女兒平時(shí)都有看拼音練寫詞組的作業(yè)；每次老師要求在自己的本子上練寫一遍；很累人的，其實(shí)！女兒上周向我提出一個(gè)她想嘗試的方法女兒說，我用書空的方式練寫；如果碰到我不會寫的，我就自己在本子上寫5遍，

我聽了覺得方法挺不錯(cuò)不必一個(gè)一個(gè)寫過去但是我又擔(dān)心女兒會偷懶我就提了個(gè)要求，如果周一詞組過關(guān)，全對，我就會覺得你的方法有效；下次可以繼續(xù)執(zhí)行

昨天回家：女兒開門就挺興奮的告訴我；媽媽，我的方法有效；全對！我說能否把好辦法與人分享呢？她說；這可是我的專利哦 有時(shí)候，我們有必要尊重孩子的想法幫助孩子智慧成長而不是一味的去跟從別人有時(shí)候，我們對孩子的好想法不要直接扼殺掉了對孩子說出來的話，我們都要用心。

參加富陽市中華家庭教育志愿者培訓(xùn)（3個(gè)月）有感 ——三個(gè)月的期待，三個(gè)月的收獲 2013年1月18日我和眾多懷有共同夢想的學(xué)友在富陽電大參加了富陽市首屆家庭教育志愿者開班儀式。當(dāng)時(shí)，許歡班長，饒燕老師，方國英營養(yǎng)師等人發(fā)言給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)做家庭教育志愿者的老師們，言行舉止可以如此的溫文爾雅，我在心中暗暗發(fā)誓，我也要成為如此優(yōu)雅的志愿者。我想，只有一個(gè)心中充滿愛的人，才會說話語氣如此的親切溫和；只有心中充滿愛的人，才會樂意去做好家庭教育志愿者工作，幫助更多需要幫助的人與家庭。

第一次近距離的與顧老師接觸，顧老師本人比照片更年輕；我有幸坐在第一排聆聽顧老師的講座，并得到了顧老師的親筆簽名！哈哈！開心！顧老師與我們分享了：現(xiàn)代育人的核心理念、常見誤區(qū)、智慧的做法，并與老師、家長進(jìn)行現(xiàn)場互動,闡述如何成為學(xué)校教育合作伙伴的法寶。感觸頗深！如果我們能夠及時(shí)建立家長QQ群，創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)委員會等開展一些積極有效的系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動，必定能夠推進(jìn)學(xué)校教育工作的有效實(shí)踐！。

今天傍晚，女兒在公園邊玩蹦床，我趁機(jī)去公園走走，鍛煉下身體。剛走到公園中央，聽到聲聲的哭喊聲：媽媽，媽媽，我要媽媽.......公園里跳舞的音樂震天響，小孩身邊也有鍛煉的人不時(shí)的走過，但是沒有停下來詢問的腳步。我看小孩一個(gè)人一邊哭，一邊手里還拿著搖搖車，還往山上的方向走。看她一個(gè)人走，我覺得實(shí)在不放心，怕她有危險(xiǎn)，就邊跟著上山邊問她：幾歲了？5歲。媽媽去干嘛了呢？爬山！哪個(gè)地方和媽媽分開的呢？媽媽的電話號碼呢？不知！唉！無奈只有跟著她，半山腰了；我一個(gè)人也怕啊。

收到鄭水泉老師送我的《不輸在家庭教育上》這本書，挺激動的，鄭老師還寫著：贈夏丹同學(xué).......哈哈！那感覺挺棒的，感覺回到了讀書時(shí)代，感覺鄭老師就是我的任課老師了，挺開心被稱為同學(xué)，一下子學(xué)習(xí)的熱情膨脹，迫不及待的想學(xué)習(xí)，以回報(bào)老師的用心。趁空余的時(shí)間，我邊看書邊劃一些重要的觀點(diǎn)，并在書頁上隨時(shí)寫下跟自己的家庭教育有共鳴或借鑒的感悟和事例！ 看到很多新增加的培訓(xùn)者后來者居上，都寫出了一些很好的文章，我的手也癢癢的，有了自己的感悟和心得為什么不及時(shí)表達(dá)，與人分享呢？也許與人分享的感覺更棒。

又是周六，家庭教育志愿者網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，我不愿錯(cuò)過每次這樣的學(xué)習(xí)交流時(shí)間。學(xué)習(xí)完之后我也會重新翻看交流記錄，進(jìn)行一些回顧與反思。今天交流到的話題記憶深刻的2個(gè)話題我進(jìn)行了記錄。1.小孩子玩電腦游戲的處理方式。我一般不贊同女兒玩游戲。但是會允許，一般會提前預(yù)定游戲時(shí)間，比如10分鐘，但是我提前告訴，時(shí)間自己看，我不會提醒時(shí)間到了，你自己掌握。。。。。我覺得做任何事情把要求提前提出比事情進(jìn)行中再提要求也許效果更好些。

我當(dāng)助手啦 有幸參加富陽市家庭教育志愿者培訓(xùn)活動，我挺開心的！ 自從2010年評完中學(xué)高級職稱以后，我感覺好像工作的終極目標(biāo)已經(jīng)完成，只等著“混日子”了！但是我繼續(xù)擔(dān)任著班主任工作，因?yàn)樾膽B(tài)的變化，也因?yàn)榻逃乃枷胍呀?jīng)趕不上孩子發(fā)展的不同時(shí)代，教育工作中碰到了許多難題，自己的感覺真的需要有個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。這次的培訓(xùn)活動提供給了這樣的機(jī)會，挺有意義的。培訓(xùn)成員基本以教師和家長組成，并且有一個(gè)固定的QQ群可以每天進(jìn)行討論；有時(shí)還有專家會出題考問大家。

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工作無小事！ 今天有個(gè)學(xué)生早讀課洗手間回來有拿兩顆藥吃，早讀課都要下課了。我輕輕的走過去問：這藥等到下課吃可以嗎？ 他說：可以的。并馬上想把已經(jīng)在手里兩顆藥放回藥瓶子去。我繼續(xù)說：這次既然已經(jīng)拿出來了就把它吃了吧！剛才上洗手間你已經(jīng)利用了早讀課的好幾分鐘了，如再就吃藥是不是馬上下課了呢？下次要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間哦! 他點(diǎn)頭表示同意。我想我們教育就是為了幫助孩子健康成長，能夠用比較委婉的方式就盡量用委婉的，大聲呵斥也許是適得其反的結(jié)果！。

女兒說：媽媽，大家都說要風(fēng)度而不要溫度，你們?yōu)槭裁匆汛┏婶兆右粯幽兀?我說：風(fēng)度是要一點(diǎn)的，但是爸爸媽媽認(rèn)為妮妮的溫暖和健康更重要！ 女兒說：媽媽，你覺得我是不是很有創(chuàng)意啊，我是不是能夠成為幻想家呢？申請一下吉尼斯！ 我說：成為幻想家也不錯(cuò)啊，不夠妮妮需要努力的地方還很多呢，知識可要挺淵博的哦！ 女兒說：藍(lán)天同學(xué)說，看到妮妮就想到1000朵玫瑰花，因?yàn)樗{(lán)天喜歡妮妮；看到錢。。。同學(xué)就想到1000匹駿馬，因?yàn)樗{(lán)天不喜歡錢同學(xué)。