生活教育是陶行知教育思想的精髓，創(chuàng)造教育是核心，民主教育是目標。其紅線是：萬年大計，教育為本，師德為本，育人為本，即以人為本，教育為根，德育為先?，F(xiàn)用八個字來闡述（也許不夠全面）。一、“實”字。實事求是，一切從實際出發(fā)，從中國的國情實際出發(fā)，從學校的實際出發(fā)，從學生的實際出發(fā)。陶先生以實踐第一的觀點，倡導了“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的生活教育理論，把美國杜威先生的“教育即生活，學校即社會，做中學”翻了半個筋斗。

文/黃懷寧 （文章源自黃懷寧人本教育博客）1.感受>道理當今許多父母很難忘卻自己高高在上的身份，他們把孩子當孩子看，是需要管束的對象；把孩子當學習機器看，是需要填鴨的對象，但絕不會把孩子當人看，是需要尊重的對象。他們不愿意蹲下來，從孩子的角度分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，除了龐大的期望和沉重的愛心，父母根本就是蠻橫不講理，他們反而一天到晚都跟孩子講道理。一份調(diào)查顯示，孩子最最反感父母的就是嘮叨，“一天到晚就講些破道理”“大事小事都要講一百遍”“從幼兒園講到現(xiàn)在”，這給孩子帶來什么感受？人是情感動物，他只相信自己的感受，從心理學上說，并不是真理照亮了我們的成長，而是感受引導著我們前進，孩子尤其如此。

世界上最偉大的教育原則，是流傳千年的教子智慧，是受益終生的教育圣經(jīng)。1、魚缸法則養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養(yǎng)多長時間，始終不見金魚生長。然而將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原本三寸的金魚可以長到一尺。對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不讓他們拘泥于一個小小的父母提供的“魚缸”。

先下載安裝軟件再申請呱呱號，進入呱呱視頻大廳。查找：中華家庭教育講堂。具體步驟如下： 1、呱呱視頻軟件下載地址—請點擊下載—http://www.17guagua.com/download/2、安裝好后，會在桌面上出現(xiàn)如下的圖片。3、點擊它就會出現(xiàn)如下圖的登錄地方。點擊申請賬號，就可以要號碼了。4、在用戶名處輸入申請到的號碼，密碼處輸入注冊的密碼后，點登錄。進入大廳后，點查找-------輸入房間名稱：中華家庭教育講堂，最后點進入。

《家有中等生》--文/劉繼榮女兒的同學都管她叫“二十三號”。她的班里總共有五十個人，而每每考試，女兒都排名二十三。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發(fā)愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自家的“小超人”贊不絕口，他卻只能扮深沉。人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。唯有我們家的“二十三號女生”，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，他一看到娛樂節(jié)目里那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。

網(wǎng)友A笑笑，問你個問題網(wǎng)友A我兒子也是每天必須玩夠了才回家網(wǎng)友B好哇，請問。網(wǎng)友B呵呵，孩子愛玩是天性呀。網(wǎng)友A經(jīng)常忘了回家的時間網(wǎng)友B是啊。網(wǎng)友A咋辦網(wǎng)友B呵呵。平等溝通。網(wǎng)友B我也想不太出來怎么辦。網(wǎng)友B呵呵，真不好意思。網(wǎng)友C讓孩子自己說咋辦前提是家長先說出自己的感受，孩子回來晚，爸爸媽媽會擔心的。

一、賞識法則——根雕原理根雕常常以其精美的造型，獨特的構思，巧妙的加工受人青睞，成為提升家庭文化品位的首選。然而根雕的前身是什么？無非是生于荒野的樹根。培根說：“人的天性猶如野生的花草，知識好比是修剪移栽?！弊鳛榻逃膶ο髮W生，都是活生生的可以造就的生命，我們要用藝術家的眼光對待，即使就是荒野的樹根，我們也能否把它變成如根雕一樣的藝術品呢？所以教育者應該擁有一種心態(tài)，對待學生應該幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，哪怕是成績最差的，在某些方面也可能是金子，是可以造就的人才，教育者不能總是把眼光放到幾個優(yōu)生身上，而是應該運用賞識，讓每個孩子都擁有自信，擁有成功。

