與孩子進(jìn)行有效的溝通 現(xiàn)在許多的父母認(rèn)為自己辛苦地掙錢，在各方面滿足了孩子的要求，就已經(jīng)足夠了，卻往往忽視了與孩子的溝通。但我們要知道，僅是物質(zhì)上的充裕并不能滿足孩子的所有需求，他們更需要的是與家長(zhǎng)有更多的交流以及家長(zhǎng)對(duì)自己的理解。然而，與孩子的交流卻總因種種原因產(chǎn)生障礙。問題就在于，父母在與孩子交流的過程中，往往不自覺地便處在了領(lǐng)導(dǎo)地位。這種交流方式表明父母根本不關(guān)心孩子的感受、想法和行為，對(duì)孩子產(chǎn)生這樣一種暗示：在父母和孩子之間，父母總是強(qiáng)大的、聰明的，父母的需求是更重要的。

要重視農(nóng)村小學(xué)生的家庭教育 家庭教育作為孩子通向社會(huì)的第一座橋梁，對(duì)孩子的個(gè)性、品質(zhì)和健康成長(zhǎng)起著極其重要的作用。小學(xué)生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，所走的每一步對(duì)他們以后的人生發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。然而，現(xiàn)代大多數(shù)的農(nóng)村小學(xué)生家庭教育中存在著許多問題，嚴(yán)重影響著農(nóng)村小學(xué)生的身心健康。一、農(nóng)村小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀 1、農(nóng)村家長(zhǎng)一門心思地?fù)湓谏a(chǎn)和創(chuàng)收上，每天起早貪黑，沒有時(shí)間和精力去照顧、教育孩子，更談不上什么家庭教育。