陳娟 鄭敏 王麗華 關(guān)淑艷 王秀艷 宋玉鳳 朱國(guó)慶 張婧坤。

我兒子無(wú)論天氣冷熱總是不穿襪子滿(mǎn)屋跑，雪白的襪子都變成黑色。說(shuō)了很多次，他仍不聽(tīng)。有一次他又在地上跑來(lái)跑去，說(shuō)了他不聽(tīng)，我氣壞了。一時(shí)情緒失控，狠狠地打了他 ，他嚇壞了，邊哭邊喊:'壞媽媽“。聽(tīng)了他的話，我愣住了，在孩子的眼中，好媽媽和壞媽媽竟然這么簡(jiǎn)單區(qū)分，難道是我的懲罰過(guò)度了嗎？反省過(guò)后，我換了一種方法。我故意不穿鞋在地上走來(lái)走去，老公看道后責(zé)怪說(shuō)：”這么大個(gè)人還不穿鞋，你不知道地上臟嗎？“兒子還在生氣，見(jiàn)我受到責(zé)怪馬上說(shuō):"媽媽也犯這種錯(cuò)誤！“看了他中了我的圈套，我心中高興，趕緊承認(rèn)了錯(cuò)誤，然后趁他得意時(shí)，拿出他中午弄臟的襪子，他頓時(shí)小臉通紅，低頭不說(shuō)話。

如何樹(shù)立父母在孩子心目中的威信，在建立好親子溝通的同時(shí)，做到家教的恩威并施？建議爸爸媽媽們從以下幾個(gè)方面做起： 首先，給孩子做榜樣，以“無(wú)為”變“有為”。古話說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！比绻尭改笇?duì)孩子產(chǎn)生威信，首先父母自己要做得好。身教勝于言教，在孩子面前做出榜樣，樹(shù)立威信，成為影響孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。切不可表面一套，背后又一套。父母想要讓孩子做到的，自己首先應(yīng)當(dāng)做到，孩子看到父母的行為自然會(huì)模仿，這就是無(wú)聲的容易讓孩子接受的方式，讓孩子對(duì)父母心生佩服，是真正的權(quán)威。

其實(shí)這就是父母在孩子心中的尊嚴(yán)與威信的問(wèn)題。當(dāng)孩子很小的時(shí)候，父母是孩子最親近、最依賴(lài)、最信任的人。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)面的擴(kuò)大、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的豐富、價(jià)值觀的生成，父母親的形象會(huì)在孩子心中發(fā)生變化。在此階段，如果家長(zhǎng)不注重自身修養(yǎng)，教育方法不得當(dāng)，過(guò)于權(quán)威甚至使用體罰等等，那么孩子盡管“人小”，卻“心明”。他們認(rèn)為，不能從父母親那兒獲得引導(dǎo)和力量，會(huì)從心里對(duì)父母產(chǎn)生排斥和對(duì)立，不信任、不尊重家長(zhǎng)，從行為上與父母親背道而馳。

自從開(kāi)始了家庭教育活動(dòng)后，家長(zhǎng)們有了很大的變化，教育孩子更科學(xué)了，孩子就更聽(tīng)話了，家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變了，孩子的行為自然就會(huì)轉(zhuǎn)變，有些不愛(ài)完成作業(yè)的孩子愛(ài)完成作業(yè)了，上學(xué)愛(ài)遲到的孩子能按時(shí)到校了，打架罵人的現(xiàn)象也少了許多，活動(dòng)搞得時(shí)間越久家長(zhǎng)變化應(yīng)該越大，孩子們受益也應(yīng)該越來(lái)越多。。

