2014年11月22日個(gè)案研究報(bào)道《初中男孩與媽媽的沖突》(高文東) 【時(shí)間】2014年11月22日：21：30~22：30 【地點(diǎn)】呱呱視頻社區(qū)中華家庭教育講堂

【人員】中華家庭教育咨詢中心專家團(tuán)隊(duì)、家庭教育愛好者 【內(nèi)容】《初中男孩與媽媽的沖突》個(gè)案研究 【案例提供】呂鳳琴 【案例地址】 http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=263393&u_id=319 【咨詢現(xiàn)場(chǎng)詳情】 第一、由高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師賈秀香老師介紹案例 第二．專家指導(dǎo)內(nèi)容： 張慧萍老師： 從個(gè)人感覺來說，14歲正好是青春期，希望父母對(duì)于孩子青春期特點(diǎn)做點(diǎn)了解，父母文化水平不是影響孩子的主要原因，但是這不是起決定作用的，父親是漁民，和孩子溝通比較好，父親代表規(guī)則，對(duì)于孩子規(guī)則的形成有影響，建議父親改變現(xiàn)狀，盡量多的時(shí)間陪孩子，了解兒子的想法，多進(jìn)行溝通，對(duì)于男孩子影響很大，父親很勤勞，可以把優(yōu)點(diǎn)傳給孩子，媽媽性格比較柔軟，對(duì)于孩子來說，助長(zhǎng)不遵守規(guī)則的志氣，建議母親要堅(jiān)強(qiáng)一些，溫柔的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)溝通不暢，建議媽媽多和孩子進(jìn)行溝通，多鼓勵(lì)孩子，告訴孩子勤奮的孩子才能有所成就，強(qiáng)大自己，對(duì)于孩子來說，希望孩子了解一下自己，父親不在家，應(yīng)該知道自己所承擔(dān)的事情，父母和孩子共同改變。

強(qiáng)大的實(shí)力，無疑展現(xiàn)在自信的體現(xiàn)，強(qiáng)大的自信心往往可以令別人感到畏懼，無論是對(duì)手還是朋友。自信心對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的，但不是所有人都具有，如同金錢，每一個(gè)人都需要，但是不是每人都具有。這與基礎(chǔ)看似沒有什么關(guān)系，但是仔細(xì)想起來，這兩者之間有著很多關(guān)聯(lián)。如同英語單詞的聽寫，只有在我們復(fù)習(xí)了之后，才有信心去寫對(duì)，實(shí)力也因此體現(xiàn)出來。對(duì)于英語來說，單詞無疑是基礎(chǔ)，但是對(duì)于我們來說，有一個(gè)復(fù)習(xí)的態(tài)度，這無疑也是一個(gè)基礎(chǔ)。

【時(shí)間】2014年5月10日：21：30~22：30 【地點(diǎn)】呱呱視頻社區(qū)中華家庭教育講堂

【人員】中華家庭教育咨詢中心專家團(tuán)隊(duì)、家庭教育愛好者及孩子家長(zhǎng) 【內(nèi)容】《我該怎么引導(dǎo)八歲的女孩》個(gè)案研究 【案例提供】程桂芹老師 【案例地址】 http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=254835&u_id=319 【案例主持】王景云老師 【咨詢?cè)斍椤?王景云老師介紹個(gè)案情況 劉亞青老師：想和孩子?jì)寢屨f話，感覺家長(zhǎng)對(duì)孩子過度挑剔，還過度急躁，感覺孩子沒有任何優(yōu)點(diǎn)，你不覺得孩子有很多優(yōu)點(diǎn)，要找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要總是找缺點(diǎn)，感覺孩子希望得到家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛，家長(zhǎng)要多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子一些。

【時(shí)間】2014年4月12日21：00---22:30 【地點(diǎn)】呱呱視頻社區(qū)中華家庭教育講堂

【人員】中華家庭教育咨詢中心專家團(tuán)隊(duì)及部分家長(zhǎng) 【內(nèi)容】《一位陪讀媽媽的困惑》個(gè)案研究 【案例提供】程桂琴老師 【案例地址】 http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=252898&u_id=319 【案例主持】李桂林老師 【咨詢現(xiàn)場(chǎng)詳情】 由程桂芹介紹個(gè)案內(nèi)容，家長(zhǎng)也來到我們的房間，隨后房間的老師和家長(zhǎng)對(duì)個(gè)案積極探討。

時(shí)間：2013年11月9日21：30-22：40 地點(diǎn)：中華家庭教育講堂

參與研討人員： 中華家庭教育咨詢中心專家團(tuán)隊(duì)，中華家庭教育研究院各位老師，中華家庭教育網(wǎng)學(xué)員，中華家庭教育志愿者，中華家庭教育網(wǎng)受益家長(zhǎng)。個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=242562 指導(dǎo)過程： 本案例由中華家庭教育指導(dǎo)師王景云老師主持，高文東老師介紹案例。

