理論或者是自己內(nèi)心的改變，而行動(dòng)力卻是自己最欠缺的，想得很美好，行動(dòng)力卻過去遲緩，這是自己需要認(rèn)真對(duì)待和及時(shí)反思的！在和鄧姐的交流中，也感覺到鄧姐是一個(gè)非常有想法確實(shí)為孩子著想的好園長(zhǎng)，她站的更遠(yuǎn)，希望我們能夠一起努力，能夠在湖南家庭教育空白的區(qū)域中奉獻(xiàn)我們的一份微薄之力，讓更加的孩子受益，讓更多的家長(zhǎng)受益，讓我們的家庭教育能夠普及的更廣泛，如沫春風(fēng)，洋洋灑灑飄蕩在湘江之中，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)之，直掛云帆濟(jì)滄海。

每日分享：誰之過？有這樣一個(gè)案例：初三的男孩子因厭學(xué)已經(jīng)休學(xué)一年，無論用什么方法，他就是不肯上學(xué)。他媽媽沒有意識(shí)到是自己的問題，見我后訴說了孩子的種種不是和自己的不易。經(jīng)過與父母和孩子的接觸了解了事情的真像。孩子小學(xué)成績(jī)很好，并且當(dāng)班長(zhǎng)，到初中，還經(jīng)常主持節(jié)目，看上去心態(tài)也很陽光。孩子人緣很好，也熱愛學(xué)習(xí)，就是愛看電視。母親為了讓他考個(gè)理想的學(xué)校，多次阻止他看電視。他為了看電視不引起媽媽的責(zé)罵，就給媽媽 打起了“游擊戰(zhàn)”。

對(duì)幾個(gè)家庭教育案例的討論有人說：有怎樣的群眾就有怎樣的領(lǐng)袖，有怎樣的百姓就有怎樣的政府。俗語說：有其父必有其子，有其母必有其女。我們說：有怎樣的家長(zhǎng)就有怎樣的教育。家長(zhǎng)素質(zhì)的全面提高越來越成為教育改革乃至社會(huì)進(jìn)步的瓶頸之一。培養(yǎng)好一個(gè)孩子確實(shí)不容易 我女兒許XX今年10歲，是XX市第十一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。2002年獲首屆全省中小學(xué)生校園歌曲比賽小學(xué)組第一名;同年八月，代表XX省電視臺(tái)參加全國(guó)第五屆少兒卡拉OK歌曲大賽，榮獲兒童組銀獎(jiǎng)。

沙瑪阿果：大眾媒體如何助力家庭教育今天，非常榮幸能夠在這個(gè)論壇里跟大家分享家庭教育的體驗(yàn)。我不是教育者，今天有很多專家、學(xué)者，還有很多家長(zhǎng)，我想我們所有人來到這里有一個(gè)共同角色就是，只要有了孩子，我們就會(huì)做父母。所以，其實(shí)這個(gè)命題跟我們每個(gè)人的生活都有著緊密的聯(lián)系，而且無法逃脫。一開始俞總說了，現(xiàn)在我們現(xiàn)有的教育體制最大的弊端就是所有的教育都是圍繞著分?jǐn)?shù)展開的，我們要給孩子打分?jǐn)?shù)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)要有一個(gè)分?jǐn)?shù)，而且分?jǐn)?shù)越高越好，這是我們的要求。