 “家庭教育，給孩子深入骨髓的影響，是任何學(xué)校教育和社會(huì)教育永遠(yuǎn)代替不了的”。這是英國(guó)教育家洛克說過的一句名言。說家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，決定著學(xué)校教育和社會(huì)教育的成效，一點(diǎn)也不夸張。家庭教育的成功與否，不僅關(guān)系到孩子的前途和家庭的幸福，而且還直接影響到社會(huì)的安定和諧與國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。根據(jù)未成年人犯罪的原因調(diào)查，來自問題家庭的未成年罪犯的比例之大也充分證明了這一觀點(diǎn)。所以家庭教育看似一個(gè)小家庭的問題，實(shí)際是一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)工程。

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利說：人生的頭三年勝過以后發(fā)展的各個(gè)階段，她的說法非常有道理。從人的生理角度來講，孩子三歲以前的大腦發(fā)育最快，嬰兒出生時(shí)大腦重量370克，此后第一年內(nèi)大腦重量增長(zhǎng)速度最快，6個(gè)月時(shí)大腦重量為其出生時(shí)的兩倍，占成人大腦重量的50%。所以，3歲以前是人智力發(fā)展的高峰階段，在這個(gè)階段開發(fā)孩子智力尤為重要。可有好多家長(zhǎng)在開發(fā)孩子智力方面往往會(huì)走入誤區(qū)：認(rèn)為開發(fā)孩子智力，就是讓孩子多認(rèn)字、識(shí)數(shù)、記單詞、背古詩。

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利說：人生的頭三年勝過以后發(fā)展的各個(gè)階段，她的說法非常有道理。從人的生理角度來講，孩子三歲以前的大腦發(fā)育最快，嬰兒出生時(shí)大腦重量370克，此后第一年內(nèi)大腦重量增長(zhǎng)速度最快，6個(gè)月時(shí)大腦重量為其出生時(shí)的兩倍，占成人大腦重量的50%。所以，3歲以前是人智力發(fā)展的高峰階段，在這個(gè)階段開發(fā)孩子智力尤為重要?？捎泻枚嗉议L(zhǎng)在開發(fā)孩子智力方面往往會(huì)走入誤區(qū)：認(rèn)為開發(fā)孩子智力，就是讓孩子多認(rèn)字、識(shí)數(shù)、記單詞、背古詩。

今天能和你們這些年輕教師互相交流非常榮幸。和你們?cè)谝黄鸷荜柟?、很朝氣蓬勃。受你們的感染，我今天也感覺自己很年輕。你們剛走上講臺(tái)的那一刻，很可能躊躇滿志，有志向，有抱負(fù)。經(jīng)過一年的歷練，是不是覺得現(xiàn)實(shí)與想象有距離。其實(shí)做一個(gè)教師很難、很累，我做了近20年的教師，深有體會(huì)，比如期中期末考試，不但比學(xué)生，還要比老師，年底測(cè)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)要評(píng)價(jià)老師是否優(yōu)秀，學(xué)生還要評(píng)價(jià)老師是否稱職。從這一點(diǎn)來看，老師和其他職業(yè)相比確實(shí)很累。

以前，生活條件不富裕的時(shí)候，教育上有句口頭禪：再苦不能苦教育，再窮不能窮孩子。隨著人們的生活水平越來越高，家長(zhǎng)們又開始抱怨：現(xiàn)在的孩子花錢太大方了，衣服要穿名牌，理發(fā)要選名店，吃飯要吃大餐，同學(xué)生日要送大禮。所以我看那句口頭禪應(yīng)該改一改：再富也不能富孩子。我在網(wǎng)上曾看到這樣一則消息：“王女士13歲的女兒在家里是“飯來張口，衣來伸手?！睘榱烁恼畠旱拿。跖繘Q定利用寒假將“心肝寶貝”送到條件艱苦的家庭去“吃苦”。

