我家的小朋友，在去年夏天買回來了個包了草種子的小布娃娃。他一頭聯(lián)著一個小水杯，一頭是一個大大的圓圓的頭。上邊有繡上去的圖案，非常可愛。買回來后，小同學(xué)開始向小杯子里加水，而且每天都去看看是不是發(fā)芽長出草了。果然過了一個多星期，草娃娃長出了綠油油的頭發(fā)。呵呵，就這樣檢查、澆水的工作屬于他每天早晨的必修內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼到了暑假，我們要去省親。就把花草澆水的事情交待給了他的表姐，然而，由于中間門鎖壞了后。就再也沒有澆成水。我們返回家中時，草娃娃的綠草早已經(jīng)干枯了。

在今年夏天，我們家的六歲小朋友開始做飯了。我主要是想培養(yǎng)他個人的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)能力，做為一個小孩子來說責(zé)任是什么并不是很清楚。但是，家長可以讓他在實踐中勞動中來感知?？斩吹慕虠l是最無益的，我家小朋友起初并不是樂意此事的。所以，要激發(fā)他想去做、愿意做事情的主動性。在實際生活中大人要學(xué)會示弱，要學(xué)會蹲下身子來與孩子交往。學(xué)會請求孩子來幫助我們，所以讓孩子知道我們有時也很忙非常需要他們的幫助。讓他們知道他們也是家庭中的重要事員，不是袖手旁觀的人。

在很長一段時間，我似乎對小孩獲獎等之類競爭的事情看得比較淡然。然而，我卻在小孩上了一年級后，不知不覺地進(jìn)入了“競”與“爭”的狀態(tài)，也不知疲憊地推波助瀾。哈哈哈，，，什么“識字大王”“繪畫能手”“口算之星”等等，每當(dāng)此時，必有一翻忙碌。之后的幾天之中處于休眠之中了，直到有一天我得知小孩受到了教師的批評，心中非常不滿意小孩在學(xué)校的表現(xiàn)，特別是在語文的寫字評比中也沒有獲上獎項。作為家長，我的心里首先就有點失落，有點失去了理智。

這幾天，看到孩子天天從學(xué)校回來，又高高興興地去上學(xué)的樣子。我也感到非常的開心，看到他能夠這樣喜歡去上學(xué)。我原來的擔(dān)心也逐漸消失了，最初，孩子只是認(rèn)識字，會寫的不多。我們也沒有進(jìn)行強(qiáng)迫地去讓他寫字，因為以前，看到有些人家的孩子，能寫幾百個字。他們的家長非常高興，而我也想讓孩子寫更多的字。可是事與愿違，當(dāng)我使出紙筆來教他寫字時。得到的卻是反抗，他不愿意單純地做這個寫字游戲。堅持一會兒就不干了，可是我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡聽故事。

在社會上，相當(dāng)一部分人開始關(guān)注家庭教育了。這是一種好的現(xiàn)象，也是我們這些家庭教育工作者們值得高興的事情。更是因為廣大的家庭教育工作者們的不懈努力，使這項工作不斷地取得了進(jìn)步和更好的效果。然而，我最近在一些學(xué)校和某些小區(qū)內(nèi)聽到看到了一種現(xiàn)象。那就是，有一些人認(rèn)為家庭教育就是家長陪同孩子一塊進(jìn)行教育或者參與教育行為中來。如果，不進(jìn)行全程陪同則體現(xiàn)不出家庭教育的形式與意義的結(jié)合。我當(dāng)時有些贊同，可是細(xì)細(xì)想來。感覺有些不妥。