健康上網(wǎng)：讓孩子贏在網(wǎng)絡時代作為著名心理學和教育學專家，賀淑曼教授關注著網(wǎng)絡發(fā)展、關注著青少年網(wǎng)絡問題。經(jīng)過十幾年心理咨詢和幾十年的教學實踐，賀淑曼教授對我國青少年上網(wǎng)問題形成了一套科學的分析體系，并為困在“網(wǎng)”中的家校青春期教育，提供了一把網(wǎng)絡時代的金鑰匙。作為賀淑曼老師多年思考、求證的結晶，本書從99個孩子上網(wǎng)最常見的問題入手，通過對自身心理咨詢實踐中遇見的真實、典型案例逐一再現(xiàn)，以“一案一評”的寫作方式，將自己的觀點呈現(xiàn)給讀者。

董進宇博士講座收集↑收看更多請點擊紅色字01:04:08董進宇 培養(yǎng)真正的人 教子有方上傳: 2010-06-26播放: 79播客: 四海之內(nèi)心飛01:03:09董進宇－培養(yǎng)真正的人教子有方1上傳: 2010-06-26播放: 107播客: 四海之內(nèi)心飛55:47親子教育 培養(yǎng)真正的人教子有方 董進宇上傳: 2010-06-26播放: 124播客: 四海之內(nèi)心飛30:34溝通，教子有方 ——廈門電視臺采訪董上傳: 2010-06-26播放: 689播客: 四海之內(nèi)心飛50:15董進宇講座4上傳: 2010-06-26播放: 152播客: 四海之內(nèi)心飛05:20董進宇素質(zhì)教育上傳: 2010-06-26播放: 152播客: 四海之內(nèi)心飛43:32董進宇博士上傳: 2010-06-26播放: 130播客: 四海之內(nèi)心飛00:43寶寶趣事/我家廚房/教子有方 - 第二周上傳: 2010-10-30播放: 46播客: 小一寶貝201049:17董進宇博士演講-02上傳: 2010-06-26播放: 259播客: 四海之內(nèi)心飛47:55董進宇博士演講-03上傳: 2010-06-26播放: 162播客: 四海之內(nèi)心飛41:07董進宇博士演講-04上傳: 2010-06-26播放: 84播客: 四海之內(nèi)心飛03:04董進宇上傳: 2008-03-21播放: 1394播客: sxdjt197906:28中華講師網(wǎng) 董進宇 二級上傳: 2010-06-26播放: 32播客: 四海之內(nèi)心飛10:04董進宇中學生訓練營上傳: 2010-06-26播放: 607播客: 四海之內(nèi)心飛。

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社會學家埃里克.艾里克森（Eric H.Erikson)的研究指出，一個人從出生到死共經(jīng)歷八個心智成長的階段。如果在某個階段因為某些原因未能充分成長，這個人在生活上會出現(xiàn)一些乏力和困擾的現(xiàn)象。最初的五個階段是在21歲之前形成，心理學家們發(fā)現(xiàn)今天有許多的心理障礙與成長過程心理需要未能滿足有很大的關系。在21歲之前五個階段的主題成長需要時：第一個階段：0-1歲——信任與不信任孩子的需要或行為：·肚餓——被喂食物·受驚——被擁抱·哭泣——被擁抱讓孩子知道他的重要性及家長多么的需要他。

微笑的目光，慈祥的眼神，可以是孩子成長的動力，可以使孩子有戰(zhàn)勝困難的勇氣，當孩子犯了錯誤時，你溫柔微笑的眼神可以使孩子主動的發(fā)自內(nèi)心的承認自己的錯誤，產(chǎn)生內(nèi)疚感和自責，自我反思和自我反省從而去認真的承擔起自己的責任，改正自己的錯誤?？梢允呛⒆邮軅麜r前進的動力，是孩子心靈溫暖的陽光，可以喚醒一個人內(nèi)在的良知，微笑的眼神是一種向上的力量，是對一個人的信任，微笑的眼神是一種鼓勵和激勵，可以產(chǎn)生積極的情緒和態(tài)度。

