（1） 持續(xù)、不斷地對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)。培養(yǎng)他完成作業(yè)的自覺性。運(yùn)用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的語氣，持續(xù)、不斷地表揚(yáng)、激勵(lì)，首先培養(yǎng)孩子自覺完成作業(yè)的習(xí)慣。（2）不斷地讓他負(fù)責(zé)一些班級(jí)中的事情（如衛(wèi)生工作等），培養(yǎng)他的責(zé)任心。其實(shí)每個(gè)孩子都有一定的虛榮心，時(shí)不時(shí)的讓他負(fù)責(zé)班級(jí)中的小小的衛(wèi)生工作，通過負(fù)責(zé)檢查，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和關(guān)心班集體的責(zé)任心。（3）與其父母聯(lián)系，交換教育孩子方法，使家長(zhǎng)建立教育孩子的正確理念和方法。

隨著單親家庭的不斷增加，父母如何同子女相處和交流已為人們廣泛關(guān)注。單親孩子的主要心理問題是：自卑、壓抑、憂郁、敏感、悲傷、焦慮、冷漠等。其實(shí)，作為單親家庭的父親或母親，如果在同子女的交流溝通中，多注意一下言談的方法和藝術(shù)，引導(dǎo)他們克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，單親孩子也能像普通孩子一樣健康成長(zhǎng)。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中一定要對(duì)問題兒童有更多的關(guān)愛、呵護(hù)，不能訓(xùn)斥、指責(zé)，一棒子打死；孩子在小學(xué)階段，培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣，樹立他們的自信心、責(zé)任心比傳授知識(shí)更重要；表揚(yáng)、鼓勵(lì)是使孩子健康、全面成長(zhǎng)的法寶，我們?cè)诒頁P(yáng)、鼓勵(lì)孩子方面決不能吝嗇；在教育孩子的同時(shí)，我們時(shí)刻不能忘記對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)、幫助，特別是針對(duì)那些自身素質(zhì)不高的家長(zhǎng)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)不但對(duì)孩子全面、和諧的發(fā)展非常重要，對(duì)家長(zhǎng)依然關(guān)系重大；針對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)偏面追求分?jǐn)?shù)、只注重孩子眼前發(fā)展的現(xiàn)象，我們應(yīng)該大力宣傳素質(zhì)教育的重要性，使家長(zhǎng)們走出“注重分?jǐn)?shù)、偏面看重升學(xué)率”的誤區(qū)，著眼于孩子未來、終身發(fā)展的教育，使全社會(huì)掀起素質(zhì)教育的高潮，將黨和國(guó)家提出的“素質(zhì)教育”真正落在實(shí)處。

從我女兒的的身上，我看到了獨(dú)生子女的任性帶有普遍性，這是一種不正常的心態(tài)。要想讓孩子改掉任性的壞習(xí)慣，父母應(yīng)該怎么做呢？下面和大家談?wù)勎业目捶ǎ?．父母在教育孩子時(shí)，態(tài)度要保持一致。如果意見不同，也要避開孩子，出去商量。2．在孩子任性的時(shí)候，不要胡亂批評(píng)，更不能打罵了事，而應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理；3．轉(zhuǎn)移孩子注意力是解決任性的好方法。4．必要時(shí)來點(diǎn)“懲罰”。如孩子哭鬧得實(shí)在不像話，可以采取冷處理的辦法：不理他。

自信心的確立，需要多方面的因素。做父母的在這方面對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)是非常重要: 1.父母要愛孩子，尊重他，這樣他就會(huì)感到自己的價(jià)值。2.不要在別人面前講孩子的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣容易使孩子產(chǎn)生自卑心理，由此可能會(huì)養(yǎng)成自暴自棄的習(xí)慣。3.當(dāng)孩子感到困難和苦惱時(shí)，應(yīng)幫助孩子找到長(zhǎng)處，這樣，某些方面的不足就會(huì)以另一方面的特長(zhǎng)來補(bǔ)償，達(dá)到平衡。4.幫助孩子分析他的優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)孩子向最可能成功的方面努力。5.懲罰孩子時(shí)也要注意場(chǎng)合，特別注意在外人面前不要批評(píng)和懲罰孩子。