2010年高考已經(jīng)塵埃落定，當(dāng)孩子們知道了高考成績(jī)的那一刻，每個(gè)考生的心情都非常激動(dòng)：有的因?yàn)槿〉昧丝上驳某煽?jī)而興奮不已，也有的因?yàn)楦呖际《趩孰y眠。這個(gè)時(shí)候，也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候，孩子高考如愿以償自然不用多說，家長(zhǎng)那是喜上眉梢，孩子高考敗北，家長(zhǎng)可就亂了分寸，指責(zé)、埋怨、哀聲嘆氣，尤其是在接到親戚朋友關(guān)心孩子高考的電話以后，這種心態(tài)更為嚴(yán)重，覺得孩子沒考好，讓自己在外人面前丟盡了面子。今年我的孩子也參加了高考，作為一個(gè)和孩子一起經(jīng)歷過高考的家長(zhǎng)，我也感受多多，其實(shí)，凡是經(jīng)歷過孩子高考的家長(zhǎng)，都有太多的感受。

2010年高考已經(jīng)塵埃落定，當(dāng)孩子們知道了高考成績(jī)的那一刻，每個(gè)考生的心情都非常激動(dòng)：有的因?yàn)槿〉昧丝上驳某煽?jī)而興奮不已，也有的因?yàn)楦呖际《趩孰y眠。這個(gè)時(shí)候，也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候，孩子高考如愿以償自然不用多說，家長(zhǎng)那是喜上眉梢，孩子高考敗北，家長(zhǎng)可就亂了分寸，指責(zé)、埋怨、哀聲嘆氣，尤其是在接到親戚朋友關(guān)心孩子高考的電話以后，這種心態(tài)更為嚴(yán)重，覺得孩子沒考好，讓自己在外人面前丟盡了面子。作為一名家長(zhǎng)——和孩子一起經(jīng)歷過高考的家長(zhǎng)，我想說，高考，絕不是孩子一個(gè)人的事情，盡管孩子成功了，人們會(huì)夸獎(jiǎng)孩子真有出息，孩子失敗了，人們會(huì)覺得這個(gè)孩子真笨，就連孩子自己也覺得對(duì)不起父母。

兒子有兩個(gè)忘年交.先說第一個(gè),就是他的初中班主任—孫老師.兒子雖然和孫老師只打了三年交道,但他們現(xiàn)在一直是好朋友.兒子讀高中這段時(shí)間,他們不能經(jīng)常見面,我就在他們之間穿針引線,把兒子的學(xué)習(xí)情況給孫老師說說，孫老師稍給兒子的話我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。每逢兒子放假，我都會(huì)提醒兒子：給你的大朋友打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)信息吧。兒子的一句問候，換來了孫老師真誠的鼓勵(lì)和期待，而這些無意之中竟然給兒子增添了前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

孩子和同學(xué)之間發(fā)生矛盾的事情，很多家長(zhǎng)有可能都經(jīng)歷過。家長(zhǎng)的態(tài)度不外乎兩種情況：一種是，看到孩子受到孩子受到傷害，家長(zhǎng)立刻失去理智，感到非常憤怒，會(huì)對(duì)孩子說：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。咱不能受氣。”另一種是首先問明白孩子發(fā)生矛盾沖突的原因，然后告訴孩子：“同學(xué)對(duì)你造成一點(diǎn)傷害，不是故意的，他自己可能也很內(nèi)疚，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小磨擦就耿耿于懷，甚至于要以牙還牙。對(duì)針尖大的小事就斤斤計(jì)較的人不會(huì)干成什么大事。

教育孩子，有的家長(zhǎng)提倡嚴(yán)格，有的家長(zhǎng)提倡寬容。我的觀點(diǎn)是：孩子小時(shí)候要嚴(yán)，長(zhǎng)大以后要寬。人們常說：三歲看大，七歲看老。確實(shí)，小時(shí)候是孩子的世界觀、人生觀、習(xí)慣、性格的養(yǎng)成期。由于孩子是非辨別能力差，自制能力也差，家長(zhǎng)對(duì)他們要求嚴(yán)格一點(diǎn)，有利于形成正確的世界觀、人生觀，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。當(dāng)然，這里所說的嚴(yán)格并不是對(duì)孩子非打即罵，棍棒相加。有位家長(zhǎng)對(duì)他4歲的孩子這樣嚴(yán)格要求：家里來了客人，給孩子買了一些禮物?？腿艘贿M(jìn)門就和孩子的父母說起話來，也忘記把買來的禮物拿給孩子看了。