自律對一個人一生的發(fā)展都是很重要的，從小養(yǎng)成自律性，奠定孩子未來成功的基石?！安豢蓿豢?，媽媽打板凳，是板凳不好，把你弄倒了!”“沒關(guān)系，壞了就壞了，奶奶重新給你買一個!”這些話是不是很耳熟?是的，就在我們幫助孩子逃脫痛苦的時候，同時也逃避了責(zé)任。而實際上，痛苦是孩子成熟道路上最最寶貴的財富之一。在這里，我們談?wù)動?xùn)育兒童自律的四大原則——延遲滿足、承擔(dān)責(zé)任、忠于真相、求得平衡。關(guān)鍵詞：承擔(dān)責(zé)任 羊羊得到了一輛小汽車，下午帶到院子里和小朋友玩。

二、教給學(xué)生自律的方法 學(xué)生光有自律的認識，不能有效指導(dǎo)行為是不能發(fā)揮作用的。他有很多學(xué)生是想管好自己，可不知道怎么管。所以，我們要教給學(xué)生自律的方法。羅伊.加恩指出，自律的方式，一般來說有兩種：一是去做應(yīng)該做而不愿或不想做的事情；一是不做不能做、不應(yīng)做而自己想做的事情。比如，上課時很想說話，放學(xué)時很想玩，很想看電視，不想做作業(yè)等等。低年級的學(xué)生年齡小，他們不會控制自己，只是迫于老師和父母的壓力才去做自己不愿意做的事或者不做自己很想做的事。

現(xiàn)象一：一位媽媽曾擔(dān)憂地說，兒子已經(jīng)上二年級了，但粗心的毛病一直沒有改掉，并且直接影響到了成績。書上明明寫的是“51”，他偏偏會看成“15”;平時做作業(yè)不是忘了寫答案就是抄錯題。因為孩子粗心這個毛病，她跟孩子他爸都操碎了心。沒少打過孩子，也沒少罵過孩子，道理也講了一籮筐，可是孩子粗心這個壞毛病就是改不了?，F(xiàn)象二：一位小學(xué)老師憂心地說道：“其實，這些題孩子們都會做，就是馬虎，不是落個小數(shù)點，就是把符號看錯。

在感慨時間咋過得這么快的感慨中，“全國第31期暨福建教育學(xué)院第一期中華家庭教育講師培訓(xùn)班”第三天的培訓(xùn)也結(jié)束了，特別是在顧老師提到孩子吃飯問題的時候，突然我家果妞的一句話變得非常清晰， “媽媽，我不怪你，也不恨你，因為時我自己做錯了，就應(yīng)該受到懲罰的！”而且我曾兩次聽到。我家小妞吃飯有個最大的特點，就是除了大米飯以外的其它主食、蔬菜、水果、魚肉蛋等都還不錯，一點都不挑食，屬中等速度。一到吃米飯的時候那簡直就是要數(shù)著米粒吃了。

《降低家庭教育錯誤率》海南李拔豪 我們不遠萬里，

拜師于顧曉鳴門下，

無論官有多大，

請放下我們的身段。帶著“空杯”的學(xué)習(xí)心態(tài)，

洗耳聆聽名師的身傳言教。我們面對自己的兒女，

都是那么珍愛有加。無論你身有多高，

請你習(xí)慣蹲下，

帶著你的溫情，

靜心與孩子平等交洽。我們事業(yè)越大，

教子卻倍感無暇，

無論你財有多富，

生活方式也是無言的家教，

請你持因果報應(yīng)之心，

把那虛榮的擺闊撤下。

培訓(xùn)班昨晚進入瘋狂的階段，那才藝表演叫一個震撼，太多的快樂與開心，每個人都激動無比。激情退后，人往往冷靜下來，動力減少，感到疲憊。我在想我回去后該做什么呢？千萬別無疾而終啊。我首先要把培訓(xùn)的收獲家庭教育要動起來告訴校長，我要不斷學(xué)習(xí)，改變自己的家庭。如果校長沒有意向，我要試著在自己的班上影響帶動本班家長，充分利用現(xiàn)在當(dāng)班主任的權(quán)利，哈哈，前段時間為兼任班主任痛恨學(xué)校一段時間，現(xiàn)在覺得當(dāng)班主任也挺好的。真是羨慕福鼎市的朋友們，校長帶隊來啊。

上完家庭教育講師培訓(xùn)的第一天，我興高采烈地把了解孩子的測試表拿著跟女兒對答案。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我和女兒的很多答案一致，竊喜之余我發(fā)現(xiàn)女兒有很多答案是在我的提示之下。也就是說她有時沒有主見。我想我就是那強勢的媽媽吧，讓她越來越不自信。當(dāng)她說我是她心目中的英雄時，我讓她換一個，她還是選我。說實話我汗顏，我就學(xué)一天的家庭教育，但我深深感到我的不足，我有時的無知。就在前兩天她編了個手鏈送給我，我當(dāng)時很敷衍的接過，覺得很幼稚，戴在手上不像話，我的臉上沒什么表情，當(dāng)時她有點生氣，但她更怕我生氣，因此不敢對我生氣。

家庭教育魅力如此之大，是我沒想到的。由第一天的不情愿，很勉強到現(xiàn)在的情不自禁的投入，是顧老師的團隊改變了我。顧曉鳴老師的從容淡定娓娓道來的家庭教育知識，新穎富有時代感的案例，令人耳目一新。季淑華老師雍榮迷人的笑容，悅耳的嗓音貼近我的心。孫老師的的課樸實實用。吳老師燃燒的熱情感染在座的學(xué)員。我們的夢之隊，隊員活潑可愛，激情四射。愛要大聲說出來，不僅說給家里人，還要說給我的團隊，說給我們的培訓(xùn)導(dǎo)師們。我愛你們，我愛家庭教育講師班，我愛家庭教育。