“神奇”的小紅花 “小紅花”前的七嘴八舌

“果果，你真行！積極發(fā)言一欄你的小紅花比媽媽的都多吶！兒子，媽媽向你學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取趕上你！” “爸爸快來看啊，家長(zhǎng)作業(yè)一欄你的小紅花最多！你和媽媽太給我長(zhǎng)面子了！爭(zhēng)取發(fā)言一欄也奪冠?！薄昂绵?，你也一樣。我們比一比看誰(shuí)的紅花更多！” “你還說我呢！你看，家長(zhǎng)作業(yè)你才得了幾朵小紅花？”“你一周就寫一次作業(yè)，都不愿意寫?！昂撸　?“每次家長(zhǎng)會(huì)上你也不發(fā)言，這一欄你一朵小紅花都沒有！還總說我不積極發(fā)言呢！”我循聲望去，只見楊陽(yáng)氣呼呼質(zhì)問媽媽。

《感動(dòng)中華——成長(zhǎng)在家庭教育路上》征稿 學(xué)習(xí)、收獲、成長(zhǎng) 結(jié)緣中華家庭教育網(wǎng) 為了教育好兒子，我?guī)缀醢阉械木Χ挤旁诹怂纳砩?，然而?歲不到的兒子卻出現(xiàn)了逆反，對(duì)我的話充耳不聞，并對(duì)著我大聲說：“你教育孩子的方法就是兇?！蔽曳此迹也皇且粋€(gè)好媽媽，我給兒子的不是他需要的，我的愛他感受不到，而我的兇，我情緒的發(fā)泄，我不正確的施愛卻對(duì)他造成了巨大傷害，老公雖然不滿我的做法，但也無(wú)奈，家庭關(guān)系也因此變得極不和諧。

個(gè)人風(fēng)采類： 為自己鼓掌

作者：王曉燕 （指導(dǎo)師） 八點(diǎn)二十分，當(dāng)我點(diǎn)動(dòng)著鼠標(biāo)發(fā)出今天的每日分享時(shí)，很自豪這件事我已堅(jiān)持了整整三年。我無(wú)法知道每天到底有多少人在分享它，但僅僅是我自己每天早上就要發(fā)往27個(gè)群人數(shù)達(dá)4000多，加上每天為我轉(zhuǎn)播的朋友，其影響不可謂之不廣。當(dāng)初剛學(xué)家庭教育，看到好的句子、好的案例就會(huì)有一種與人分享的沖動(dòng)。漸漸地也在思考，那么長(zhǎng)篇累牘地發(fā)，有人看嗎？能理解嗎？會(huì)接納嗎？于是不斷思考不斷琢磨終于將每日分享定位在短小精悍上，每天十幾個(gè)字或三、四十個(gè)字，不長(zhǎng)卻富有哲理，給渴求家庭教育的家長(zhǎng)們送一道精神營(yíng)養(yǎng)早餐，給教育孩子路上迷茫的家長(zhǎng)作一個(gè)善益的提醒。

人物采訪類： 一唱雄雞天下白 ——深情采訪《中華家庭教育網(wǎng)》首席專家顧曉鳴老師紀(jì)實(shí) 文/鄭水泉 電腦右下方顯示時(shí)間為2：55分（下午），我習(xí)慣地打開“富陽(yáng)市家庭教育高級(jí)研修班”QQ群，一條紅色的提示信息落在眼里，那是我眼中的才女老師醉梅發(fā)的?！陡袆?dòng)中華——成長(zhǎng)在家庭教育專業(yè)化路上》征稿公告http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=524&b_id=220110。

