家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三者是相輔相成，缺一不可的。尤其是家庭教育必將伴隨一個(gè)人的一生，好的家庭教育決定了一個(gè)人的蔣來和一生，它是一種終身教育。父母是孩子最好的老師。家庭教育的影響將伴隨孩子一生!與學(xué)校教育、社會(huì)教育相比，家庭教育具有不可替代的特殊地位和重要作用，常常成為孩子一生的行動(dòng)指南和迷途燈塔。那么，家庭教育最重要的東西是什么呢?不是優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績，不是豐富的物質(zhì)條件。健全的家庭教育，核心應(yīng)該是培養(yǎng)孩子健康的人格。

教育的本質(zhì)是教育者的自我教育問題 榮格的這句話，我深以為然。經(jīng)常看到很多家長，把所有的勁都使在孩子身上。孩子做完了作業(yè)，還要額外布置作業(yè)。整天帶著孩子上各種興趣班。孩子考試不好，就批評(píng)甚或打罵。考的好了，就給與各種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。作為家長，自己滿臉的不自信，不知道為自己的未來做任何學(xué)習(xí)和努力的積累，不看書，不跟形式，難于改變。這些家長們，看到這句話，你們什么感想？我想說，這些家長，你們真的把勁使錯(cuò)地方了。言傳身教，更重要的是身教。

家庭教育現(xiàn)代化的涵義 家庭教育是整個(gè)國民教育的重要組成部分，家庭教育現(xiàn)代化作為社會(huì)整體現(xiàn)代化和教育現(xiàn)代化的一個(gè)組成部分，必然是社會(huì)整體現(xiàn)代化過程中出現(xiàn)的一種家庭教育的變動(dòng)過程。王雅坤在《怎樣實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化》一文中提出，家庭教育現(xiàn)代化主要包含以下內(nèi)容：家庭教育觀念現(xiàn)代化、家庭教育內(nèi)容現(xiàn)代化、家庭教育方法現(xiàn)代化、家庭教育手段現(xiàn)代化、家庭教育關(guān)系民主化等方面。第一，提倡新理念，實(shí)現(xiàn)家庭教育觀念現(xiàn)代化。

習(xí)慣與習(xí)慣的培養(yǎng)習(xí)慣，是把一種行動(dòng)方式經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和重復(fù)而固定下來，成為不變的模式，這就是習(xí)慣。比如定時(shí)、定量吃飯：最初孩子對(duì)饑、飽的感覺不是那么準(zhǔn)確和明顯，吃飯沒個(gè)時(shí)間觀念，玩起來，特別興奮，可以忘了吃飯。沒的玩了，很閑散，又總想吃東西，這就是沒有吃飯定時(shí)的習(xí)慣。孩子遇見喜歡的東西就多吃，不喜歡的就少吃或不吃，這就是沒有定量的習(xí)慣，正常的是定時(shí)定量吃飯：到了規(guī)定的時(shí)間，孩子就餓了，吃到定量就飽了，就停止。

事實(shí)表明，和爺爺奶奶在一起生活的孩子，性格良好、乖巧，而且容易與小朋友處理好關(guān)系，懂的尊敬老人和長輩。尤其是懂的科學(xué)育兒的老人更是對(duì)孩子的成長，起到了不可替代的作用。讓孩子再一種輕松的氛圍下，學(xué)會(huì)了許多的生活常識(shí)，有利于孩子以后的健康成長?？墒遣灰褜?duì)孩子的教育完全交給老人，有時(shí)老人的一些習(xí)慣可能會(huì)影響孩子的，有的老人長期抽煙、喝酒、說臟話等，耳濡目染，孩子會(huì)染上不良的習(xí)慣，對(duì)孩子的成長不利。正確的隔代家庭教育要注意幾點(diǎn)？——必要的管教不可或缺。

