急父母必修“慢”教育（許雅琴） 在我的生活中真有著”催促“，也是臨時(shí)的。讀者文章，知道了“急”給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響：不專心、不持續(xù)、不獨(dú)立、不主動(dòng)。急慢之間還有教養(yǎng)哲學(xué)。換句話催促：“慢慢來(lái)，我等你?！币欢ㄒ囍f(shuō)，試著做，相信你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子和自己一起改變。尊重孩子的慢，那也是他自己獨(dú)特的特點(diǎn)，我們稱之為”氣質(zhì)”我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的敏感度，要從細(xì)微處去觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的先天氣質(zhì)。

與孩子同行

今天是最后一天的培訓(xùn)了，我?guī)虾⒆?，想讓他感受一下氣氛，同時(shí)，我也希望他能改變自己的缺點(diǎn)，他容易在人多時(shí)犯渾，所以在出發(fā)前，我有了三個(gè)提醒，老師可能會(huì)說(shuō)，你好帥，那是在夸媽媽呢！夸的不是你，如果你會(huì)得到老師們的”有禮貌、斯文、懂事“這樣的評(píng)價(jià)，那媽媽有多幸福呀！他答應(yīng)了，并在上午的課上看著他自己帶來(lái)的書(shū)，相信他的堅(jiān)持定能改變他自己，改變大家對(duì)他的評(píng)價(jià)。一路上騎車來(lái)上課，他堅(jiān)持幫我拉了一路的裙子，手酸了，稍休息，眼睛瞇了，揉揉，我說(shuō)我有他膽子大了很多，車都騎得比前幾天穩(wěn)，真心地有安全感。

35期許雅琴學(xué)習(xí)心得 有了學(xué)習(xí)冷靜思考，發(fā)現(xiàn)之前的很多教育盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得完美，還有些不足。有收獲，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)要一直保持下去。相信我們會(huì)因?yàn)檫@次的家庭教育培訓(xùn)而獲得一生的快樂(lè)與幸福！。

孩子是家庭的重要成員，我們應(yīng)該像朋友一樣去愛(ài)護(hù)她。。

去年初次接觸“家庭教育”這個(gè)概念，在思想上總是感到十分模糊，也沒(méi)有十分重視。隨著孩子的問(wèn)題不斷出現(xiàn)，真得感到家庭教育的重要性，因此，這次我主動(dòng)報(bào)名參加講師班培訓(xùn)，希望通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，提升自己的家庭教育素質(zhì)，讓我少走甚至不走彎路，讓我通過(guò)家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)按照孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)引導(dǎo)和幫助他們，不斷降低自己育人的錯(cuò)誤率，雖然我是老師，但不一定有很好的家庭教育方法，這需要我不斷地學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷成長(zhǎng)。

孩子，你的努力讓我感動(dòng) 35期 黃曉彬 去年，我女兒學(xué)校組織了課間跳繩的活動(dòng)，女兒馬上就催著爸爸幫她買跳繩，我看她拿著跳繩愛(ài)不釋手的樣子，知道她喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，就把家里的大廳當(dāng)做訓(xùn)練場(chǎng)。我看她時(shí)不時(shí)的都會(huì)主動(dòng)拿出繩子跳跳。有時(shí)還邀請(qǐng)家里的成員參加，看她興致勃勃的表情，我們也配合她參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中。

家庭教育是我們沒(méi)有在做父母之前系統(tǒng)學(xué)習(xí)，去極其薄弱又極其需要的一門課程?！恫惠斣诩彝ソ躺稀?50一152頁(yè)的文章是《家長(zhǎng)堅(jiān)持改變，孩子定能進(jìn)步》。讀完之后，我想起了顧老師說(shuō)的：改變孩子之前要先改變自己，只有我們堅(jiān)持改變自己，才能讓孩子發(fā)生神奇的改變。我反思在教育孩子時(shí)的言行，好多好多的不足呀！冒汗，冒汗！文章中，作者還與我們分享了許多具體方法，真是很有收獲！堅(jiān)持就是胎勝利！堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育理念，與中華家庭教育同行，我堅(jiān)信，我定能有機(jī)會(huì)帶出一個(gè)健康、陽(yáng)光的孩子，我們定能與孩子奏出一曲優(yōu)美的家庭教育旋律！。

顧老師有一句話，我印象深刻，他說(shuō)：“父親不是因?yàn)樯潞⒆?，而是因?yàn)閷W(xué)會(huì)正確教育好孩子，才有資格稱其為父親?！边@樣的說(shuō)法，應(yīng)該會(huì)讓許多身為父親的人感到驚愕不已吧，甚至有人呲之以鼻。但許許多多的事實(shí)證明，父親在家庭教育中的重要性是不可忽視，無(wú)法代替的。父親能給孩子勇敢、戊堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心，這我在之前教育孩子的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了。我家是一個(gè)男孩，我對(duì)愛(ài)人說(shuō)，男孩子身上所需要的很多、很多是我不能給他的，我希望他能有更多的時(shí)間陪伴孩子，與孩子交流。

培訓(xùn)中團(tuán)隊(duì)間的比賽讓我又重溫學(xué)生時(shí)代的生活，這是這種與眾不同的培訓(xùn)給我?guī)?lái)的幸福感，這種感覺(jué)會(huì)讓我更多勇往直前地走在家庭教育路上。Ya！。

一天的學(xué)習(xí)讓我又有了收獲：其一，再次聽(tīng)到顧老師的課，讓我那顆有所懈怠的心又重新燃燒，這是家庭教育的力量；其二，課間帶領(lǐng)組員討論時(shí)他們的高潮的積極性及看著大家學(xué)習(xí)的熱情，讓我剛接到帶隊(duì)時(shí)那顆惶恐不安的心，現(xiàn)在安定了很多，對(duì)帶好隊(duì)信心倍增，這是團(tuán)隊(duì)給我的力量。。