這樣培養(yǎng)孩子寬容性格

1，對(duì)付愛(ài)講別人不好。每講別人一個(gè)缺點(diǎn)，就必須講這個(gè)人的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這是我所謂的：把他/她的缺點(diǎn)埋起來(lái)。我們自己希望別人講我們好還是不好呢？我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不是不能講，但我們更應(yīng)當(dāng)講點(diǎn)別人的優(yōu)點(diǎn)。好嘴巴說(shuō)好話噢。多說(shuō)別人的好話，并不見(jiàn)得你喜歡他/她，這說(shuō)明你有一雙厲害的好眼睛，可愛(ài)的好嘴巴。2，讓孩子變得寬容，很難，我切身體會(huì)：首先，要讓孩子寬容，自己首先寬容，但不是縱容（這點(diǎn)我也很難做到，事到臨頭，有時(shí)壓不住火呀）。

當(dāng)孩子遭遇偏見(jiàn)1、確保孩子的安全不受威脅，并強(qiáng)化孩子的意識(shí)，讓他知道發(fā)生這樣的事是錯(cuò)誤的，會(huì)得到糾正;2、培養(yǎng)孩子對(duì)今后可能發(fā)生的任何事情做好心理準(zhǔn)備，教他學(xué)會(huì)一些措辭，例如以后別這么叫我，這不是我的名字等。當(dāng)孩子中傷別人1、立即上前制止，告訴孩子，父母不能容忍這種行為，并會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待這件事;3、在生活中各個(gè)方面都要為孩子樹(shù)立榜樣。1、為孩子樹(shù)立榜樣孩子的寬容之心最主要的來(lái)源就是媽媽。孩子最初是從媽媽那里學(xué)習(xí)待人接物的方式的。

你快樂(lè)，父母就快樂(lè) 兒子，媽媽爸爸想你健康、希望你快樂(lè)。昨日，你突然告訴媽媽?zhuān)愫軗?dān)心，擔(dān)心自己長(zhǎng)大一事無(wú)成，而不能讓父母晚年幸?？鞓?lè)。媽媽感到很吃驚，同時(shí)也感到不是優(yōu)秀的媽媽。我應(yīng)該讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)，而不是讓8歲的孩子憂(yōu)心忡忡。但是，媽媽又很高興，8歲的兒子已經(jīng)有思想，有了奮斗的目標(biāo)是很讓爸媽欣慰的事。兒子，不要擔(dān)心，你不會(huì)成為一個(gè)傻瓜，因?yàn)槟?歲多就開(kāi)始自己吃飯，兩歲多上幼兒園，老師說(shuō)：這么優(yōu)秀的孩子父母怎么培養(yǎng)出來(lái)的呢？孩子，你不知道，你是爸媽的驕傲，爸媽談起你是眉開(kāi)眼笑。

面對(duì)叛逆期“不聽(tīng)話”的孩子，無(wú)論作為父母的你說(shuō)什么，他們的嘴巴里都是“不不不”，要如何解決這個(gè)頭疼的問(wèn)題，要如何讓自己耐下心來(lái)教育孩子？韓國(guó)著名網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)HUNET的資深教師劉老師，建議各位家長(zhǎng)，換個(gè)角度去看叛逆的孩子，巧用幾招，就能使你成為快樂(lè)父母。一遇事不要強(qiáng)迫孩子，多給孩子建議或選擇做快樂(lè)父母 叛逆期之所以謂之“叛逆”，就是說(shuō)孩子們到了喜歡跟你對(duì)著干的年紀(jì)。所以，對(duì)于這個(gè)時(shí)候父母的大部分要求，孩子往往都會(huì)采取冷漠或拒絕態(tài)度。

六月份家長(zhǎng)作業(yè) 三年二班 家長(zhǎng)姓名 徐利民 學(xué)生姓名 徐夢(mèng)晗 作為家長(zhǎng)總是希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)，這是我們中國(guó)的國(guó)情，我也是拿自己的孩子比別人家的孩子，今天讀了“可怕的比較”這篇文章，才知道這種比較非但起不到激勵(lì)的作用，反而會(huì)削弱孩子的斗志和自信，給孩子造成不必要的負(fù)面影響，今后在生活中，我們作為家長(zhǎng)的不能將自己的孩子和別人家的孩子比較，更不能將爸爸、媽媽的攀比，在孩子們面前議論，如果我們總是在孩子面前議論、攀比，孩子們就很快學(xué)會(huì)。