成長(zhǎng)感悟類 重用自己， 你就在成功的路上 文：許歡（指導(dǎo)師） 12月31日下午，兒子的班主任發(fā)來一則短信：“家長(zhǎng)您好！2013年即將來臨，在辭舊迎新之際，希望各位家長(zhǎng)能以短信的形式對(duì)班級(jí)和您的子女進(jìn)行祝福?！?我回復(fù)：“何天成，重用自己，你就在成功的路上。兒子，有你真好，謝謝你！也祝全班老師和同學(xué)新的一年健康快樂，夢(mèng)想成真！” 發(fā)完短信，我陷入了沉思之中…… 從小我們就給孩子設(shè)計(jì)了人生規(guī)劃，打算讓孩子初中畢業(yè)去美國(guó)求學(xué)（孩子的姑媽定居在美國(guó)），所以孩子的童年不像其他的同齡人那樣奔跑在“興趣”班，用孩子自己的話來說：“我有一個(gè)非?？鞓返耐?。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)類 家長(zhǎng)，請(qǐng)不要停留在昨天文/王桂芬（指導(dǎo)師）曾子說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”真佩服古人的睿智，言簡(jiǎn)意賅，寓意深刻。一個(gè)人，每天都這樣不知疲倦地反思自己，不怕沒有收獲。每天，每月每年都堅(jiān)持如此，那么在事業(yè)上，交友上，學(xué)習(xí)上必有驚人的豐收，因?yàn)橛辛肆康姆e累，必然會(huì)有質(zhì)的飛躍。困惑：孩子真不是學(xué)習(xí)的料嗎？在所有的人當(dāng)中，有一類人如果進(jìn)行了這樣的反思，至少會(huì)讓三代人受益匪淺，這類人就是父母。

成果展示類 富陽(yáng)家庭教育在不斷升溫 2011年12月，在“富陽(yáng)市智慧家長(zhǎng)征文表彰會(huì)”上，富陽(yáng)迎來了一位家庭教育專家——饒艷老師。初次看到饒艷老師就覺得她身上有一種特殊的魅力，無(wú)論在課堂上還是在平時(shí)接觸中，總能感受到從她身上散發(fā)出來的一種忘我的工作熱情和親和力（現(xiàn)在想來并不神奇，那是她多年從事家庭教育指導(dǎo)工作修煉的結(jié)果）。

成長(zhǎng)感悟類 重用自己， 你就在成功的路上 文：許歡（指導(dǎo)師） 12月31日下午，兒子的班主任發(fā)來一則短信：“家長(zhǎng)您好！2013年即將來臨，在辭舊迎新之際，希望各位家長(zhǎng)能以短信的形式對(duì)班級(jí)和您的子女進(jìn)行祝福?！?我回復(fù)：“何天成，重用自己，你就在成功的路上。兒子，有你真好，謝謝你！也祝全班老師和同學(xué)新的一年健康快樂，夢(mèng)想成真！” 發(fā)完短信，我陷入了沉思之中…… 從小我們就給孩子設(shè)計(jì)了人生規(guī)劃，打算讓孩子初中畢業(yè)去美國(guó)求學(xué)（孩子的姑媽定居在美國(guó)），所以孩子的童年不像其他的同齡人那樣奔跑在“興趣”班，用孩子自己的話來說：“我有一個(gè)非?？鞓返耐?。

學(xué)習(xí)心得類 家庭教育是“照妖鏡”文/金月玲（指導(dǎo)師）今天我批評(píng)了一個(gè)學(xué)生。先不說教育效果如何，批評(píng)別人總不是一件快樂的事情，尤其當(dāng)學(xué)生一下子無(wú)法接受你的批評(píng)的時(shí)候，甚至據(jù)理力爭(zhēng)的時(shí)候。無(wú)論你內(nèi)心多么的恨鐵不成鋼，無(wú)論你怎么言辭灼灼，教育的效果有時(shí)不是立竿見影的。今天帶著這樣糟糕的心情，我打開了中華家庭教育網(wǎng)視頻課程。我沒有按照順序?qū)W習(xí)，而是瀏覽目錄看哪個(gè)章節(jié)可以解決我今天的困惑，我于是學(xué)習(xí)了“家庭教育客觀評(píng)價(jià)法”。

學(xué)習(xí)心得類 點(diǎn)評(píng)：此篇寫法值得借鑒，特推薦此文。有對(duì)自己的深刻反思，有具體事例，有自己的感悟。習(xí)學(xué)寬嚴(yán)有度 **期學(xué)員 李* “我堅(jiān)持改變觀念了，我堅(jiān)定信念了，我堅(jiān)持用智慧處理問題了”。堅(jiān)持周作業(yè)上我每天都寫了這樣的幾句話。學(xué)了，習(xí)了，以為自己進(jìn)步了，但是，最近一周，我深刻地體會(huì)到，遇到問題我還是不夠智慧。家庭成員中，我的情緒變化會(huì)影響到全家的狀態(tài)，我對(duì)別人的要求，會(huì)給每個(gè)人帶來困擾，影響到家庭的平衡。