家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 我們工作過程也需要不斷學(xué)習(xí)，我們?cè)诩叶枷矚g學(xué)習(xí)并能長(zhǎng)期堅(jiān)持，不管書本知識(shí)還是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我們有意識(shí)地在家中營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學(xué)習(xí)。教育孩子的過程其實(shí)也是家長(zhǎng)自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意，進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長(zhǎng)要率先垂范，從自身做起，平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

溝通是理解的前提，情感是教育的橋梁。我覺得家訪真能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，減少家庭和學(xué)校之間的誤會(huì)和責(zé)怨，解決老師、學(xué)生在學(xué)校無法面談的問題。老師深入到學(xué)生家庭后，可以很好了解一些該生在家的表現(xiàn)，確認(rèn)自己的想法是否正確，能夠有針對(duì)性的開展和選擇教育方法，起到事半功倍的教育作用，贏取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持。很多家長(zhǎng)對(duì)老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個(gè)被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。

媽媽有必要從身邊的小事做起，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。（1）教孩子學(xué)會(huì)自我服務(wù)。讓孩子承擔(dān)一定的家庭勞動(dòng)。比如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)給花澆水等；也可以鼓勵(lì)孩子對(duì)家里的一些日常生活提出自己的建議，這樣能培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感。（2）教孩子對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。讓孩子對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)能幫助孩子快速成長(zhǎng)。媽媽看到孩子犯錯(cuò)誤，不要急于訓(xùn)斥，也不要替孩子解決。最好的辦法是讓孩子自己想一想補(bǔ)救措施，媽媽可以幫助孩子分析，必要的時(shí)候可以提供一些幫助。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的思想有了很大轉(zhuǎn)變。一直以來，我總認(rèn)為教育就是學(xué)校的事，對(duì)于學(xué)生的教育，學(xué)校和老師要負(fù)全部的責(zé)任。不但是學(xué)習(xí)，還有他們的思想品質(zhì)、意志、能力、興趣、愛好等都是老師的事，都是學(xué)校的事。通過學(xué)習(xí)才知道，學(xué)生的教育不是一方面的事情，這需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，才能達(dá)到教育最好的效果，哪一方面不足都會(huì)造成缺憾，因此我們應(yīng)該讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性以及進(jìn)行家庭教育的緊迫性。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了基本的家庭教育知識(shí)，學(xué)習(xí)了怎樣做好家庭教育，怎樣與孩子進(jìn)行有效溝通，經(jīng)過專家的點(diǎn)撥之后，心中的疑惑豁然開朗了許多，有了 “柳暗花明的又一村”的感覺，正是專家的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓我在家庭教育方面的能力有了較大的提升，為今后的家庭教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

表揚(yáng)孩子時(shí)要指出孩子做得好的地方加以表揚(yáng)，要具體明確，不要用簡(jiǎn)略。表揚(yáng)孩子要發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的表揚(yáng) 不要為表揚(yáng)而表揚(yáng)，覺得表揚(yáng)會(huì)讓寶孩子開心而盲目的表揚(yáng)。也不要受大人心情的影響，不要總想到孩子的壞習(xí)慣和小毛病，即使寶孩子前一分鐘做了讓你生氣的事，這一刻如果做了值得表揚(yáng)的事情還是應(yīng)該表揚(yáng)的。發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的表揚(yáng)，讓寶寶覺得意識(shí)到自己的長(zhǎng)處，不斷努力。在孩子有好的表現(xiàn)時(shí)要馬上表揚(yáng)。及時(shí)的表揚(yáng)是寶寶表現(xiàn)好的行為后所期待的，不要讓他失望，而且表揚(yáng)要體現(xiàn)出一致性。

孩子的健康成長(zhǎng)，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。