實(shí)際鍛煉法的方法 （一）參與家務(wù)活動(dòng)：讓孩子學(xué)做家務(wù)的好處。所以家長平時(shí)在家里，隨著孩子年齡的增長，讓孩子參與家務(wù)，鼓勵(lì)孩子學(xué)著做，比如捏面團(tuán)、包餃子、拖地、抹桌、澆花、喂魚等。（二）自我管理勞動(dòng)：讓孩子學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)，學(xué)習(xí)料理自己的生活、自己的學(xué)習(xí)，如學(xué)會(huì)自己穿衣、刷牙、鋪床、疊被、洗小襪子，刷鞋、洗碗、整理學(xué)習(xí)用具和掃除、購物等等。掌握基本的生活技能。教會(huì)孩子“自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做。

一、客觀評(píng)價(jià)法內(nèi)容與方法 常用評(píng)價(jià)方法有二種，一種是正強(qiáng)化，如贊許、表揚(yáng)和獎(jiǎng)賞。這是一種肯定和鼓勵(lì)的方式，可以增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感和自尊感。它的優(yōu)點(diǎn)是，可以使孩子明確認(rèn)識(shí)和肯定自己品德中的優(yōu)點(diǎn)和長處，促使其更自覺地堅(jiān)持正確的思想和行為。（一）贊許 贊許是對(duì)孩子良好的品德的贊同和稱贊。它可以用口頭或評(píng)語表示，也可以用點(diǎn)頭或微笑等表情動(dòng)作表示。運(yùn)用技巧是：要針對(duì)孩子性格特征，做有效肯定，起到鼓勵(lì)和激勵(lì)作用。日本目黑氏長期研究血型和人性格關(guān)系，為我們有效教育孩子，特別是兒童教育提供了一些幫助。

若要孩子不斷取得好的學(xué)習(xí)成績，聰明不是根本，良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法才是必要的前提。只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，才能讓孩子在不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)過程中，掌握學(xué)習(xí)技能，從而不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極 保持好的，消除不良一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固需要時(shí)間，一個(gè)不良習(xí)慣的糾正和摒棄也需要時(shí)間，所以，這就需要家長在平時(shí)的生活中不斷的對(duì)于孩子好的行為習(xí)慣加以肯定和鼓勵(lì)，以鞏固好的，摒棄不良的。因此家長在日常生活中要掌握和運(yùn)用指導(dǎo)訓(xùn)練法。

說服教育法的注意事項(xiàng) 有的家長說，我知道說服教育很重要，可是我說了半天不頂事，我的嘴皮子都快磨破了，孩子就是不聽。進(jìn)行了說服教育孩子不聽，原因是多方面的。有的是家長與孩子的關(guān)系不融洽，孩子與家長有隔閡；有的是家長抓問題抓得不準(zhǔn)，孩子不服氣；有的是家長本人身教不好，說得再好聽，孩子也不信。這主要是我們說服教育的水平低的結(jié)果，因此，說服教育必須提高水平，提高科學(xué)性。說服教育、要注意以下幾點(diǎn)： （一）切忌諷刺、挖苦，要以理服人 視頻《心理訪談》 點(diǎn)評(píng)：家長要用積極和鼓勵(lì)的語言和孩子交流，用肯定和欣賞的眼光來看待成長中的孩子。

說服教育法的方式 （一）運(yùn)用語言文字方式 1、家長可以通過口頭語言系統(tǒng)地闡述觀點(diǎn)，通過向孩子敘述、描繪有關(guān)事實(shí)的經(jīng)過、發(fā)展過程，以提高孩子認(rèn)識(shí)。這種方式比較形象主動(dòng)，富于感染性。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以充分發(fā)揮家長的主導(dǎo)作用。講解的語言要具體形象、準(zhǔn)確生動(dòng)、通俗易懂，富于感情色彩，具有啟發(fā)性，吸引力和說服力。2、家長也可以與孩子共同探討一個(gè)問題，經(jīng)過各抒己見、相互學(xué)習(xí)，經(jīng)過充分的討論和爭辯，最后得出正確結(jié)論，使孩子明辨是非，提高認(rèn)識(shí)的一種方法。