小心輕放孩子的心 馬雯靜 在當(dāng)班主任不足一學(xué)期的日子里，我真切的走近了學(xué)生的全部學(xué)習(xí)生活，我深刻地感受到每一個(gè)孩子心中的渴望與焦慮。教育家陶行知先生說(shuō)：“我們要懂得兒童，我們必須變成小孩子，才配做小孩子的先生?！边@句話讓我們深切的感受并提醒自己：老師，要小心輕放孩子的心。再次站上講臺(tái)的我的身上擔(dān)負(fù)起了更多的責(zé)任與希望，作為一名年輕的語(yǔ)文教師，在學(xué)校的信任和鼓勵(lì)之下，我成為了一名班主任，在處理班級(jí)事務(wù)和學(xué)生學(xué)習(xí)等各類(lèi)問(wèn)題的過(guò)程中，我將自己的收獲與感悟淺談如下： 首先，應(yīng)該公正地對(duì)待每一位學(xué)生。

我所在的瑪納斯縣第二中學(xué)，在校園里大到校長(zhǎng)、教務(wù)德育主任，小到任何一位一線的授課教師，甚至是守護(hù)校園安全和環(huán)衛(wèi)的大叔阿姨們，大家對(duì)我都是充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)。在他們身上，我總能看見(jiàn)“二中精神”：那是每一個(gè)教育者身上散發(fā)著奉獻(xiàn)與敬業(yè)的精神，那是任何一位二中人臉上洋溢的積極向上和驕傲自豪的快樂(lè)，更是孩子們對(duì)新鮮知識(shí)與先進(jìn)文化的汲汲期許。正是這樣的環(huán)境，如此的氛圍，讓我這個(gè)剛剛走出象牙塔，剛剛站在三尺講臺(tái)的“特崗”教師倍感幸福，同樣也樂(lè)于成長(zhǎng)，渴求自我的提升，以此來(lái)與優(yōu)秀的同事們同進(jìn)步，與可愛(ài)的孩子們共榮辱。