我要說 認識你的每一天我都感覺到非常幸福在我們生活的每一天，每一時刻都發(fā)生著很多的事，有快樂的幸福的，感動的，悲傷的，生活似乎就是這樣有著無窮無盡的滋味等待著我們?nèi)ゼ毤毱穱L，品嘗中體味人生，體會真情。生活是美好的，開心的人在說；生活是充滿挑戰(zhàn)的，勇敢的人在說；生活是悲慘的，膽怯懦弱的人在說；生活是豐富多彩的，有著心靈豐富內(nèi)涵的人在說；生活是幸福的，有著感恩心的人在說；生活是不公平的，計較的人們在說。

真正的強者：得失皆平靜美洲豹是力量和速度的象征，上帝賦予了它非凡的狩獵能力，在這方面它甚至比號稱百獸之王的獅子更為優(yōu)秀，它看中的那些獵物，很少能逃過它的利爪，因此它才獲得了這個美名。當然了，即使是如此優(yōu)秀的獵手，也無法做到每擊必中，上帝他老人家也不可能這么安排，不然對其他動物就太不公平了。也就是說，美洲豹也有失手的時候，而且跟所有具有捕獵能力的動物一樣，它失手的時候比成功的時候要多。這本來是很平常的事，它應該能夠坦然地接受這個事實，就像接受世上有可口的食物，也有不可口的食物那樣，然而事實卻是，如果它連續(xù)七次出擊未能成功，那么它就會死掉。

記得剛剛報名參加家庭教育顧問學習的時候，心情是那么的愉悅，可是轉(zhuǎn)眼幾天過去了，當初的心情好像已經(jīng)不復存在了，煩惱了、累了！是因為壓力？是自己把自己的神經(jīng)繃的太緊了，一開始就抱著一定要學好要學成的想法，定的目標太不實際，而且心情一直都沒有得到放松，究其原因：是自己剛開始學習的心態(tài)就不對！一個人如果處處存在功利心，急于求成，若以這樣的態(tài)度什么都不會做的很好，尤其是求學問。人要先想到的是：自己應該踏踏實實的去做去努力、去付出。

家庭教育是神圣的，

家庭教育是需要思考的，

家庭教育是需要反思的，

家庭教育更是需要學習的，

家庭教育的意義是深遠的，

家庭教育的責任是重大的，

它小到可以影響一個孩子的命運，

大到可以影響整個國家的安定與發(fā)展，

所以學習科學的家庭教育至關重要?。。〖彝ソ逃巧慕逃?，

家庭教育是心靈的教育，

當我們知道了生命的意義，

知道了要如何對一顆心靈的尊重、體會、關愛的時候，我們才知道了如何去真正的對待他人，去對待我們身邊的人，也就知道了要如何去對待那一顆顆純真的、正在成長中的心靈！孩子需要傾聽，需要理解，需要鼓勵，需要支持，需要指引，需要關懷，需要被包容！孩子心靈的成長需要空間，也需要一定的自由，更需要滋養(yǎng)！一個家庭教育工作者首先要應該懂得孩子的心，能夠體會到孩子心靈的需要，明白人的渴望！這個時候你也就知道了如何認真的對待一個人，你也就知道了如何對待一個生命，這時候我們才可以說：“我們有可能領悟了一點，什么是教育了，該如何去進行合理的家庭教育了！”我們要用無私的愛，謙卑的心、堅韌的耐力，博大的胸襟來愛我們的孩子，感染我們的孩子！影響我們的孩子！愛孩子也需要方法與技巧，這一點很重要，我們都應該去學習，去提高自己，提升自己，讓自己變成一個有思考力、有素質(zhì)、有修養(yǎng)、有愛心的一個合格的人，這樣我們才有可能有機會變成一位合格的家長！而后，我們的孩子才有可能成為一個有愛心有責任心的人、這樣的孩子才能擁有有價值且幸福的人生！。