時(shí)間：2013年10月19日21：30-22：30 地點(diǎn)：中華家庭教育講堂

參與研討人員： 中華家庭教育咨詢中心專家團(tuán)隊(duì)，中華家庭教育研究院各位老師，中華家庭教育網(wǎng)學(xué)員，中華家庭教育志愿者，中華家庭教育網(wǎng)受益家長(zhǎng)。個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=240703 指導(dǎo)過程： 本案例由中華家庭教育指導(dǎo)師王景云老師主持，王景云老師介紹案例。

進(jìn)入家庭教育網(wǎng)這么多年以來，在個(gè)案咨詢里做指導(dǎo)師，每個(gè)周六晚上我們所有的個(gè)案指導(dǎo)的老師，不惜利用自己的休息時(shí)間，過來給我們困惑的家長(zhǎng)指導(dǎo)，看到那些曾經(jīng)被幫助過的人來向我說謝謝，心里真的很欣慰，不是說我?guī)椭怂麄?，而是他們從中找到自己的不足，能夠被我們指點(diǎn)，他們覺得很幸福，今天有一個(gè)家長(zhǎng)這樣說："高老師好，我曾是您忠實(shí)的粉絲，每天上午開電腦就是為了看您在QQ里的留言,聊天記錄,對(duì)我的學(xué)習(xí)和改變起到了很大的作用."當(dāng)我聽到看到這些話的時(shí)候，真的是高興，高興自己能夠做一些力所能及的事情，能夠做家長(zhǎng)的后盾，他們從我們的言談舉止中找到自己的不足，這就是我們中華網(wǎng)所有老師的希望。

2013年9月14日：《老師對(duì)孩子有成見，我該怎么辦？》個(gè)案研究報(bào)道（高文東） 時(shí)間： 2013年9月14日21:30-23:00 地點(diǎn)： “中華家庭教育網(wǎng)講堂”呱呱視頻房間 參加人： 中華家庭咨詢指導(dǎo)中心專家團(tuán)隊(duì)及學(xué)員、老師、家長(zhǎng)、眾多家庭教育愛好者 個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=225603 指導(dǎo)過程： 案例由家庭教育指導(dǎo)師王景云老師提供，家庭教育指導(dǎo)師王景云老師介紹個(gè)案并且主持。

時(shí)間： 2013年3月16日21:30-23:00 地點(diǎn)： “中華家庭教育網(wǎng)講堂”呱呱視頻房間 參加人： 中華家庭咨詢指導(dǎo)中心專家團(tuán)隊(duì)及學(xué)員、老師、家長(zhǎng)、眾多家庭教育愛好者 個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=225603 指導(dǎo)過程： 案例由家庭教育指導(dǎo)師劉春琴提供，這次個(gè)案研究由家庭教育指導(dǎo)師孫家甜老師主持，由咨詢中心首席家庭教育指導(dǎo)師孫家甜老師介紹個(gè)案。

2013年3月9日：《迷茫的母親》個(gè)案研究報(bào)道（高文東） 時(shí)間： 2013年3月9日21:30-23:00 地點(diǎn)： “中華家庭教育網(wǎng)講堂”呱呱視頻房間 參加人： 中華家庭咨詢指導(dǎo)中心專家團(tuán)隊(duì)及學(xué)員、老師、家長(zhǎng)、眾多家庭教育愛好者 個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=224576 指導(dǎo)過程： 案例由家庭教育指導(dǎo)師岳升杰、程桂芹提供，這次個(gè)案研究由家庭教育指導(dǎo)師王景云老師主持，由咨詢中心首席家庭教育指導(dǎo)師程桂芹老師介紹個(gè)案。

2009年因?yàn)閻酆茫?jīng)過程桂芹老師介紹學(xué)習(xí)家庭教育，成為高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，同年通過中華家庭教育研究院考核，成為EMBA成員，并成功取證，2010年8月成為中華家庭教育高級(jí)講師。2009年開始在中華家庭教育網(wǎng)咨詢中心做義務(wù)指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)完之后就進(jìn)行指導(dǎo)，心里總是有點(diǎn)擔(dān)憂，擔(dān)心家長(zhǎng)的問題自己不能解決，讓家長(zhǎng)進(jìn)入更深的困惑。那時(shí)候的我對(duì)知識(shí)的渴望是可想而知的，真到用的時(shí)候?qū)ψ约簛碚f還真是一個(gè)考驗(yàn)，考驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)的全面性，以及運(yùn)用的是不是恰到好處，這些都是我們?cè)诤图议L(zhǎng)做咨詢的時(shí)候遇到的問題。

江水如畫，美麗人家，看到畫都想知道這是什么地方，有想去的感覺，這是昨天兒子的作品，與大家共享。。

有人說看字能看人，我也覺得是這樣的，當(dāng)初讓孩子畫畫也是因?yàn)樗宰犹?，想鍛煉一下能夠坐下來，學(xué)習(xí)幾年之后，外表還是那么的急，但是如果說畫畫，那他能夠做半天，并且不煩，可能這就是所謂的自己喜歡做得事情就愿意做的說法吧。人說從畫的畫能夠知道人的心態(tài)，我也是這樣認(rèn)為的，看上個(gè)周日琦的作品，能夠看出樂觀的心態(tài)。。

從兒子想要參加聯(lián)考以后，每周末都要?jiǎng)庸P畫畫，幾次后告訴我說，每次畫的感覺都不一樣，而且放置很長(zhǎng)時(shí)間以后，覺得越來越好，下面是1月13號(hào)下午的作品。給大家展示，共享一下。。

2013年1月12日《青春期孩子的交往疑惑》個(gè)案研究報(bào)道 報(bào)道人：高文東 時(shí)間： 2013年1月12日21:30-23:00 地點(diǎn)： “講堂”呱呱視頻房間 參加人： 中華家庭咨詢指導(dǎo)中心專家團(tuán)隊(duì)及學(xué)員、老師、家長(zhǎng)、眾多家庭教育愛好者 個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=221291 指導(dǎo)過程： 案例由家庭教育指導(dǎo)師呂鳳琴提供，這次個(gè)案研究由家庭教育指導(dǎo)師王景云老師主持，由咨詢中心首席家庭教育指導(dǎo)師呂鳳琴老師介紹個(gè)案。

因?yàn)閮鹤右獏⒓用佬g(shù)聯(lián)考，這幾周又開始把已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒弄的畫畫拾起來，顯然沒有當(dāng)初畫畫時(shí)候的熟練，也沒有那時(shí)候看起來的工筆，幾周畫下來，自己都感覺沒有從前學(xué)習(xí)時(shí)候的熱情高了，昨天畫了一張水粉，自我感覺是這幾次畫得比較好的，拿出來和大家曬曬這幾次的作品。。

時(shí)間：2012年11月15日21:30-23:00 地點(diǎn)：“中華家庭教育網(wǎng)講堂”呱呱視頻房間 參加人：中華家庭咨詢指導(dǎo)中心專家團(tuán)隊(duì)及學(xué)員、老師、家長(zhǎng)、眾多家庭教育愛好者 個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=218953 指導(dǎo)過程： 本案例由家長(zhǎng)在QQ群中提供給程桂芹老師提供，王景云老師主持，首席程桂芹老師介紹了個(gè)案情況。

兒子已經(jīng)很少時(shí)間做畫了，11月17號(hào)，我?guī)е鴥鹤又杜黄鹑ブ嘘P(guān)村圖書大廈去看書，出來去了向陽文體用品商店，兒子說要買水粉和筆準(zhǔn)備畫畫，買了幾只水粉筆和水粉，11月18號(hào)周日在家，中午我在家做吃餃子，兒子在屋里畫畫，等我們做好餃子，我去叫他過來奶奶屋里吃餃子，到屋里一看兒子正在點(diǎn)花瓣，畫了一張水粉畫，拿過來和大家一起分享。。

11月5號(hào)，575路公交車進(jìn)入了海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)最邊緣的村莊“西辛力屯”，這件事情讓村里人興奮的樂開了懷，早上我做的是7:30的車，村里很多人還不知道一早就通車，很多人騎了車子，看到通車，把車放在村口，高興的呀真不是用語言能表達(dá)的。在車上，幾個(gè)人聊得很開心，村東口的一個(gè)大姐說：“每天騎車到章村，做20路車，再到東小營(yíng)倒車512和303，風(fēng)吹雨打，太不方便了，現(xiàn)在這樣可方便了，現(xiàn)在老人坐車也免費(fèi)，去早市買東西都方便了，這都是想都沒想到過的事情。

時(shí)間：2012年10月13日21:30-23:00 地點(diǎn)：“中華家庭教育網(wǎng)講堂”呱呱視頻房間 參加人：中華家庭咨詢指導(dǎo)中心專家團(tuán)隊(duì)及學(xué)員、老師、家長(zhǎng)、眾多家庭教育愛好者 個(gè)案網(wǎng)址： http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=213087 個(gè)案由王景云老師主持 指導(dǎo)過程： 本案例由王景云老師提供，高文東老師介紹案例，各位專家、老師、學(xué)員、家長(zhǎng)集體研討。